陜西省山陽(yáng)縣八年級(jí)物理下冊(cè)9.2液體壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新版

1、.液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容第九章 第二節(jié)液體的壓強(qiáng)二 課型：新授課教學(xué)目的1. 復(fù)習(xí)液體壓強(qiáng)；2. 學(xué)會(huì)處理液體壓強(qiáng)的相關(guān)練習(xí)3. 3知道連通器的概念和原理；重難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式進(jìn)展分析。時(shí)間分配導(dǎo)課2分、展示10分、評(píng)價(jià)5分、凝難解惑10分、測(cè)評(píng)8分 、反響、總結(jié)5分課堂過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.壓強(qiáng)公式、變形公式、各量的單位、運(yùn)用中注意的的問(wèn)題；2.增大、減小壓強(qiáng)的方法；3考慮：大家見(jiàn)過(guò)家里的茶壺嗎？茶壺嘴與茶壺身有什么特點(diǎn)？二、推進(jìn)新課讓學(xué)生展示學(xué)案上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容完成及理解情況：四。連通器1.定義：上端開(kāi)口下端連通的容器。2.特點(diǎn)：連通器內(nèi)裝的是同種液體時(shí)，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中液面

2、高度總是一樣的3.應(yīng)用：茶壺、排水管的U形“反水彎、鍋爐外的水位計(jì)與鍋爐、船閘等4.船閘的工作過(guò)程五、經(jīng)典例題：三、解凝答惑：1如何計(jì)算液體壓強(qiáng)、壓力：因?yàn)橐后w壓強(qiáng)只有液體的密度和深度有關(guān)，所以應(yīng)該先求壓強(qiáng)，再求壓力。2如何計(jì)算固體壓強(qiáng)、壓力：固體靜止在程度面上時(shí)對(duì)程度面的壓力大小等于重力，所以應(yīng)先求壓力再求壓強(qiáng)。四、課堂檢測(cè)：?優(yōu)化設(shè)計(jì)?輕松嘗試應(yīng)用五、小結(jié)：六、布置作業(yè)?練習(xí)冊(cè)?P15液體壓強(qiáng)一部分題教學(xué)反思第二節(jié) 液體的內(nèi)部壓強(qiáng)學(xué)案 姓名_一自主學(xué)習(xí)1考慮：放在程度面上的固體，由于受到重力作用，對(duì)支承它的物體外表有壓強(qiáng)。液本也受到重力作用，液體沒(méi)有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部

3、、側(cè)壁和內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)?假如有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?2.液體的壓強(qiáng)1考慮：有一兩端開(kāi)口的玻璃圓筒，下端扎有橡皮膜，讓學(xué)生觀察橡皮膜外表與筒口相平；將少量紅色的水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散開(kāi)：將紅色的水倒入玻璃圓筒，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，觀察到什么現(xiàn)象?橡皮膜向下凸出，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？2容器參加水后，蒙在容器底的橡皮膜會(huì) 凸起或凹陷，說(shuō)明水對(duì) 產(chǎn)生了壓強(qiáng) 也可以看到側(cè)壁的橡皮膜 凸起或凹陷，說(shuō)明了水對(duì)容器的 產(chǎn)生了壓強(qiáng)。3考慮：把水倒入側(cè)壁在不同深度開(kāi)有三個(gè)小孔的圓筒，觀察水是否會(huì)從小孔流出，能流出說(shuō)明什么問(wèn)題？總結(jié)：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，液體由于受 作用，對(duì)容器 部有壓強(qiáng)；對(duì)阻阻礙液體散

