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1、語文語文S S版版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第四單元第四單元1.1.掌握生字新詞。掌握生字新詞。 2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.把握課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的把握課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的 語言、行動(dòng)來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。語言、行動(dòng)來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)疤疤 洛洛 膝膝 礙礙碟碟 噓噓 臂臂 肘肘饒饒 憋憋 握握 傷病傷病 膝蓋膝蓋 礙手礙腳礙手礙腳雙臂雙臂 胳膊肘胳膊肘 小菜一碟小菜一碟 握手握手 嘲笑嘲笑 旁若無人旁若無人 第一步:正確、流利地讀課文,畫出生字第一步:正確、流利地讀課文,畫出生字 自學(xué)。自學(xué)。第
2、二步:思考課文主要寫了一件什么事?第二步:思考課文主要寫了一件什么事?第三步:畫出不懂的內(nèi)容。第三步:畫出不懂的內(nèi)容。 君臨天下什么意思?文中君臨天下指的是君臨天下什么意思?文中君臨天下指的是 誰?他為什么會(huì)有這種感覺?誰?他為什么會(huì)有這種感覺?2. 2. 課文主要講了誰?寫了他的一件什么事?課文主要講了誰?寫了他的一件什么事?思考思考3 3初讀了課文,誰給你留下了最為深初讀了課文,誰給你留下了最為深 刻的印象?刻的印象? 可憐的小家伙,他使出了全身的力氣,臉都可憐的小家伙,他使出了全身的力氣,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。(1 1)仔細(xì)讀讀這
3、句話,你讀懂了什么?)仔細(xì)讀讀這句話,你讀懂了什么?(2 2)你是從哪些詞語感受到的?)你是從哪些詞語感受到的?(3 3)抓住這些重點(diǎn)詞,讀出感受。)抓住這些重點(diǎn)詞,讀出感受。(4 4)假如你就是)假如你就是“涅利涅利”,能告訴大家你心中,能告訴大家你心中是是 怎樣想的嗎?怎樣想的嗎?(5 5)還能從哪些句子感受到涅利的堅(jiān)持不懈?)還能從哪些句子感受到涅利的堅(jiān)持不懈?(1 1)看著涅利那樣的吃力,如果你是他的同)看著涅利那樣的吃力,如果你是他的同 學(xué),你想怎么做?學(xué),你想怎么做?(2 2)假如你是涅利,在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下,)假如你是涅利,在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下, 終于站在最高處時(shí),你的心理一定有許多終于站在最高處時(shí),你的心理一定有許多 話要說,你想對(duì)誰說些什么?話要說,你想對(duì)誰說些什么?作
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