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文檔簡(jiǎn)介
1、人生路上甜苦和喜憂(yōu) 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后愿與你分擔(dān)所有 烏云上有晴空難免曾經(jīng)跌倒和等候 珍惜所有的感動(dòng)要勇敢的抬頭 每一份希望在你手中誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后寧有波濤洶涌的自由 請(qǐng)相信有彩虹愿是你心中燈塔的守候 風(fēng)風(fēng)雨雨都接受在迷霧中讓你看透 吧 我一直會(huì)在你的左右歸納煩惱類(lèi)型:歸納煩惱類(lèi)型:一、學(xué)習(xí)方面的煩惱(如課程難度、作業(yè)量、竟一、學(xué)習(xí)方面的煩惱(如課程難度、作業(yè)量、竟?fàn)帀毫?、基礎(chǔ)差,老師、家長(zhǎng)要求高等方面)。爭(zhēng)壓力、基礎(chǔ)差,老師、家長(zhǎng)要求高等方面)。二、來(lái)自家庭方面的煩惱。二、來(lái)自家庭方面的煩惱。三、與同學(xué)交往上的煩惱。三、與同學(xué)交往上的煩惱。四、有關(guān)自身形象、生理等方面的煩惱。
2、四、有關(guān)自身形象、生理等方面的煩惱。三、師生互動(dòng),評(píng)改交流三、師生互動(dòng),評(píng)改交流(A)篇篇圍繞評(píng)改要 點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生從審題、選材、取材、詳略、情感態(tài)度等方面大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。 成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱 A同學(xué)同學(xué) 隨著時(shí)間的飛逝,我們也漸漸地長(zhǎng)大。昨天還是一個(gè)一草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩,一眨眼就變成了一隨著時(shí)間的飛逝,我們也漸漸地長(zhǎng)大。昨天還是一個(gè)一草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩,一眨眼就變成了一個(gè)中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),承擔(dān)的責(zé)任也多了,我的煩惱也隨之而來(lái)。個(gè)中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),承擔(dān)的責(zé)任也多了,我的煩惱也隨之而來(lái)。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现挥兄猩纤剑慨?dāng)我學(xué)習(xí)松懈、懶于作業(yè)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):我的學(xué)
3、習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现挥兄猩纤?,每?dāng)我學(xué)習(xí)松懈、懶于作業(yè)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你這么不努力,你這么不努力,怎么考上高中?以后工作怎么辦??jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你?你又沒(méi)有特別的特長(zhǎng),能干什么?。亢⒆?,怎么考上高中?以后工作怎么辦??jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你?你又沒(méi)有特別的特長(zhǎng),能干什么啊?孩子,讀書(shū)不是為了父母和老師,而是為了自己呀!讀書(shū)不是為了父母和老師,而是為了自己呀!”媽媽媽媽的文化水平不高,政治素質(zhì)更遜一籌,能說(shuō)出這樣的話(huà)也的文化水平不高,政治素質(zhì)更遜一籌,能說(shuō)出這樣的話(huà)也是挺實(shí)在的??墒钦Z(yǔ)文是挺實(shí)在的。可是語(yǔ)文老師老師說(shuō):只為個(gè)人利益讀書(shū)是很渺小的,而應(yīng)該象周恩來(lái)爺爺那樣,為中華崛起而
4、讀書(shū)。說(shuō):只為個(gè)人利益讀書(shū)是很渺小的,而應(yīng)該象周恩來(lái)爺爺那樣,為中華崛起而讀書(shū)。我認(rèn)為老師的話(huà)是最正確的??墒牵椅艺J(rèn)為老師的話(huà)是最正確的??墒?,我看到看到堆積如山堆積如山的作業(yè),聽(tīng)到外面小朋友們玩耍的嘻笑聲,想到大學(xué)畢業(yè)的作業(yè),聽(tīng)到外面小朋友們玩耍的嘻笑聲,想到大學(xué)畢業(yè)找不到工作的那些人找不到工作的那些人,我心里既矛盾又迷惘,真是煩透極了。我什么時(shí)候才能輕松快樂(lè)呢?,我心里既矛盾又迷惘,真是煩透極了。我什么時(shí)候才能輕松快樂(lè)呢? 剛上初中的時(shí)候,一切都是那么的陌生剛上初中的時(shí)候,一切都是那么的陌生新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切是那么的新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切是那么的陌生陌生。我個(gè)
