精選高?；顒硬邉濆\集八篇

1、精選高?；顒硬邉濆\集八篇 活動目的：為了加強和改進高校生思想政治訓練，豐富校內文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參加到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗.增加.責任感。 活動要求：高校生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。 活動時間：20xx-10-21 活動策劃人：xxx班 1、活動背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小伴侶。但是，在看到他們開心身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特別的小伴侶，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的溝通。他們就是來sos兒童

2、村的小伴侶。他們不僅需要.的關心，更需要的是1個布滿回憶的童年。 弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增加同學們的.責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我盼望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活布滿信念和士氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。 2、活動主題： “健康成長，歡樂童年” 3、活動時間：20xx-10-20xx-11 4、活動地點：xxxxx兒童村 5、路途：在xx村或xx路口其中1個站臺下，由于車并不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。 6、狀況說明 xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。 高?；顒硬邉?篇2 一 、活動時間 ：

3、 二 、活動地點 : 三 、活動人員 ： 四 、前期預備工作 ： 組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，支配好行程，提前購買返程車票，支配好乘坐工具。 五 、活動目的 為了緩解緊急的學習生活，削減來自各方面的壓力。增加外出與大自然溝通的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親熱接觸。了解湘西景區(qū)文化，陶冶情操。 制造一個給宅在寢室的同學們相互了解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培育團隊寫作力量。 六 、活動流程 星期五： 早晨7：40相關負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負

4、責人檢查同學是否到齊并帶領同學排隊。 9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質公園。就餐休息。 3：00去地質公園游玩，下午6：00清點人數，結束行程 7：00后自由活動，10:00清點人數。 星期六： 8：00集合，去德夯地質公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。觀賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。 中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。 下午2：00開頭集體素養(yǎng)拓展活動。 1、頂氣球活動 分成若干個小組，每個小組5人，每次兩小組進行競賽，類似于

5、排球競賽，中間用一條繩子隔開，參賽的同學只能用頭部把氣球頂到對方陣營，若氣球在哪一方掉下哪方就輸，而勝出的一方可以得到獎品。 2、報紙嬉戲 每組三人，兩男一女，站在報紙上，不能接觸報紙以外的地方，將報紙翻過來，并保持十秒以上，勝利的前三組可以得到獎品。 3、合作大考驗 每組十人，圍成一圈，每個人伸出雙手，打折前一個同學的肩膀，然后坐在后一個同學的腿上，那個組堅持的時間最長就勝出。這和一個考驗團隊合作精神的嬉戲，需要全部都堅持下來才能取得最終的成功。 下午5：00結束，乘坐包車去吉首火車站。乘坐火車回校。夜里9：20左右到校。 七 、活動經費預算 住宿1020，交通費1245，藥品費50，合計2

6、315； 八 、留意事項 1、不要帶過多的衣服和食品，和大量的現金。 2、必備創(chuàng)可貼、暈車藥以及風油精等。 3、保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢及頭伸出窗外，大家相互提示。 4、互幫互助，有部分暈車的同學，與其同坐的同學要負責照看好暈車的同學。 5、留意個人財務、手機、現金等不要任憑擱置。 6、活動中不要單獨行動。至少有4人以上，并經過班長批準。 7、回校時，確保人齊后才上車。 8、班長要帶上相機，有相機的同學也可以帶著自己的相機去，去拍照留念。 高校活動策劃 篇3 活動名稱：“夢緣秀，校內行”才藝大比拼 活動主題：秀夢之路 活動宗旨:為了營造良好的校內氛圍，呈現21世紀接班人的自

7、我風采，我社團特開展“夢緣秀，校內行”才藝大比拼活動。通過本次活動加強同學對生活的喜愛，和自我的潛意識開發(fā)，讓同學們可以更快的融入我們學校這個大家庭。 活動方式： 1.首先在同學當中宣揚本活動的宗旨，同學以熬煉自我，呈現自我為目的。 2.報名參加者于20xx年10月14日開頭報名，期間會有對他們的培訓。 3.競賽期間，表演方式多樣化，包括唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術等才藝均可。 4.經過幾輪競技，最終評比最佳才藝者。凡經過初賽后的同學都有紀念獎品贈送。 5.在有贊助商的前提下，可添加贊助商部分內容。 活動時間支配： 1.20xx年10月14日開頭報名 3.20xx年11月5日復賽 4.20xx

8、年11月19日決賽 活動總結： 經過活潑而嚴謹的競賽形式，評比最佳才藝。表演優(yōu)秀的選手可參加本社團的節(jié)名目制等表演事項。 活動監(jiān)督體系： 本活動受到焦作高校校團委、機電工程學院、社團聯合會和廣闊師生的監(jiān)督。 主辦單位：焦作高校校團委 協(xié)辦單位：焦作高校show夢緣劇社 “夢緣秀，校內行”才藝大比拼詳細方案 報名： 報名地點設在招收會員現場，報名時交一張5寸免冠照片，填表時要盡可能的寫清晰自己的聯系方式和個人基本狀況。社團內部工作人員輪番值班。 報名地點布置狀況：活動幕布（可由贊助商供應）桌椅擺放，宣揚版面。工作人員要具體講解本次活動規(guī)章和意義。 競賽設置： 選手狀況：報名的同學依照報名時間挨次

