精選高?；顒硬邉澞０鍏R編5篇

1、精選高?；顒硬邉澞０鍏R編5篇 結(jié)束了20xx年大一的征程，同學(xué)們開頭了大二的學(xué)習(xí)和生活。重新回到學(xué)校，重新面對書本和作業(yè)回想大一，大家剛剛走進(jìn)高校的校內(nèi)，還有一些向往和迷茫，而今，習(xí)慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。同時，經(jīng)過了一年的熟識和溝通，我班班委已經(jīng)有力量為同學(xué)們策劃、舉辦一個大型的活動，豐富大家的課余生活。 二、活動目的 能夠通過這種新奇的方式促使大家參與此次聯(lián)誼活動，結(jié)交更多伴侶，擴(kuò)展交際空間，培育合作力量、溝通力量。在快樂開心的氛圍中獲得一份自信和嘉獎。 三、活動主題 一起來，一起high! 四、活動對象 東華理工軟件學(xué)院班全體同學(xué)and江西師大初教學(xué)院班全體同學(xué)

2、 五、活動地點 青山湖公園 六、活動內(nèi)容 1、燒烤 2、各組表演 每組出任表演，各種形式的都行。(想好節(jié)目哦，可能就是你表演) 3、暴走競賽考驗技巧的競賽 每兩個寢室(一男一女寢室)合作把左右腳綁起來，在規(guī)定的路程內(nèi)完成競賽，哪組用的時間最少，就獲得“暴走王的”稱號和嘉獎。 4、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“新年好”，嬉戲者要立即說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。 七、支配事宜 1.早上7:30動身，9:

3、30之前要到。 2.門票是10塊錢一個人。 3.分組時以寢室為單位，4個4個人的組，4個3個人的組。 高?；顒硬邉?篇2 活動時間：0910學(xué)年 活動地點：09級外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院自習(xí)室 活動的參加人員：外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院同學(xué)會紀(jì)檢部 活動背景：我院與外語學(xué)院人數(shù)相當(dāng)，適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀(jì)律互檢可以得到切實的解決，未做到紀(jì)律的公正公正，使各班的紀(jì)律意識提高，我部盼望與外語學(xué)院合作攜手共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 活動的目的：制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)院系之間的溝通，使電院和外語學(xué)院在紀(jì)檢方面力爭上游，在紀(jì)律方面節(jié)節(jié)上升，加強(qiáng)紀(jì)律評比，強(qiáng)化

4、紀(jì)律意識。 活動意義：使班級同學(xué)們在紀(jì)律的約束下好好的學(xué)習(xí)為自己的以后盡可能的做好預(yù)備，學(xué)到更多的學(xué)問。是班級同學(xué)們體會到做什么事情都不是肯定自由的，現(xiàn)在又紀(jì)律，以后有法律。使班級同學(xué)們學(xué)會做一個遵紀(jì)遵守法律的人。 活動目標(biāo)：使各班的紀(jì)律得到提高，使班級的學(xué)習(xí)氛圍變的更好，是班級同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好更高 活動的詳細(xì)實施方法： 一：由外語學(xué)院同學(xué)會紀(jì)檢部和電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部攜手商定檢查的詳細(xì)方法，在相互檢查的基礎(chǔ)上確定檢查的次數(shù)，每周應(yīng)當(dāng)不少于一次。 二：兩院紀(jì)檢部對對方院系的班級的出勤狀況做出統(tǒng)計，計算缺勤人數(shù)，出勤率、應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)等作為參考的系數(shù)（本策劃書含有電院各班的出勤統(tǒng)計表一份）

5、。 三：為增加可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必需有人參與（外語學(xué)院來電院檢查，外語學(xué)院出兩人，電院出一人；電院去外語學(xué)院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統(tǒng)計人員的手里。 四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤狀況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學(xué)樓內(nèi)，做到紀(jì)律的公眾透明化讓各班的班級老師班級同學(xué)對各班的紀(jì)律狀況有所了解。 五：學(xué)年度進(jìn)行紀(jì)律總結(jié)，給兩院表現(xiàn)好的兩個班級頒發(fā)獎狀，并給予榮譽稱號以示表揚。 活動需要：對年終表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀，給予榮譽稱號。 活動經(jīng)費：若果獎狀學(xué)院關(guān)心解決的話，估量活動經(jīng)費為零。 國無法不立，校無紀(jì)不興，紀(jì)律的重

6、要性可見一般。制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境紀(jì)檢起著不行替代的作用，舉辦此次活動更是為了使紀(jì)律深化人心，約束班級同學(xué)們，在大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在高校將來四年的時間內(nèi)不至于鋪張韶華的時間，在高校學(xué)到更多的學(xué)問，為自己 的人生奠定堅決地基石。 高?；顒硬邉?篇3 一活動目的： 地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的敬重。愛護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特殊是作為新世紀(jì)的高校生，將來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識，增加環(huán)保理念，為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣。 但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校同學(xué)的環(huán)保意識。通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣闊同學(xué)綻開多彩的校內(nèi)環(huán)保

