人教版二年級上冊第三單元角的初步認識單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、角的初步認識單元測試題學校： 年級： 班級： 姓名：親愛的小朋友，這一單元即將結束，你覺得學得怎么樣，我給你們準備了一份題目，希望你們能夠順利完成。好了，拿出你的耐心，現(xiàn)在出發(fā)。一、小朋友們，下面圖形, 哪些是角？在（ ）里畫，哪些不是角?在（ ）里畫 二、請畫出一個角并標出各部分的名稱。 三、同學們你能用你所學的方法看出這兩個角的大小嗎,開動你的火眼金睛好好看看吧 四、小朋友們，你能數(shù)出下面圖形里角的個數(shù)嗎？試試看，在（ ）里填出來。（1） （2） 有（ ）個角 有（ ）個角 有（ ）個角（3） 有（ ）個角五、小朋友，下面同學說的話對嗎？請你來幫他們判斷一下，對的畫“”，錯的畫“”小紅說：

2、三角板中最大的角就是直角（ ）小青：角的兩條邊越長，這個角就越大（ ）強強說：用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關（ ）亮亮說：老師的三角板上的直角比同學們三角板上的直角大（ ）丫丫說：一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角（ ）小小說：一個正方形里的直角的個數(shù)與一個長方形里直角的個數(shù)是相同的（ ）六、小朋友，請你找一找，教師里的那些物品的表面上有角？我發(fā)現(xiàn)了： （ ）的表面上都有角。再請你想一想，自己家里的什么物品的表面上有直角？我的家里：（ ）的表面上有直角。七、我會作圖1、畫一個圖形。（要求圖形里含有1個直角和2個小于直角的角）2、畫一個圖形。（要求有4個直角）3、畫兩個角，其中1個角小于直角，另1個角大于直角。答案1、 第1個和第4個是角。2、 畫一個角并標出各部分的名稱 邊 頂點 邊3、 兩個角大小一樣。4、 第一個圖形有3個角；第二個圖形有4個角；第三個圖形有8個角。5、 小紅說得對；小青說的錯；強強說得對；亮亮說的錯；丫丫說的錯；小小

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