2022年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié) 高校生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié) 自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)工作的號(hào)召下，由華南師范高校校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長城華南師范高校自強(qiáng)社干部和部分社員組成三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于XX年8月18日至XX年8月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和我社實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們在此次活動(dòng)中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(jié)(這句話是送給我們的隊(duì)員的)：你們是最棒的! 感動(dòng)支教篇 一、我們是一支靜若處子動(dòng)若脫兔的隊(duì)

2、伍(隊(duì)員篇) 默契vs同樣的抱負(fù) 23位兄弟姐妹們一起走過了一年的高校生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是頑強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L得很小巧，沒找到一個(gè)長得高大的;你們很宏大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得特別精彩;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們高校生堅(jiān)韌拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、歡樂，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?從接收到團(tuán)委實(shí)踐部的通知起，成立統(tǒng)籌小組協(xié)商方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的預(yù)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們23位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)決，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

3、意識(shí)，這都得益于我們長期以來的相處和同風(fēng)共雨! 我們隊(duì)伍有著全都的理念：爭對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，賜予最適合的教育，讓每位學(xué)生都變得自信、英勇和頑強(qiáng)! 休息=充電 在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群歡樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。自強(qiáng)社是一個(gè)舞臺(tái)，我們既是導(dǎo)演又是演員，舞臺(tái)后面還有一位督導(dǎo)，她的工作就是悄悄地關(guān)愛著我們-她就是我們的指導(dǎo)老師。我們出錯(cuò)了，她給一個(gè)鼓舞和微笑，但是她不是一味地告知你怎么做;我們做對(duì)了，她還是給一個(gè)鼓舞的微笑，告知我們可以做得更好就是在這樣的舞臺(tái)上，我們的隊(duì)伍在無形中成長。 在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃

4、的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們兩個(gè)和尚挑水喝、抬水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今日和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的歡樂中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱忱的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱忱相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成火車，一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最歡樂的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今日的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室探望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^我們，這就是我們的生活中歡樂的一角! 勝利屬于預(yù)備好的人 在工作中，我們

5、時(shí)刻保持著嚴(yán)厲、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們做好最充分的預(yù)備，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好方法。我們在活動(dòng)前一個(gè)月就開頭預(yù)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，猜測種種可能發(fā)生的狀況和查找最佳的應(yīng)對(duì)措施，動(dòng)身前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲洪亮，每天微笑而歸。我們預(yù)備好了，所以我們信念滿懷，動(dòng)身!在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生溝通，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員共享和溝通，解決每天遇到的問題，這是我們最感動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)閯诼盗艘惶?，我?3位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起談天了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結(jié)會(huì)上，我們商

6、議著評(píng)獎(jiǎng)的問題，最終是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生! 二、心靈的感化累并歡樂的學(xué)習(xí)(學(xué)生篇) 了解學(xué)生的特點(diǎn)渴望學(xué)問與愛的孩子 第一天到校報(bào)名的學(xué)生許多許多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報(bào)到。當(dāng)面對(duì)越來越多來報(bào)到的孩子時(shí)，我們?nèi)筷?duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕铣霈F(xiàn)著對(duì)上學(xué)布滿渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪覀儾荒茏層仔〉男撵`受損害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定方案，最終我們站在了同一條戰(zhàn)線上，支配后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很大方，很文雅，剛開頭的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，許多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱難的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，查找著最佳對(duì)策。 第二