7、活動。以促進(jìn)廣闊同學(xué)養(yǎng)成自覺愛護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍舊不是很高，而我們高校生更加應(yīng)當(dāng)了解全新的環(huán)保理念，給廣闊的市民起到一個表率的作用。 二、活動主題： 讓世界再多一點綠 三、活動內(nèi)容： 活動一：可回收物品收集活動 活動二：環(huán)保學(xué)問宣揚展出 活動三：向中學(xué)校生講解環(huán)保學(xué)問 活動四：高校生環(huán)保袋設(shè)計競賽 活動五：環(huán)保學(xué)問有獎競答 活動六：環(huán)保志愿者簽名活動 活動七：環(huán)保宣揚海報競賽， 活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同爭論溝通環(huán)保事宜。 活動九：清除校內(nèi)的垃圾廣告。 四活動時間： 20xx年，詳細(xì)活動時間依據(jù)社員課余時間商定。 五活動對象： 主要針對環(huán)保社社員，以及全校同學(xué)。 六活動

8、要求： 1 喜愛環(huán)保、關(guān)懷環(huán)保，有正義感和責(zé)任感； 2 連續(xù)提高校內(nèi)的衛(wèi)生質(zhì)量。制造一個潔凈，舒適、美麗的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。 3 注意個人道德情操修養(yǎng)，把校內(nèi)變成培育良好生活空間，養(yǎng)成和諧、友愛、團(tuán)結(jié)的同學(xué)團(tuán)體。 4 形成人人愛惜公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。 5 提高同學(xué)們的處事、交際力量，把校內(nèi)變成熬煉、培育自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。 6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力氣！ 高?；顒硬邉?篇4 ”。 一、活動宗旨 本屆“雙語文化月”系列活動，為充分發(fā)揮我校師范特點，以“宣揚訓(xùn)練理念、分析訓(xùn)練現(xiàn)象、剖析訓(xùn)練問題、溝通訓(xùn)練體悟”為目的，開展形式多樣、寓教

9、于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術(shù)性于一體的校內(nèi)文化活動，豐富校內(nèi)文化，營造人文訓(xùn)練氛圍，加強(qiáng)同學(xué)人文素養(yǎng)訓(xùn)練，拓寬高校生文化素養(yǎng)訓(xùn)練的渠道。 二、組織機(jī)構(gòu) 主辦：河南師范高校同學(xué)會 承辦：河南師范高校同學(xué)會學(xué)習(xí)部 三、工作職責(zé)： 1、活動相關(guān)工作的貫徹、落實，并做好督促工作,保證活動順當(dāng)開展(負(fù)責(zé)人：何云龍、廉寧)； 2、負(fù)責(zé)預(yù)備相關(guān)工作的活動方案，下發(fā)活動通知到各院，督促各院在院內(nèi)開展相關(guān)工作，同時做好各院學(xué)習(xí)部工作的協(xié)調(diào)和支配(負(fù)責(zé)人：李莎)； 3、負(fù)責(zé)電子版稿件的收集，幻燈片的收集和鏈接，片花的制作(負(fù)責(zé)人：翟頔、薛穎瑩)； 4、負(fù)責(zé)與宣揚部的協(xié)調(diào)聯(lián)系，起草宣揚策劃案開展宣揚工作，場地

10、的物品配備(負(fù)責(zé)人：翟頔、薛穎瑩)。 四、主要內(nèi)容 本次系列活動主要分為三個部分進(jìn)行，以下為詳細(xì)支配： 系列活動之一：中文征文 一、征文主題： xx，我在查找 二、征文內(nèi)容及要求： 1、題目自擬，體裁不限。 2、思想內(nèi)容健康，觀點鮮亮，主題突出。 3、拒絕抄襲。若發(fā)覺抄襲則取消其參賽資格。 三、詳細(xì)活動方案 xx.9.9.16-xx.10.15向全校同學(xué)征稿，各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。 系列活動之二：“師大之鋒”雙語演講競賽 一、活動主題 xx，我在查找(xx，im searching) xx年，全球經(jīng)濟(jì)還未從金融風(fēng)暴的陣痛中醒來；xx年，我們的祖國母親走過了六

