昌松有創(chuàng)意的字設計_第1頁
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文檔簡介

1、有創(chuàng)意的字 團結中學 昌松一、教學目標： 知識與技能： 1.了解中國文字的的美術文化背景，認識幾種常用的書寫字體。 2.學習字體設計的基本方法并掌握。 3.運用設計理念獨立設計出有創(chuàng)意的美術字，達到引人注目的效果。過程與方法： 通過對生活中創(chuàng)意字體的收集與分析，歸納出創(chuàng)意字的設計特點，探索創(chuàng)意字的設計方法。 情感、態(tài)度和價值觀： 1.體驗書法藝術的博大，增強民族自豪感。 2.開拓學勝的形象思維，學習用美術語言表達思想，提高審美文化素養(yǎng)。二、教學重點、難點： 重點：黑體字和宋體字的結構特征和筆畫特征。難點：對學生應變能力、分析能力和象形思維能力的培養(yǎng)，使他們能根據(jù)字體進行靈活

2、合理、生動有趣的變形。三、教學方法：講授法、談話法、練習法 四、教 具：教科書、教案、PPT文檔 五、學 具：教科書、美術本、鉛筆、水彩筆 六、教學過程： (一)導入欣賞圖片引入本課提問：大家知道這是什么嗎？ 商標 我們今天要學習的內容就和商標重點的文字有關。（出示課題） (二)新課講授過程首先我們先來一起觀察幾張圖片。圖片上的文字是不是很漂亮很特別？那么我們來看一下這幾個字的正常寫法。（課件出示宋體字和黑體字）其實這兩種字體是生活中最常用的。我們的創(chuàng)意字就是在它們的基礎上變形出來的。（1） 了解常用字體特點宋體：橫平豎直，橫細豎粗，起落筆有棱

3、角，峻峭秀麗，筆畫轉折時鈍角明顯。“點似水滴撇似刀，橫窄豎寬捺如掃，左勾右勾鵝進食，橫到盡時有三角?！?#160;黑體：筆畫方頭方尾，橫豎筆畫粗細視覺相等，用筆直起直落，無須勾挑頓挫，醒目有力，運用廣泛。 像這種美術字生活中隨處可見。你們都在什么地方見過呢？商品包裝、門店招牌、宣傳海報、接下來我們就來看一下怎么把這些字變得這樣生動有趣的？（2） 字體變化設計的基本規(guī)律 大家觀察一下，下面這些字都是那一部分發(fā)生了變化呢？展示變形字形狀、結構、（3） 字體設計的表現(xiàn)形式1.形象化 2.意象化 3.裝飾化 (三)插入視頻（展示藝術字的手繪過程 ）(四)作業(yè)要求  1.請根據(jù)字形變化、結構變化、字義變化設計以下幾個字（傘、斷、電、解、脫口） 2.設計大膽新穎，線條流暢，顏色明快，裝飾美觀大方。(五）評價 學生互評、教師點評（六）總結同學們這節(jié)課的內容我們就上完了，我們都知道要溫故方能知新，所以老師就要給大家布置一個小小的練

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