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文檔簡介

1、.導學案內(nèi)容修改意見26 理想的風箏第一課時課堂寄語：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。學習目的：1學會本課的生字新詞，積累好詞佳句。2理解課文大意，理解課文的表達順序和主要內(nèi)容。3. 學習有感情地朗讀課文。4引導學習課文第46自然段，理解劉老師上課的情景，體會劉老師的樂觀開朗，以及對學生、對工作、對祖國的熱愛。學習重點、難點：學會本課的字詞，理解文中典型的事例，體會人物精神境界。有感情的朗讀課文。學習指導：自學、合作、交流，老師點撥等?！菊n前預習】一、自主學習1正確朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。遇到生字新詞，讀讀認認，并加以理解2自學本課的生字、詞語，要求會讀會寫。3說說這

2、篇課文主要寫了什么？文中的劉老師給你留下了怎樣的印象？你是從哪里感受到的？小組交流4理清文章思路，動筆給課文分段，并概括段意。 第一段 第二段 第三段 5概括作者分別講述了劉老師哪些典型的事例，從中你對劉老師有哪些認識？第4自然段 第5自然段 第6自然段 導學案內(nèi)容修改意見二、檢查導學案完成情況【合作交流】一、小組合作交流 初讀課文，對自主學習的情況作總結(jié)，準備班上展示。二、班上交流展示交流有關的資料。注意傾聽和評價多種形式地朗讀課文。注意正音、糾錯展示生字和詞語的認讀、記憶情況。交流展示本課的主要內(nèi)容。概括時語言簡煉，內(nèi)容全面，表達完好交流每個自然段寫了什么？合并自然段歸納意義段。說出理解，概括成簡煉的一句話展示自主學習第3小題。后進生展示，中等生補充展示自主學習第5小題。中等生展示，優(yōu)秀生補充三、課堂小結(jié)，拓展延伸1生談收獲。2師做總結(jié)。【反響練習，達標測評】 1劃去括號中加點字不正確的讀音。哽咽yn y 撒手s s 連翹花qio qio慷慨 ki ki 酸澀 s sh 翩翩起舞pin bin2連一連。 強健的 身體 參觀 樂曲粗壯的 故事 欣賞 畫展雄壯的 國

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