11、十年的風(fēng)風(fēng)雨雨；xx年，一張張青春、生疏的臉龐將會給河南師范高校再一次帶來勃勃生氣；xx年，我們每一個人都在得與失中成長。有人在查找經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必由之路，有人在查找振興祖國的努力方向，有人在查找自我，查找幻想，查找人生的方向，xx，我在查找······ 二、演講內(nèi)容及要求 1、圍繞主題，題目自擬。 2、思想健康，觀點鮮亮。 3、題材新奇，主題突出。 三、詳細(xì)活動方案 本次競賽分兩個賽組：一般話演講競賽和英語演講競賽。 (一)一般話演講競賽 1、初賽 時間：xx年10月24日(周六) 地點：田家炳樓 參賽對象：由各個學(xué)院推舉2名選手(上屆

12、競賽中未獲得一、二等獎的選手) 競賽形式：選手進(jìn)行35分鐘的已備命題演講(上交演講稿) 2、決賽 時間：xx年10月31日(周六) 地點：青年活動中心 參賽對象：各學(xué)院通過初賽的選手 競賽形式：選手進(jìn)行35分鐘的已備命題演講，臺下工作人員將會以吉他音 提示。 獎項設(shè)置： 一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎若干 備注： 1、為保證決賽的質(zhì)量，在決賽前，將會對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行賽前的相關(guān)培訓(xùn)。 2、主持人2名，公開聘請，并發(fā)放聘書。 3、現(xiàn)場評獎、頒獎。在競賽結(jié)束后進(jìn)行獲獎選手的頒獎儀式。 (二)、英語演講競賽 1、初賽 時間：xx年10月24日(周六) 地點：田家炳樓 參賽對象：除英語專

13、業(yè)外，其他各院推舉2名選手參與非專業(yè)組。英語專業(yè)推出16名選手參與專業(yè)組，其中外國語學(xué)院8名，新聯(lián)8名。(選手在上屆競賽中未獲得一、二等獎) 競賽形式：選手進(jìn)行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿) 2、決賽 時間：xx年11月1日(周日) 地點：青年活動中心 參賽對象：各學(xué)院通過初賽的選手 競賽形式：本場競賽分為兩個組：非專業(yè)組和專業(yè)組。 (1)非專業(yè)組：來自除英語專業(yè)以外的學(xué)院，且通過初賽的選手參與非專業(yè)組的競賽。 (2)專業(yè)組：來自英語專業(yè)，且通過初賽的選手參與專業(yè)組的競賽。 (3)先進(jìn)行非專業(yè)組的競賽，然后進(jìn)行專業(yè)組的競賽。兩組競賽分別打分，分別評獎

14、。 評分方法： 1競賽中全部評委同時打分。 2前三名選手演講完畢后，評委綜合打分，其余選手依次打分。 3由工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分(分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后第三位)為選手的最終成果，成果即時宣布。 評分細(xì)則： 評分標(biāo)準(zhǔn) 備注 內(nèi)容部分 主題(2分) 切合主題，觀點鮮亮 思想(2分) 思想主動向上，有肯定深度 文采(1分) 有文采 其它(1分) 有新奇和獨特的見解，內(nèi)容切合實際 語言部分 語音表達(dá)(2分) 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)精準(zhǔn)，語速得當(dāng)，音量適中。 語言表達(dá)(2分) 口語流利，語言表達(dá)流暢，用詞精準(zhǔn)恰當(dāng)，感情真摯動人，恰當(dāng)運用手勢表達(dá)感情。 獎項設(shè)置： 1、非專

15、業(yè)組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干。 2、專業(yè)組：取前三名，另設(shè)優(yōu)秀獎若干。 備注： (1)非專業(yè)組和專業(yè)組分別評獎。 (2)為保證決賽的質(zhì)量，在決賽前，將會對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行賽前的相關(guān)培訓(xùn)。 (3)主持人2名，公開聘請，并發(fā)放聘書。 (4)現(xiàn)場評獎、頒獎。在競賽結(jié)束后進(jìn)行獲獎選手的頒獎儀式。 四、后勤保障 (一)物品配置 1、評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅凳子，打分用的紙和筆，英語演講賽選手的演講稿， 2、場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單。 3、參賽選手用品：競賽時要用法的選手號碼牌、為了提示選手掌握時間要用的紅色指示牌、吉他

16、。 (二)工作人員工作證。 備注：以上物品須于每場競賽當(dāng)天晚上6點半以前到位。 (三)人員配置 1、校同學(xué)會自律委以及各院學(xué)習(xí)部，分區(qū)域負(fù)責(zé)會場秩序。 2、禮儀人員若干，負(fù)責(zé)迎賓、收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。 3、大賽結(jié)束后，組織有關(guān)人員進(jìn)行場地的整理和清潔工作。 系列活動之三：中文話劇展演 一、展演內(nèi)容及要求 1、主題：自選主題，劇目可為古典戲劇、現(xiàn)代劇或原創(chuàng)劇目。主題明確，思想健康，鼓舞有所創(chuàng)新。 2、劇目表演時間：不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場) 3、幻燈片、服裝和道具由各院自行預(yù)備。 二、詳細(xì)活動方案 1、初選 時間：xx年10月15 地點：校同學(xué)會辦公室 參選對象：各院推舉

