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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢熱愛學(xué)習(xí)，渴望獲取更多新知識，新能力。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。知識面較廣而不專，技能較多而不精。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）教育部分能夠提供更多的學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會和平臺。威脅（挑戰(zhàn)）二、我的對策用（優(yōu)勢）多讀書，養(yǎng)成記錄反思的習(xí)慣。停（劣勢）克服惰性，敢于交際，多與人交流溝通。抓（機(jī)遇）御（威脅）多參與各級各類培訓(xùn)。爭取更多展示的機(jī)會?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，學(xué)生的知識面也在拓展，對老師的要求會很高?，F(xiàn)在家長普遍重視學(xué)生學(xué)習(xí)，家長，社會對老師也有很高的要求。
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