5、。我個(gè)性好靜,又不善交際,不會(huì)主動(dòng)結(jié)識(shí)同學(xué),沒(méi)幾個(gè)好朋友。幾個(gè)月以后,大家彼此非常性好靜,又不善交際,不會(huì)主動(dòng)結(jié)識(shí)同學(xué),沒(méi)幾個(gè)好朋友。幾個(gè)月以后,大家彼此非常熟悉,熟悉,還經(jīng)常開(kāi)些玩笑。還經(jīng)常開(kāi)些玩笑。就這樣一個(gè)學(xué)期糊里糊涂地過(guò)去了就這樣一個(gè)學(xué)期糊里糊涂地過(guò)去了。在初中的學(xué)習(xí)生活中,課程越來(lái)越多了,和。在初中的學(xué)習(xí)生活中,課程越來(lái)越多了,和小學(xué)小學(xué)比起來(lái),真是不得了啊,比起來(lái),真是不得了啊,初中初中的科目不僅多,程度也難了許多,有些課的題目我做得十分費(fèi)勁,有時(shí)還做不出來(lái)。看著人家成績(jī)這么好,的科目不僅多,程度也難了許多,有些課的題目我做得十分費(fèi)勁,有時(shí)還做不出來(lái)??粗思页煽?jī)這么好,解題這么快
6、,我的心不禁焦急起來(lái)。解題這么快,我的心不禁焦急起來(lái)。 長(zhǎng)大了真煩。長(zhǎng)大了真煩。在家里在家里,被父母囚禁在家里,不準(zhǔn)看電視,玩電腦,會(huì)同學(xué),看朋友,更不允許自由玩,被父母囚禁在家里,不準(zhǔn)看電視,玩電腦,會(huì)同學(xué),看朋友,更不允許自由玩耍,耍,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);學(xué)校里學(xué)校里,同樣沒(méi)有半點(diǎn)自由,同樣沒(méi)有半點(diǎn)自由,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。一天八。一天八級(jí)課,中午時(shí)間又有老師嚴(yán)加看管,不得自由,只有課間十分的級(jí)課,中午時(shí)間又有老師嚴(yán)加看管,不得自由,只有課間十分的“放風(fēng)放風(fēng)”時(shí)間才是自己的天地。說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),時(shí)間才是自己的天地。說(shuō)
7、得難聽(tīng)一點(diǎn),我的生活簡(jiǎn)直成了囚徒一般。我的生活簡(jiǎn)直成了囚徒一般。 我老是想,一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好??!可是老師說(shuō),長(zhǎng)大了的人不可能沒(méi)有煩惱的,相反,煩惱能我老是想,一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好?。】墒抢蠋熣f(shuō),長(zhǎng)大了的人不可能沒(méi)有煩惱的,相反,煩惱能催人成長(zhǎng)。因此,關(guān)鍵是如何正確對(duì)待它?,F(xiàn)在我想通了,煩惱它只能懲罰意志薄弱的人,它就象催人成長(zhǎng)。因此,關(guān)鍵是如何正確對(duì)待它?,F(xiàn)在我想通了,煩惱它只能懲罰意志薄弱的人,它就象陽(yáng)光下的一陽(yáng)光下的一片烏云片烏云,只是暫時(shí)遮蔽陽(yáng)光,烏云過(guò)后,必然是陽(yáng)光燦爛。,只是暫時(shí)遮蔽陽(yáng)光,烏云過(guò)后,必然是陽(yáng)光燦爛。四、師生互動(dòng),評(píng)改交流四、師生互動(dòng),評(píng)改交流(B)篇篇
8、 成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱 B同學(xué)同學(xué) “太陽(yáng)太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng)想太陽(yáng)太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng)想走向未來(lái)。走向未來(lái)?!蔽覀兪菐缀醭@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光。然而,在陽(yáng)我們是幾乎唱著這首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光。然而,在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往。但是,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是怎么對(duì)待它。煩惱來(lái)自生活,來(lái)
9、自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往。但是,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是怎么對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起遠(yuǎn)離煩惱,帶著多彩的夢(mèng),走向成熟。從現(xiàn)在起,讓我們一起遠(yuǎn)離煩惱,帶著多彩的夢(mèng),走向成熟。 我也有許多煩惱,隨著年齡的增大,煩惱也越來(lái)越多。有一次,我在樓上看電視,聽(tīng)我也有許多煩惱,隨著年齡的增大,煩惱也越來(lái)越多。有一次,我在樓上看電視,聽(tīng)見(jiàn)聲音,爸爸走上來(lái)說(shuō):見(jiàn)聲音,爸爸走上來(lái)說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有?沒(méi)有做完就不要看,這樣會(huì)影響你的成績(jī)的。作業(yè)做完了沒(méi)有?沒(méi)有做完就不要看,這樣會(huì)影響你的成績(jī)的。還有老師上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)就不會(huì)做。還有老師上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)就不會(huì)做?!蔽也磺樵傅仃P(guān)掉電視,想想自