17、的劇目劇本 參選方式：每個學(xué)院推舉一個劇目(要求院內(nèi)選拔)。各院將本院推舉的話劇劇本上交到校同學(xué)會辦公室，先行審核劇本。 2、展演 時間：xx年11月7日(周六) 地點：青年活動中心 參展對象：劇本通過初選的劇目 參展方式： (1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關(guān)音樂發(fā)送到學(xué)習(xí)部郵箱(hsdxxb) (2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權(quán))。選手按工作人員要求進(jìn)入后臺候常 獎項設(shè)置：中文話劇展演設(shè)置最佳/優(yōu)秀短劇獎，最佳/優(yōu)秀組織獎，依據(jù)狀況增設(shè)最佳原創(chuàng)獎。評比工作由校同學(xué)會聘請老師組成評委會進(jìn)行評定，由主辦單位統(tǒng)一進(jìn)行表彰。 備

18、注： 1、為保證決賽的質(zhì)量，在決賽前，要求進(jìn)入決賽的劇目自行進(jìn)行賽前的預(yù)演。 2、主持人2名，公開聘請，并發(fā)放聘書。 3、現(xiàn)場評獎、頒獎。在競賽結(jié)束后進(jìn)行獲獎選手的頒獎儀式。 四、后勤保障 (一)物品配置 1、評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅凳子，打分用的紙和筆，參展話劇劇本。 2、場地布置：現(xiàn)場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節(jié)目單、演員更衣室。 3、參賽選手用品：無線話筒。 4、工作人員工作證。 備注：以上物品須于每場競賽當(dāng)天晚上6點半以前到位。 (二)人員配置 1、校同學(xué)會自律委以及各院學(xué)習(xí)部，分區(qū)域負(fù)責(zé)會場秩序。 2、禮儀人員若干，負(fù)責(zé)迎賓、收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。 3、大

19、賽結(jié)束后，組織有關(guān)人員進(jìn)行場地的整理和清潔工作。 五、文化月總體宣揚工作 1、與宣揚部協(xié)調(diào)策劃整體宣揚方案，以立體宣揚為主。 2、主動聯(lián)系英教臺，通過電波向同學(xué)們宣揚。 3、因宣揚工作量較大，需與各院系協(xié)商共同做好宣揚工作。 4、特制作活動通知，下發(fā)各學(xué)院學(xué)習(xí)部，并要求各院開展選拔性質(zhì)的競賽，以期調(diào)動廣闊同學(xué)的主動性，保證本屆競賽高質(zhì)量、高水平進(jìn)行。(各學(xué)院應(yīng)上交本院選拔賽的工作總結(jié)) 河南師范高校同學(xué)會 xx年9月 高校活動策劃 篇5 一、活動背景： 面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競爭壓力，我們在校高校生，在就業(yè)的時候最缺乏的就是“閱歷”，而用人單位恰恰最看重的則是“閱歷”!本著增加在校高校生閱

20、歷，提高競爭意識，并能圓自己幻想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實踐。校內(nèi)的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)受了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開發(fā)思維。而當(dāng)今的.更需要有力量的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。 二、活動主題： 紙上談兵，此事躬行我的高?；顒硬邉澃父倶?biāo)及施行 主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部 三、活動形式： 在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的高校活動寫成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開競標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。 四、活動目的： 在此次競賽中，我們盼望大家能努力達(dá)到以下幾個目的： 1、熬煉高校生的考慮問題和實際操作的力量。從實際動身，更好的

21、啟發(fā)高校生的思維，呈現(xiàn)創(chuàng)新力量。 2、模擬比稿，更好地融入.，了解現(xiàn)實生活。; 3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負(fù)責(zé)。 4、不僅僅局限于書本學(xué)問，提高自身力量，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。 5、增加閱歷，提高就業(yè)力量 6、開拓同學(xué)的思維，培育創(chuàng)新型人才 五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日 六、活動地點：三教五樓 七、參與人員：管理系全體同學(xué)及分團(tuán)委組織部全體成員 八、活動特俗要求 1.策劃案要規(guī)范。 2.方案要有可行性，內(nèi)容要求主動向上。 4.要求僅限主辦方供應(yīng)的條件，不能隨便添加。 九、活動流程 （一）時間支配表 時間內(nèi)容詳細(xì)事項備注10月18日至10月21日報名，預(yù)備策劃挨班宣揚。10月22日上交策劃，進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級.。由組織部各部員篩選估計最終篩選出4-6份進(jìn)入競標(biāo)階段。策劃案要求見下“要求”1