


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生農(nóng)村實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 侯立白教授說農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展專業(yè)成立時(shí)間還不長,是1999年中央為了調(diào)整當(dāng)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展而提出的,至今已有十年。09級農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展正好是本專業(yè)成立的第十年,趙老師是本專業(yè)的第一批畢業(yè)生,有豐富的專業(yè)實(shí)踐閱歷。 以前對本專業(yè)并不了解,也是聽別人說說自己也沒有真正的了解,在上高三的時(shí)候,只簡潔的聽別人說是關(guān)于近幾年農(nóng)村的進(jìn)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)。我以前喜愛看農(nóng)業(yè)頻道節(jié)目,尤其這幾年的進(jìn)展,農(nóng)業(yè)可以說達(dá)到了一個(gè)新的階段,比如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)等引起了我的極大愛好。而且事實(shí)證明,這些農(nóng)業(yè)的進(jìn)展給農(nóng)夫帶來了很大的經(jīng)濟(jì)效益,符合科學(xué)進(jìn)展觀的理念,符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
2、的進(jìn)展方向。二十一世紀(jì)是科技信息的時(shí)代,科技的進(jìn)展給農(nóng)業(yè)的進(jìn)展,帶來了很大的動(dòng)力和支撐作用。尤其是生物科技的進(jìn)展,給將來農(nóng)村的進(jìn)展帶來了極大的盼望。 侯立白教授系統(tǒng)的給我們講了農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展的進(jìn)展方向,首先他講了我們學(xué)該專業(yè)的目的,眾所周知:我國農(nóng)夫的文化素養(yǎng)明顯偏低,而且消失地域進(jìn)展不平衡,文化差異很大,他們對科技興農(nóng)毫不理解,不知道科技對農(nóng)業(yè)的支持作用,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的進(jìn)展以不適合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)展模式,滿意不了當(dāng)今社會(huì)的需要,不知道外面的信息,不知道市場行情,他們就不能看到農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益從而也沒有愛好從事農(nóng)業(yè),這樣一來會(huì)給農(nóng)業(yè)帶來一個(gè)惡性循環(huán)。我們專業(yè)的目的,就是有關(guān)農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展的一個(gè)推廣:技術(shù)的推
3、廣,農(nóng)業(yè)機(jī)械化的操作和使用原理;信息的推廣,讓農(nóng)夫時(shí)刻了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)的進(jìn)展趨勢,農(nóng)業(yè)的進(jìn)展方向,市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場行情,從而少走彎路,關(guān)心農(nóng)夫了解信息對農(nóng)業(yè)的支撐作用。讓他們學(xué)會(huì)把握信息,利用信息。另外是核心技術(shù)的推廣,核心技術(shù)的推廣我還不甚了解,也許是讓農(nóng)夫把握農(nóng)業(yè)的核心技術(shù),利用它們進(jìn)行農(nóng)業(yè)的進(jìn)展。讓準(zhǔn)時(shí)全面地把握各方面有關(guān)生產(chǎn),進(jìn)展的信息,以及我們所謂的“最終一公里”等。培訓(xùn)的推廣:提高農(nóng)夫的素養(yǎng)是特別重要的,我覺得不僅是學(xué)問技術(shù)的培訓(xùn),還應(yīng)有身體素養(yǎng)和道德的素養(yǎng)提高。 我覺得農(nóng)村的健康快速進(jìn)展,不僅僅依靠農(nóng)業(yè)地域的優(yōu)勢,而且民族地域文化也是不容忽視的,農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展也可以進(jìn)行多元化的進(jìn)展
4、。比如:鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)展,中小型產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展,集體主義經(jīng)濟(jì)等。農(nóng)村區(qū)域的進(jìn)展要因地制宜要依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況,一切從實(shí)際動(dòng)身,應(yīng)當(dāng)發(fā)覺當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)和不足的方面,充分的利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢,華西村的進(jìn)展、大梨樹村的進(jìn)展,他們就是利用當(dāng)?shù)氐牡赜騼?yōu)勢,采納開拓創(chuàng)新的精神,在中央政策的支持下,黨員干部的帶領(lǐng)下,人民群眾的努力下,把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)做了一個(gè)新的詮釋,給我們今后的努力指明白方向,開拓了新的道路,是將來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)寫照。華西村的進(jìn)展給我們許多的啟示和珍貴的閱歷,華西村人最低存款50萬元,許多企業(yè)的進(jìn)展,達(dá)到了肯定的規(guī)模,從華西村的建設(shè)可以看出,華新村的進(jìn)展已經(jīng)超過了某些大城市的市民生活水平,他們的生活達(dá)到
5、了一個(gè)全新的理念,人民的幸福指數(shù)很高。 我覺得農(nóng)村區(qū)域的進(jìn)展,應(yīng)當(dāng)是全面的進(jìn)展。 首先是物質(zhì)文明的建設(shè):讓農(nóng)夫的生活水平得到提高。我認(rèn)為農(nóng)夫物質(zhì)生活的提高的根本的途徑是幫農(nóng)夫致富,讓他們感受到將來農(nóng)業(yè)的進(jìn)展前景,現(xiàn)代科技對農(nóng)業(yè)的巨大推動(dòng)作用。讓他們得到實(shí)惠,從中建立對農(nóng)業(yè)進(jìn)展的信念,提高農(nóng)夫的幸福指數(shù),減小城鄉(xiāng)居民的收入,貧富差距,讓他們感受到自己和城里的居民生活上沒有太大差距。 其次是精神文明的建設(shè):在提高物質(zhì)生活的前提下,提高農(nóng)夫的精神生活也是特別重要的,豐富農(nóng)夫的文化生活,不斷完善生活基礎(chǔ)設(shè)施。比如:在鄉(xiāng)村建一個(gè)廣場;建幾個(gè)文化站;建一些體育設(shè)備;開展生活業(yè)余文化活動(dòng)等。這些設(shè)施可以進(jìn)一步的引導(dǎo)農(nóng)村的健康進(jìn)展,去除不良的鄉(xiāng)風(fēng)和村風(fēng),提高農(nóng)村的精神文明建設(shè),建出良好風(fēng)尚和諧的新農(nóng)村。 貫徹黨的方針政策,黨員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用,加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè),在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)好新農(nóng)村。我是一名中共預(yù)備黨員,深知黨員身上責(zé)任重大,吃苦在前,享樂在后,深化基層,親密聯(lián)系群眾。在今后的專業(yè)實(shí)踐中我將努力學(xué)好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓與市場推廣合同
- 2025年度委托收款與新能源項(xiàng)目合作合同
- 2025年度乙方轉(zhuǎn)丙方特許經(jīng)營合同模板
- 2025年度家居裝修工人安全責(zé)任免除協(xié)議書
- 2025年度電影演員檔期聘用合同
- 2025年度土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)村電商合作合同
- 2025年度危重病人治療免責(zé)協(xié)議書(特定醫(yī)療機(jī)構(gòu)版)
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展自愿退股及項(xiàng)目運(yùn)營合同模板
- 2025年度養(yǎng)老機(jī)構(gòu)委托管理及運(yùn)營合作協(xié)議范本
- 信訪接待室改造工程合同
- 優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書模板
- 仁愛版八年級英語上復(fù)習(xí)課Unit 2 Keep Healthy Topic1 2教學(xué)課件
- 三維電生理導(dǎo)航系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)
- 三年級下冊科學(xué)活動(dòng)手冊
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 全冊各單元教材解析
- 換班申請表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 承插型盤扣式支模架專項(xiàng)施工方案
- 我國古代職業(yè)教育的發(fā)展
評論
0/150
提交評論