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文檔簡介
1、.第3課時影響光合作用的因素光合作用的應用測控導航表知識點題號1.影響光合作用的因素及實驗探究4,5,7,8,9,11,12,13,152.光合作用和細胞呼吸的關系2,6,143.化能合成作用及光合作用的應用1,3,10A級合格性程度訓練1.硝化細菌通過化能合成作用形成有機物,需要以下哪種環(huán)境條件AA.具有NH3和氧B.具有NH3及缺氧C.具有硝酸和氧D.具有硝酸及缺氧解析:硝化細菌可以將空氣中的NH3氧化為亞硝酸,再氧化為硝酸,從而獲取能量。硝化細菌為好氧細菌,因此需要有氧環(huán)境。2.以下關于光合作用和呼吸作用的表達,正確的選項是AA.光合作用和呼吸作用不一定要同時進展B.光合作用產生的ATP
2、主要用于呼吸作用C.光合作用形成的糖類不能在呼吸作用中被利用D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進展解析:光合作用產生的ATP只能用于光合作用;呼吸作用的本質是分解有機物,釋放能量,光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用;葉肉細胞中既能進展光合作用,又能進展呼吸作用,而根細胞中無葉綠體只能進展呼吸作用。3.光合作用與化能合成作用的根本不同點是DA.這兩類作用的生物種類不同B.用以合成有機物的無機原料不同C.由無機物合成有機物的過程中所需的酶不同D.所需能量的來源不同解析:光合作用和化能合成作用所需無機原料都是水和CO2,合成的產物中都有有機物如糖類;但兩者所需能量來源是不同的,光合作
3、用所需能量來自光能,化能合成作用所需能量來源于化學能。4.正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現象是BA.O2的產生停頓B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降解析:用黑布遮光后,光合作用的光反響停頓,光反響的產物O2、ATP和H即NADPH停頓產生,所以A、C、D項所表達現象會發(fā)生;光照停頓,暗反響中C3復原受影響,C5減少,CO2的固定減慢,B項所表達現象不會發(fā)生。5.如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,以下表達中不正確的選項是CA.A點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體B.B點植
4、物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C.某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 和30 ,如圖表示該植物處于25 環(huán)境中,那么將溫度進步到30 時,A點上移,B點左移,D點下移D.當植物缺鎂時,B點將向右移解析:根據坐標圖可知,A點葉肉細胞只進展細胞呼吸,產生ATP的細胞器只有線粒體;B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等,為光補償點;在C項條件下,溫度由25 進步到30 時,呼吸速率增強,故A點上移,光合作用強度減弱,此時讓光合作用強度再等于細胞呼吸強度需要更強的光照強度,故 B點右移, D點表示的凈光合作用量因為光合速率下降和呼吸速率上升而減小,故D點上移;當植物缺鎂時,光合作用強度減弱,
5、此時讓光合作用強度再等于細胞呼吸強度需要更強的光照強度,B點將向右移。6.請根據如圖分析以下有關植物進展光合作用和細胞呼吸的表達中,正確的選項是CA.植物長時間處于黑暗中時,過程都會發(fā)生B.晴朗夏天的上午10點左右,北方植物的葉肉細胞中多于C.晴朗夏天的中午,將減弱,凈光合作用速率降低D.兩種細胞器都能產生ATP,且都能從細胞器運出解析:植物長期處于黑暗中時,光合作用無法進展,故均無法進展。晴朗上午10點植物光合作用大于呼吸作用,理論上無的釋放。晴朗夏天中午因為氣溫過高,氣孔關閉,因此光合作用會減弱,而呼吸作用不減弱,凈光合作用速率會降低。兩種細胞器都能產生ATP,但葉綠體產生的ATP不能從葉
6、綠體運出。7.農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響,將實驗結果繪制成如下曲線。據此提出以下結論,你認為合理的是DA.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示535 時蔬菜的凈光合速率小于零C.光照越強,該蔬菜新品種的產量越高D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在2530 解析:題圖中反映出光合作用酶的最適溫度在2530 之間,沒有反映出呼吸作用酶的最適溫度,不能得出A項結論。陰影部分表示535 時蔬菜光合作用量減去呼吸作用量,即凈光合量,很明顯是大于零的。植物有光飽和點時,光照強度大于光飽和點時,光合作用不再增強,產量不再進步。在2530 時,凈光合量最大,蔬菜產量最高