10、己的成我不情愿地關(guān)掉電視,想想自己的成績(jī)?cè)谧?,尤其是?shù)學(xué),根本聽(tīng)都聽(tīng)不懂,而且下課也不向同學(xué)問(wèn),我很煩惱:怎樣才績(jī)?cè)谧?,尤其是?shù)學(xué),根本聽(tīng)都聽(tīng)不懂,而且下課也不向同學(xué)問(wèn),我很煩惱:怎樣才能把功課學(xué)好呢?能把功課學(xué)好呢? 當(dāng)然,成長(zhǎng)中也有快樂(lè),每逢雙休日,我常常邀請(qǐng)一些小朋友,做一些有趣的事,如當(dāng)然,成長(zhǎng)中也有快樂(lè),每逢雙休日,我常常邀請(qǐng)一些小朋友,做一些有趣的事,如猜謎語(yǔ)、捉迷藏、玩老鷹啄小雞等等。那時(shí),我憑年紀(jì)比他們大的優(yōu)勢(shì),便發(fā)號(hào)施令,指揮猜謎語(yǔ)、捉迷藏、玩老鷹啄小雞等等。那時(shí),我憑年紀(jì)比他們大的優(yōu)勢(shì),便發(fā)號(hào)施令,指揮一切,我指東,他們便不敢往西。那種滿(mǎn)足感真讓人快樂(lè)。尤其是玩
11、兩軍對(duì)陣作戰(zhàn),我是一一切,我指東,他們便不敢往西。那種滿(mǎn)足感真讓人快樂(lè)。尤其是玩兩軍對(duì)陣作戰(zhàn),我是一方的司令,指揮著小兄弟們沖啊殺啊。曾記得有幾位小兄弟由于不聽(tīng)我的指揮,違反紀(jì)律,方的司令,指揮著小兄弟們沖啊殺啊。曾記得有幾位小兄弟由于不聽(tīng)我的指揮,違反紀(jì)律,被我立馬執(zhí)行戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律被我立馬執(zhí)行戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律槍決。那時(shí)的威嚴(yán)、那時(shí)的歡樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái)心里還是甜滋滋的。槍決。那時(shí)的威嚴(yán)、那時(shí)的歡樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái)心里還是甜滋滋的。 成長(zhǎng)中伴隨著許許多多煩惱,為了輕松快樂(lè),讓我們一起迥避煩惱,讓煩惱遠(yuǎn)離我們成長(zhǎng)中伴隨著許許多多煩惱,為了輕松快樂(lè),讓我們一起迥避煩惱,讓煩惱遠(yuǎn)離我們而去,給自己的生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣吧。
12、而去,給自己的生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣吧。 五、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,分小組評(píng)判作文五、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,分小組評(píng)判作文 成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的煩惱 c同學(xué)同學(xué) 小時(shí)候,我擁有一顆小時(shí)候,我擁有一顆“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的童真之心,還有著整天想的童真之心,還有著整天想干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地。童年,真可謂自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??墒乾F(xiàn)在,干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地。童年,真可謂自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??墒乾F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也接踵而至。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也接踵而至。 在學(xué)習(xí)上,父母抓得越來(lái)越緊。平時(shí),學(xué)校的作業(yè)完成以后,還要完成父母交在學(xué)習(xí)上,父母抓得越來(lái)越緊。平時(shí),學(xué)校的作業(yè)完成以
13、后,還要完成父母交代的作業(yè),而且,稍有懈怠,還要接受父母的代的作業(yè),而且,稍有懈怠,還要接受父母的“思想教育思想教育”。在我再期盼的雙休日來(lái)。在我再期盼的雙休日來(lái)臨時(shí),連想睡個(gè)懶覺(jué)的小小心愿也達(dá)不到,因?yàn)榈却业氖茄a(bǔ)習(xí)班和更多的作業(yè)。這臨時(shí),連想睡個(gè)懶覺(jué)的小小心愿也達(dá)不到,因?yàn)榈却业氖茄a(bǔ)習(xí)班和更多的作業(yè)。這時(shí)我真想對(duì)父母說(shuō):時(shí)我真想對(duì)父母說(shuō):“你們饒了我吧!你們饒了我吧!” 在班級(jí)中,身為班干部的我,還得為那些成天無(wú)所事事的某些在班級(jí)中,身為班干部的我,還得為那些成天無(wú)所事事的某些“同學(xué)同學(xué)”干這干干這干那,干不好還得被他們嘲笑、諷刺,甚至侮辱,真是吃力不討好。那,干不好還得被他們嘲笑、諷刺,甚至侮辱,真是吃力不討好。 在家里,我的煩惱也不少。每逢弟弟、妹妹來(lái)我家作客時(shí),我不光得把我心愛(ài)在家里,我的煩惱也不少。每逢弟弟、妹妹來(lái)我家作客時(shí),我不光得把我心愛(ài)的電腦、電視讓給他們,還得給他們買(mǎi)吃的、喝的、玩的,簡(jiǎn)直成了個(gè)義務(wù)保姆,他的電腦、電視讓給他們,還得給他們買(mǎi)吃的、喝的、玩的,簡(jiǎn)直成了個(gè)義務(wù)保姆,他們走后,我就沒(méi)了玩的時(shí)間,也沒(méi)了玩的心情。們走后,我就沒(méi)了玩的時(shí)間,也沒(méi)了玩的心情。 哎!想想現(xiàn)在,我真向往童年時(shí)的
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