五年級語文下冊 第4單元 17《體育課》8 語文S版_第1頁
五年級語文下冊 第4單元 17《體育課》8 語文S版_第2頁
五年級語文下冊 第4單元 17《體育課》8 語文S版_第3頁
五年級語文下冊 第4單元 17《體育課》8 語文S版_第4頁
五年級語文下冊 第4單元 17《體育課》8 語文S版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文語文S S版版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第四單元第四單元1.1.掌握生字新詞。掌握生字新詞。 2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.把握課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的把握課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的 語言、行動來表現(xiàn)人物特點的。語言、行動來表現(xiàn)人物特點的。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)疤疤 洛洛 膝膝 礙礙碟碟 噓噓 臂臂 肘肘饒饒 憋憋 握握 傷病傷病 膝蓋膝蓋 礙手礙腳礙手礙腳雙臂雙臂 胳膊肘胳膊肘 小菜一碟小菜一碟 握手握手 嘲笑嘲笑 旁若無人旁若無人 第一步：正確、流利地讀課文，畫出生字第一步：正確、流利地讀課文，畫出生字 自學(xué)。自學(xué)。第

2、二步：思考課文主要寫了一件什么事？第二步：思考課文主要寫了一件什么事？第三步：畫出不懂的內(nèi)容。第三步：畫出不懂的內(nèi)容。 君臨天下什么意思？文中君臨天下指的是君臨天下什么意思？文中君臨天下指的是 誰？他為什么會有這種感覺？誰？他為什么會有這種感覺？2. 2. 課文主要講了誰？寫了他的一件什么事？課文主要講了誰？寫了他的一件什么事？思考思考3 3初讀了課文，誰給你留下了最為深初讀了課文，誰給你留下了最為深 刻的印象？刻的印象？ 可憐的小家伙，他使出了全身的力氣，臉都可憐的小家伙，他使出了全身的力氣，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。（1 1）仔細(xì)讀讀這

3、句話，你讀懂了什么？）仔細(xì)讀讀這句話，你讀懂了什么？（2 2）你是從哪些詞語感受到的？）你是從哪些詞語感受到的？（3 3）抓住這些重點詞，讀出感受。）抓住這些重點詞，讀出感受。（4 4）假如你就是）假如你就是“涅利涅利”，能告訴大家你心中，能告訴大家你心中是是 怎樣想的嗎？怎樣想的嗎？（5 5）還能從哪些句子感受到涅利的堅持不懈？）還能從哪些句子感受到涅利的堅持不懈？（1 1）看著涅利那樣的吃力，如果你是他的同）看著涅利那樣的吃力，如果你是他的同 學(xué)，你想怎么做？學(xué)，你想怎么做？（2 2）假如你是涅利，在同學(xué)、老師的鼓勵下，）假如你是涅利，在同學(xué)、老師的鼓勵下， 終于站在最高處時，你的心理一定有許多終于站在最高處時，你的心理一定有許多 話要說，你想對誰說些什么？話要說，你想對誰說些什么？作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論