7、,因此,溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在2530 。8.某實驗小組將8組等量且生長狀況一樣的玉米幼苗分別置于不同溫度下的密閉容器內,測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響用容器內CO2的變化量表示。一段時間后,測得實驗結果如下“+表示增加,“-表示減少,以下有關說法正確的選項是C溫度1015202530354045適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A.由表中數據可知,光合酶和細胞呼吸酶的最適溫度一樣B.在適宜光照下,35 光陰合速率小于呼吸速率C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30 D.在黑暗情況下,葉肉細胞內
8、無ATP的形成解析:由表中數據可知,光合酶和細胞呼吸酶的最適溫度分別是30 和35 ;35 時凈光合作用大于零,因此,光合速率大于呼吸速率;黑暗條件下能進展呼吸作用產生ATP。30 時,凈光合速率最大,最有利于植物的生長。9.研究者對黑藻的光合作用進展了大量研究。圖1是根據相關實驗繪制的曲線,圖2為黑藻葉綠體構造和功能示意圖。請分析答復以下問題:1科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中室溫20 ,以燈為光源,通過挪動燈,改變光源與大試管間的間隔 ,觀測黑藻放出氣泡的情況,結果如圖1中曲線x所示。該實驗研究的自變量是,因變量是。檢測的指標是。 2該小組在室溫10 和30 時分別進展
9、了實驗,結果如曲線y和曲線z。那么在AC段時不包括A、C點,導致曲線x、y、z光合速率不同的因素是。 3假設將光源由遠及近向大試管挪動,當光源與大試管間的間隔 由90 cm逐漸改變?yōu)?5 cm的過程中,圖2中反響中的兩個化學反響過程變快的先后順序是,因此導致A點的C3含量填“大于“小于或“等于B點。 4研究者別離出黑藻中的葉綠體圖2在適宜條件下培養(yǎng),由構造轉移至構造的物質主要包括。 解析:1圖1中的實驗是探究光照強度對光合作用速率的影響,因此自變量是光照強度,因變量是光合作用速率,可以用單位時間內氧氣氣泡的釋放量作為檢測指標。2據圖1分析,AC段導致曲線x、y、z
10、光合速率不同的因素一是光照強度不同,二是溫度不同。3當光源與大試管間的間隔 由90 cm逐漸改變?yōu)?5 cm的過程中,光照強度不斷增強,光反響增強,三碳化合物的復原首先受影響,接著才是二氧化碳的固定,所以圖2中暗反響中的兩個化學反響過程變快的先后順序是先C3復原,后CO2的固定,因此導致A點的C3含量小于B點。4構造是類囊體,產生ATP和NADPH,構造表示葉綠體基質消耗ATP和NADPH,所以由轉移至的物質主要包括ADP、Pi和NADP+。答案:1光源與大試管間的間隔 或光照強度光合速率單位時間內氧氣氣泡的釋放量2溫度和光照強度3先是C3的復原,然后是CO2的固定小于4ADP、Pi和NADP
11、+或ADP和NADP+B級等級性程度訓練10.光合細菌的光合作用過程與綠色植物相似,以H2S代替H2O作為供氫體進展光合作用。以下有關光合細菌的說法,不正確的選項是DA.需要光照作為光合作用的條件之一B.進展光合作用時不能產生氧氣C.其光合作用的產物主要是糖類D.葉綠體是其光合作用的場所解析:光合細菌的光合作用的能量來自光能;以H2S作為供氫體進展光合作用,無法產生氧氣;光合細菌光合作用的產物主要是糖類;光合細菌是原核生物,沒有葉綠體。11.科學家在兩種CO2濃度和兩個溫度條件下,研究了不同光照強度對黃瓜光合速率的影響,實驗結果如下圖,以下相關表達中不正確的選項是DA.從圖中曲線可以看出,在溫
12、度較高和CO2濃度較高的情況下,光照強度對光合速率的影響比較顯著B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光照強度的降低都能減弱光合作用C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度D.從圖中曲線可以看出,溫度從20 升高到30 比CO2從低濃度到高濃度對光合速率的促進作用更顯著解析:據圖可知,溫度較高或CO2濃度較高的情況下,光合速率隨光強度的變化比較顯著;從單一變量角度分析,降低溫度、CO2濃度或光強度中的任一因素都會降低光合速率;圖中只涉及兩個溫度,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度;從圖中曲線可以看出,CO2從低濃度到高濃度比溫度從20 升高到30 對光合速率的促進作
13、用更顯著。12.如圖曲線表示農田中晝夜溫度變化,光照強度變化,植物吸收CO2的變化。請判斷以下說法中,不正確的選項是CA.在曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B.a點的形成是由夜間的低溫造成的C.在時間軸上的c點開場合成有機物,到e點有機物的合成終止D.假設能保證水分的供給,那么可使曲線與時間軸所圍成的面積增大解析:b點開場有光照,到f點無光照,bf段制造有機物;c點和e點光合強度等于呼吸強度;a點呼吸作用減弱是夜間低溫引起的;保證水分供給,能防止氣孔關閉,提供更多CO2,積累更多有機物。13.某研究性學習小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合
