體育課教案模板韓曉雪

1、一年級體育教案時間： 2014年12月 班級：101 地點：大操場 執(zhí)教者：韓曉雪教 學 內(nèi) 容模仿各種動物跳教學目標1、認知目標：通過教學激發(fā)學生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、技能目標：能過本課教學合學生活動中學會雙腳腳尖同時蹬地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則。3、情感目標：能過練習和比賽能夠讓學生的合作與竟爭意識得到提升，并體驗與他人合作學習的感受。重 難 點重點：雙腳前腳掌同時蹬地起跳 難點：協(xié)作協(xié)調(diào)程序時間次數(shù)強度教 師 指 導（學法指導）組 織 形 式準備部分7分鐘1次小一、 課堂常規(guī)1、 體委整隊2、 報告人數(shù)3、 師生問好4、 檢查服裝5、 宣布課

2、上內(nèi)容與要求6、 強調(diào)安全事項準備活動：1、 慢跑1圈2、 徒手操跟隨教師一起練習3、 輔助練習教法：1、 集合快速整隊2、 核對人數(shù)3、 相互問好4、 宣布內(nèi)容5、 按教師要求進行練習教法：1、 教師帶學生跑步2、 由四路縱隊變圓形3、 教師講解動作方法并強調(diào)“安全第一”4、 要求“關注每個學生”×××××××××××××男 女教師要求：熱身操精神飽滿練習認真基本部分15分鐘23次中模仿小動物跳1、 小兔子（小腳丫踮起來，小耳朵豎起來，1、2、3、蹦蹦跳）2、 小

3、青跬（小腳丫踮起來，小手臂舉起來，1、2、3、呱呱呱）1、 教師語言清晰2、 教師組織學生成圓形站立3、 教師語言導入，教師邊說兒歌邊做動作，讓學生猜 是什么動物4、 教師口令指揮學生一起來模仿小動物跳（比一比誰跳的像，跳的高）組織：程序時間次數(shù)強度教 師 指 導（學法指導）組 織 形 式基本部分15分鐘23次大3、小袋鼠（小肚皮大口袋，里面裝著小腦袋，1、2、3、跳跳跳） 二、小動物渡河1、小兔子渡河2、俯臥撐5、 教師表揚做的好的學生6、 以排為單信，組織學生一組一組向前跳，看看哪組跳的最棒。7、 教師點評教法：1、 教師語言導入2、 教師講解示范渡河的動作3、 教師組織學生模仿練習4、

4、巡視每組學生練習的情況組織一：××××××組織二：× 3分鐘1、集合，檢查人數(shù)2、放松練習（跟隨教師進行放松）3、總結評價4、回收器材5、師生再見教法：1、放松，教師帶領學生做放松動作2、總結評價（以激勵為主）3、相互再見××××××××××××場 地 器 材口哨、標志桶預 計 負 荷練習密度：30 % ； 平均心率： 110次/分； 最高心率：130次/分。課后小結一年級體育教案時間： 2014年9月 班

5、級：102 地點：大操場 執(zhí)教者：雷婷教 學 內(nèi) 容向左轉 游戲快種快收教學目標1、認知目標：通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形方法及技巧2、技能目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律聽從指揮的習慣，明確個人與集體的關系。3、情感目標：培養(yǎng)發(fā)展學生跑的能力和克服困難的精神。重 難 點重點：轉體 難點：腿要靠攏不要外掃程序時間次數(shù)強度教 師 指 導（學法指導）組 織 形 式準備部分7分鐘1次小二、 課堂常規(guī)7、 體委整隊8、 報告人數(shù)9、 師生問好10、 檢查服裝11、 宣布課上內(nèi)容與要求12、 強調(diào)安全事項準備活動：4、 慢跑1圈5、 徒手操跟隨教師一起練習6、 輔助練習教法：1、 集合快速整隊2

6、、 核對人數(shù)3、 相互問好4、 宣布內(nèi)容5、 按教師要求進行練習6、教師帶領學生做游戲×××××××××××××男 女教師要求：熱身操精神飽滿練習認真基本部分15分鐘23次中一、 隊列隊形向右轉要領：以右腳跟為軸右腳跟和左腳掌前部分同時用力使身體和腳 一致向右轉90度身體重心落于右腳左腳取捷徑迅速靠攏右腳成立正姿勢方法：右腳跟左腳尖轉，左腳靠右腳教法：1、 教師講解動作要領2、 教師做分解完整動作示范3、 教師與學生共同練習4、 強調(diào)重難點5、 分組練習6、 請學生

7、示范組織：××××××××××××程序時間次數(shù)強度教 師 指 導（學法指導）組 織 形 式基本部分15分鐘23次大準備活動1、 徒手操2、 跳躍活動游戲：快種快收方法：把學生分成相等人數(shù)四組，男女相對而站，中間相隔15米，第一人手拿種子跑到教師指定的地點播種，種完跑回隊伍擊掌，隨后對面的學生快速將種下的種子收起跑回隊伍交給下個同學，依次類推，先完成隊為勝。教法：1、 教師帶領學生一同練習2、 教師講解游戲規(guī)則方法3、 教師示范4、 學生進行游戲5、 游戲“安全第一”不準推拉，沖撞別人組織一：××××××組織二：× 3分鐘1、集合，檢查人數(shù)2、放松練習（跟隨教師進行放松）3、總結評價4、回收器材5、師生再見教法：1、放松，教師帶領學生做放松動作2、總結評價（以激勵為主）3、相互再見××