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1、高品質(zhì)文檔2022年十佳學(xué)生申請(qǐng)材料 敬重的領(lǐng)導(dǎo)-老師: 你們好!我是機(jī)械工程系06級(jí)數(shù)控加工初一班的xxx,我始終信任“有志者,事竟成”。今日我遞上“十佳學(xué)生”的申請(qǐng)材料,對(duì)我已過的高校生活進(jìn)行回顧,發(fā)表感悟,盼望老師批判指導(dǎo)。 初入校內(nèi),我對(duì)這兒一切都覺得很生疏,直至現(xiàn)在那份生疏感雖然沒了,但我的激情仍在。我以百倍的熱忱去做每一件事,也取得了肯定的成果。曾和室友一起獲得院“十佳文明宿舍”、系“十佳宿舍”的榮譽(yù);連續(xù)兩次期末考取得班級(jí)第二的成果;被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。 曾經(jīng)我以為這就是我的高校,可是時(shí)間記錄下了我的高校賜予我的不僅是這些,更多的是心靈上的成長(zhǎng)?!笆迅咝I痹谖?/p>
2、看來它不僅要求學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面進(jìn)展,而且它要求學(xué)生感恩、頑強(qiáng)、英勇、有社會(huì)責(zé)任感、有良好的人際關(guān)系、合作精神。在學(xué)校生活中,我漸漸的感受到優(yōu)秀的高校生不僅要體現(xiàn)在成果上,更重要的是學(xué)會(huì)做人做事,在我的高校生活中,我覺得最大的收獲是心靈的成長(zhǎng)。 我懂得感恩,曾經(jīng)我覺得家是我的避風(fēng)港,父母是我的依靠,可當(dāng)我在學(xué)校聽到父親因病住院,看到父母慢慢年輕的面容,我突然間意識(shí)到父母隨著我的長(zhǎng)大也慢慢變老,他們也在等待著一雙肩膀去依靠,而他們從不奢求我的肩膀?;蛟S在他們看來我還是孩子,他們?nèi)栽谝宰约旱姆绞阶约何⑷醯谋哿χ纹鹞业拇嗳?。高校里,我開頭思念家人,開頭學(xué)會(huì)感恩,也開頭學(xué)著生活,學(xué)著用
3、努力擔(dān)起自己的責(zé)任,成為父母的依靠。 我學(xué)會(huì)頑強(qiáng),高校生活難免會(huì)有不順心,會(huì)有失敗。當(dāng)競(jìng)選班委失敗、考試成果下降、遭受社交尷尬等一系列問題困擾我時(shí),我也曾一度迷失方向,但漸漸地我發(fā)覺困難本身并不行怕,可怕的是在失敗中失去信念,無論遇到什么都要保持一個(gè)樂觀樂觀的心態(tài),從哪里跌倒就從哪里爬起來。年輕時(shí)的生活困難和勞碌一點(diǎn),才能學(xué)到更多的東西壓力是一筆財(cái)寶。誕生在90代的我從小沒有經(jīng)受什么苦難或者大風(fēng)大浪,我盼望把這樣的失敗當(dāng)作磨練自己意志的一種方式。 我努力學(xué)著成熟,曾經(jīng)我只是一味的強(qiáng)調(diào)高校生要張揚(yáng)共性,呈現(xiàn)自我,所以我總是以自我為中心,強(qiáng)調(diào)“我怎么樣、怎么樣”,可高校生活中會(huì)存在許多利益的沖突,
4、當(dāng)我與他人發(fā)生利益沖突時(shí),我發(fā)覺我不僅是一個(gè)個(gè)體,更是整體中的一部分。所以我開頭把自己的利益放在班級(jí)、院系、學(xué)校以至整個(gè)社會(huì)之中,在整體中發(fā)揮我的作用。我學(xué)著不再計(jì)較個(gè)人利益的得失,學(xué)著以成年人的角度看待我的利益、我的高校。 我學(xué)著合作,高校就像一個(gè)社會(huì),它告知我人際關(guān)系很重要。我學(xué)著和同學(xué)合作。我樂觀的參與辯論賽,在其中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作,參與智力問答,感悟生命的多彩,在籃球競(jìng)賽、足球競(jìng)賽中感受團(tuán)隊(duì)精神。在這些活動(dòng)中我熬煉了自己的力量,學(xué)會(huì)了與他人合作,共同進(jìn)步。 今日呈上我的“十佳學(xué)生”申請(qǐng),我知道在眾多優(yōu)秀學(xué)生中我所取得的成果不足為道,但我不是想竭盡全力和我的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng),我在乎的是,我想比現(xiàn)在的我更成長(zhǎng)一些。有人說,90代迷茫是我們唯一不迷茫的東西。其實(shí),迷茫是一種過程,幾乎是我們90代必定要經(jīng)受的過程,我們或許會(huì)很難過,但只要把握自我規(guī)劃的力量,我們就能走出迷茫,而這種自我規(guī)劃的力量我會(huì)通過自己的努力漸漸的培育。對(duì)于我來講“十佳學(xué)生”是一個(gè)無比光榮的稱號(hào),曾經(jīng)我沒有足夠的士氣去爭(zhēng)取,今日呈上我的申請(qǐng),一是感謝我的父母對(duì)我的訓(xùn)練、同學(xué)賜予我的支持與關(guān)心。二是
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