14、速率的影響。實驗開場時土壤水分充足,然后實驗組停頓澆水,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如下圖。以下相關分析正確的選項是AA.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢可能是由CO2固定減少引起的B.葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降是同步的C.實驗24 d,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D.實驗24 d,光合速率下降不可能是由葉片內二氧化碳濃度下降引起的解析:圖甲中可以看出,隨干旱時間延長,24 d時葉片光合速率呈下降趨勢,而葉綠素含量根本不變,推測可能是由于干旱,氣孔關閉,導致細胞間隙CO2濃度下降而引起的;比較圖甲和乙,圖甲中光合速率在第2天就開場下降,而圖乙中葉綠素含量在第
15、4天才開場下降,因此葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降。14.圖甲表示某綠色盆栽植物細胞內的物質轉化過程,表示相關過程。圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等氣體含量相對值為1,之后在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示。結合所學知識,請答復以下問題:1圖甲中物質X的合成場所是。物質Y的合成場所是。假設光照突然停頓而其他條件不變,那么短時間內葉綠體中C3X的含量填“增多“不變或“減少。 2圖甲中,物質Y的名稱是,在氧氣缺乏條件下,線粒體內過程的速率將會填“變大“不變或“變小。
16、60;3圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是,假設密閉容器內植株所有進展光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進展光合作用的細胞中物質X的產生速率填“>“=或“<物質Y的產生速率。 4圖乙中該植物17時的有機物積累量填“>“=或“<19時的有機物積累量,其原因是。 解析:1由圖甲信息可知,X表示光合作用暗反響過程中生成的C3,在葉綠體基質中經CO2固定合成。Y表示呼吸過程經的中間產物丙酮酸,合成場所為細胞質基質。假設光照突然停頓ATP和H減少而其他條件不變,那么短時間內葉綠體中C3X的復原受阻,來源不變,因此含量增多。2
17、圖甲中,物質Y是丙酮酸,在氧氣缺乏條件下,線粒體內有氧呼吸第二階段過程的速率將會變小。3圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是8時和17時即氣體不增不減,假設密閉容器內植株所有進展光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進展光合作用的細胞中物質X的產生速率大于物質Y的產生速率因為植物光合作用的細胞要滿足植物所有細胞的呼吸需求。4圖乙中該植物17時光合速率等于呼吸速率的有機物積累量大于19時光合速率小于呼吸速率的有機物積累量。答案:1葉綠體基質細胞質基質增多2丙酮酸 變小38時和17時>4>17時以后光合速率小于呼吸速率15.為探究不同波長的光和CO2濃度對
18、葡萄幼苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設置不同CO2濃度,處理幼苗。培養(yǎng)一段時間后,測定幼苗的凈光合速率凈光合速率 = 真光合速率 - 呼吸速率,結果如以下圖,答復以下問題:1光合作用的暗反響過程中,CO2轉化為糖類,需要利用光反響產生的。 2圖中a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是。 3實驗結果說明,大棚種植葡萄時,可采取兩個措施來進步產量。 4為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗葉片,提取其中的色素并別離,然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的。 解析:1CO2轉化為糖類,在三碳化合物復原過程中,需要利用光反響產生的ATP和H。2紅光與黃光兩種條件下,葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,因此紅光條件下,真光合速率高于黃光條件,而呼吸速率根本不變,故a
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