9、編號，一號、二號選手 評委團：團委老師、社團指導老師、社團聯合會負責人、部分社團負責人、本社團優(yōu)秀表演工和大眾評委。依照競賽狀況輪番擔當評委。 評分標準：依據每位選手的表演狀況，從動作、表情、唱功、表演等各個方面評分。各評委最高分為10分，大眾評委每票1分。 監(jiān)督體系：由校團委、社團聯合會監(jiān)督各個環(huán)節(jié)的公正、公開、公正的面對全部選手和同學。 主持人：由本社團工作人員擔當。 初賽設置：每位選手在規(guī)定時間內完成自選表演，由評委打分，總分位列前20名者晉級復賽。 復賽設置：晉級選手在完成自選表演后，還要經過隨即抽選節(jié)目表演環(huán)節(jié)。仍舊由評委打分，總分位列前10名者晉級決賽。 決賽設置：晉級選手在經過工

10、作人員培訓后，要完成一整段綜合性節(jié)目表演，經評委團和大眾評委同時打分，評比最佳才藝。 宣揚方式：每次競賽勝出選手.都會經過版面張貼狀況宣揚海報和校內廣播方式對外公布最新消息。（由宣揚部負責） 社團各部分工：秘書部負責每次競賽的接待和主持人演講稿。 文藝部和表演部負責選手文藝表演方面的培訓和指導。 外聯部負責競賽表演紀律和排演挨次保障競賽有條不紊的進行。 信息部負責競賽期間評分的紙張和收集、計算最終得分。 宣揚部負責對每次競賽的宣揚（時間、地點和競賽結果） 策劃部負責對每次競賽形式的研討和改進。 編輯部負責編輯每次競賽需要的詳細情節(jié)和預備狀況。 高?；顒硬邉?篇4 一、活動目的： （1）為了更好

11、的協(xié)作20xx屆.團的相關工作，加強本系同學會各部之間的聯系，活躍同學會內部的氣氛； （2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的力量，增加校內的文藝氣息； （3）發(fā)覺學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分預備。 二、活動主題： （1）環(huán)境工程學院同學會內部聯誼活動 三、 參加人員：環(huán)境工程學院全體同學會成員 四、活動時間：三月中下旬 五、活動地點：高校生活動中心三樓多功能廳 六、活動內容： （1）向.團申請并聯系各部門，聽取各部門的看法與建議； （2）對活動以各種形式進行宣揚； （3）邀請各部門預備聯誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必需是我院同學；（每部一至兩個節(jié)目即可） （4）節(jié)目中

12、穿插嬉戲，嬉戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結； （5）在活動結束后可以嘉獎表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才） （6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討打算。 高?；顒硬邉?篇5 活動背景： 大一新生對學校的各種狀況還不熟識，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應高校的生活與學習?；@球是一種普及的運動，大多數同學都會打，并且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學們遠離疾玻 活動目的： 培育班與班之間的籃球情意以及堅韌拼搏和永不言棄的精神，增加高校生的團隊意識，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生，還能熬煉同學們的見機行事力量和臨危不懼的品質，提高同學

13、們的心理素養(yǎng)。 活動時間： 10月20日下午3：004：30 活動地點： 其次籃球場 活動主題： 培育籃球文化，增加團隊意識。 活動策劃組織者： 83班與80班的班長、組織委員和文體委員。 活動對象： 83班與80班的籃球愛好者 活動流程： (1)兩班的宣揚委員向同學們宣揚該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參與，其他同學以拉拉隊隊員的身份參與。 (2)文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足士氣，刻苦訓練，樹立自信念，堅決“友情第一，競賽其次”的信念。同時要統(tǒng)一服裝，訂做籃球隊服。 (3)班長提前預定場地，以免發(fā)生沖突，同時請深化了解籃球規(guī)章的同學當裁判。 (4)組織委員組織拉拉隊的呼叫口號和

14、呼叫時機，在競賽前預備好飲用水;組織攝影技術好的同學在競賽時攝影、拍照，在競賽結束時拍合影照。 (5)賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要留意平安，避開受傷，同時要盡全力去競賽，呈現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油，把氣氛搞得活躍點。 (6)競賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友情。 活動預算： 需要買水，制作宣揚海報，租借攝像機，訂做籃球隊服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊服除外)。 高?；顒硬邉?篇6 一、活動背景：中學階段，同學伏案學習；在高校里，他應當站起來，四處暸望。踏入校內的90后莘莘學子，在用反思和質疑表達著