4、開(kāi)的容器 也有壓強(qiáng)。3.儀器操作須知1壓強(qiáng)計(jì)構(gòu)造： 。2壓強(qiáng)計(jì)使用方法：沒(méi)有力作用在薄膜時(shí)，U形管液面差為 ；用手壓薄膜力越大，U形管液面差 。對(duì)薄膜壓力越大，對(duì)薄膜的壓強(qiáng)越 。二、合作探究1.探究實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)器材： ， ， ， ， 2根據(jù)教材完成實(shí)驗(yàn)探究。深度為5cm和10cm；將數(shù)據(jù)填入教材表格中；鹽水實(shí)驗(yàn)和水實(shí)驗(yàn)同時(shí)做2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析液體壓強(qiáng)規(guī)律。液體對(duì)容器 和 都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部向 方向都有壓強(qiáng)。液體的壓強(qiáng)隨 增加而增大。同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 。不同液體的壓強(qiáng)還跟它的 有關(guān)系。3.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：由于液體有 性，它的壓強(qiáng)不同于 的特點(diǎn)。4.液體壓強(qiáng)的計(jì)算：1步驟：填入公式

5、水柱體積V ， 水柱質(zhì)量m ，水柱重力G ，水柱對(duì)底面壓力F= ，底面受到壓強(qiáng)p= 2公式： ；3注意：?jiǎn)挝挥?，h用 ，p才是Pa，液體的壓強(qiáng)只跟 和 有關(guān)，液體壓強(qiáng)跟所取 無(wú)關(guān)。 5認(rèn)識(shí)連通器1連通器指 。2連通器的特點(diǎn)： 。3連通器的應(yīng)用： 。課堂檢測(cè)實(shí)驗(yàn)次數(shù)水的深度/cm橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差/cm14朝上 3.224朝側(cè)面3.234朝下3.2410朝下9.21.以下表格是某同學(xué)“研究液體的壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄:1實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明了_；2假如把橡皮膜放入鹽水中深10cm處時(shí),壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差比9.2cm要_。3在同一次實(shí)驗(yàn)中,金屬盒在水中的深度應(yīng)等于壓強(qiáng)計(jì)左右水面

6、的高度差,但仔細(xì)觀察,橡皮膜在水中的深度略_大于或小于壓強(qiáng)計(jì)左右水面的高度差。2.潛水員潛入水中較深的地方就覺(jué)得耳膜痛，主要原因是_。3.液體的壓強(qiáng)跟_ 和_ 有關(guān)系，根據(jù)這一結(jié)論可知等質(zhì)量的水分別裝在細(xì)長(zhǎng)的玻璃管和一個(gè)盆里，那么水對(duì)玻璃管底的壓強(qiáng)_ _水對(duì)盆底的壓強(qiáng)。4.潛水員潛到三峽庫(kù)區(qū)20m深的水中,受到水的壓強(qiáng)是_Pa。假設(shè)他的身體外表積為2m2,那么他受到水的壓力是_N。g=10N/kg5.塑料桶里裝有20cm深的某種液體,液體對(duì)桶底的壓強(qiáng)為1600Pa,那么這種液體的密度是_。g=10N/kg6.甲乙兩只完全一樣的試管,都裝有水,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如下圖,設(shè)

7、液體對(duì)兩試管底部的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,那么P甲_P乙。7.如下圖,容器中盛有一定量的水,并靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)PA、PB、PC的大小關(guān)系是:_。8.如下圖,容器內(nèi)的液體對(duì)底面的壓強(qiáng)為P1,當(dāng)把它倒過(guò)來(lái)時(shí),液體對(duì)底面的壓強(qiáng)為P2,那么它們的關(guān)系是 A. P1>P2 B. P1=P2 C. P1<P2 D. 無(wú)法確定甲乙第6題 第 7題 第 8題 第10題 第11題9.關(guān)于液體的壓強(qiáng)以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.液體的壓強(qiáng)隨體積增大而增大 B.液體的壓強(qiáng)隨質(zhì)量增大而增大C.液體的壓強(qiáng)隨深度增大而增大 D.液體的壓強(qiáng)隨密度增大而減小10.如下圖，一個(gè)盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水未從試管流出前，水對(duì)管底的壓強(qiáng)將 A.逐漸變大 B.逐漸減小 C.不發(fā)生變化 D.先變大后變小11.如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在程度桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，那么 AF甲=F乙，p甲=p乙；BF甲>F乙，p甲=p乙；CF甲=F乙，p甲>p乙DF甲<F乙，p甲<p乙1.如下圖,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20