15、確定與敬重，開頭學著用自己的眼睛觀看，沉下心來思索現實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有將來。 二、活動主題：我的高校我做主 三、活動目的：通過此次活動，使同學客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)進展目標、有序的支配校內生活、坦誠與人溝通溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果，讓高校時間改善而不忙亂、緊急而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。 四、參賽對象：工商管理系10、11級全體同學 五、報名方式：報名時間內，在各班學習委員處報名，由學習委員統(tǒng)一上交學習部。（姓名、班級、聯系方式） 六、活動要求：1.原創(chuàng)稿件； 2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講； 3.競賽時間為

16、34分鐘； 4.要求主動向上，緊扣主題，結合自己的思索，充分發(fā)揮想象，呈現個人風采。（注：決賽時選手必需自備背景音樂、ppt） 六、活動宣揚： 1 、通過晚自習向各班宣揚； 2 、展板宣揚，在校內教學樓、食堂門口放置活動宣揚展板，關心同學們具體的了解活動信息； 3 、通過廣播站定期播放宣揚稿件，加強同學們對競賽的了解； 七、活動時間： 報名：待定 初賽：待定 復賽：待定 決賽：待定 八、活動地點：工商管理系第一教學樓 九、活動策劃主辦方：四川天一學院工商管理系團總支同學會學習部 十、獎項設置： 一等獎 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品 二等獎 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品 三等獎 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品

17、 十一、經費預算： 證書及獎品： 一等獎1名 50元 二等獎3名 90元 三等獎5名 100元 宣 傳：橫幅 80元 宣揚稿及海報 50元 活動用水和筆： 100元 合 計 ： 370元 （注：具體支配見附件） 四川天一學院 工商管理系團總支同學會學習部 xx年11 高校活動策劃 篇7 一、活動主題：“.四月，描繪人生” 二、參賽對象：廣東技術師范學院政法學院全體同學 三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需具體填寫報名表，用于上交宣揚部備份，宣揚部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：3021：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進

18、行創(chuàng)作。（注：A，報名表應在4月20日前上交宣揚部，B，作品正面不得于出現任何相關的各人信息（如姓名，聯系方式等）。 四、作品要求：手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容主動向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣揚部統(tǒng)一規(guī)格并供應，但是其他所需材料由參賽者自行解決） 五、主辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支同學會。 承辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支同學會宣揚部。 六、評分細則： 1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40） 2）、顏色搭協(xié)作理，字跡清晰，版面流暢（20） 3）、作品構思新奇，比例和諧，整體效果佳（30） 4）、有創(chuàng)新性，作品形式內容獨特（10） 七

19、、活動流程 （1）活動宣揚：于四月上旬在學院內宣揚，活動宣揚實行兩種方式結合，一是召開各班宣揚委員會議，二是宣揚部采納海報進行宣揚。 （2）作品評審階段，由宣揚部邀請其它學院宣揚部宣揚部部進步行無記名投票，篩選作品。 八、獎項設置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，并有神奇的精致禮品） 九、經費預算：100元 政法學院團總支同學會宣揚部 高?；顒硬邉?篇8 在高校里每個學期都會有許多活動需要舉辦，而每屆獲得都會要以策劃書的形式進行策劃，策劃書的書寫很是令人感到困難，有沒有一種格式的存在，讓全部活動的策劃都能夠挺直引用呢，我經過不斷地總結，最終最終找到了全部活動策劃書的共同

20、之處，總結起來，就是下面的書寫方法： 一、策劃書名稱 盡可能詳細的寫出策劃名稱，如“年月高?；顒硬邉潟?，置于頁面中心，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ： 這 部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、.影響、以及 相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威逼等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分 析的各項因素上，對過去現在的狀況進行具體的描述，并通過對狀況的猜測制定方案。如環(huán)境不明，則應當通過調查討論等方式進行分析

21、加以補充。 三、 活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應用簡潔明白的語言將目的要點表述清晰；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、.利益、媒體效應等）都應當明確寫出?；顒幽繕艘敿毣?，并需要滿意重要性、可行性、時效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括用法的地方，如教室或用法活動中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。 五、活動開展： 作 為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明白，使人簡單理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表 述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目

22、，應根據時間的先后挨次排列，繪制實施進度表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責準時間 地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應當在這部分加以考慮。 這 里可以供應一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校內宣揚、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、 燈完、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續(xù)聯絡等。請依據實情自 行調整。 六、經費預算： 活動的各項費用在依據實際狀況進行詳細、周密的計算后，用清楚明白的形式列出。 七、活動中應留意的問題及詳情： 內外

23、環(huán)境的改變，不行避開的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境改變時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參加者： 注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。 留意： 1、 本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書可以挺直填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀； 2、 可以特地給策劃書制作封頁，力求簡潔，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等； 3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若干子策