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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊目的:讓學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的解題方法、思路,并建構(gòu)基本數(shù)學(xué)模型。培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識。滲透基本數(shù)學(xué)思想-“化歸”。重點(diǎn):在熟練掌握分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的解題方法、思路的基礎(chǔ)上,建構(gòu)基本數(shù)學(xué)模型。過程:一、 情景導(dǎo)入、明確目標(biāo)1. 教師出示“黃、藍(lán)” 兩種顏料,問:如果把這兩種顏料混合在一起會得到什么顏色?2. 課件出示四個裝有綠色顏料的杯子,并說明這四個杯子的顏料都是由黃、藍(lán)兩種顏色調(diào)配而成的綠色顏料,他們的情況如下: 一號杯子里有50ml的黃色顏料,相當(dāng)于綠色顏料的,綠色顏料有多少毫升? 二號杯子里有
2、180ml的綠色顏料,黃色顏料占綠色顏料的,藍(lán)色顏料有多少毫升? 三號杯子里有150ml的黃色顏料,比藍(lán)色顏料少,藍(lán)色顏料有多少毫升? 四號杯子里有200ml的黃色顏料,藍(lán)色顏料比黃色顏料多,藍(lán)色顏料有多少毫升?3. 出示課題。根據(jù)這些信息你能提出怎樣的數(shù)學(xué)問題?(板書:“問題”)這些應(yīng)用題你見過嗎,是哪種應(yīng)用題?(板書:“分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課”)4. 讀課題,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、 練辨結(jié)合、建構(gòu)模型1. 學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。你能獨(dú)立解答這四道題嗎?試一試,只列式不計(jì)算,比一比誰又對又快。如果有困難可以借助畫圖、寫關(guān)系式的方法來幫助自己。(板書:“畫圖、寫關(guān)系式、方法”)2. 統(tǒng)一答案,簡說列式理由。3.
3、 思考異同,交流思考結(jié)果。4. 建構(gòu)模型,滲透化歸思想。 更換情景,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如果老師將題中的顏料換成雞和鴨,列式會變嗎?你會像這樣變一變嗎?這樣的題目你能變完嗎?方法呢?(題目是無限的,而方法是有限的) 分門別類,逐步統(tǒng)一。如果將這些無限的題目分成兩類,你會怎樣分?為什么? 萬眾歸一,建構(gòu)模型。在我腦子里一直以來只有一種模型,誰能猜猜老師腦子里是怎樣的模型(板書:“模型”) 握手游戲,即時鞏固。三、 學(xué)以致用、培養(yǎng)意識1. 趣味人體(有點(diǎn)簡單) 判斷正誤。A、在“目前人的平均壽命大約比50年前延長了”中單位“1”的量是延長的年限。( )B、根據(jù)“人平常的心跳次數(shù)只有極度恐慌時的?!笨梢粤谐觥?/p>
4、極度恐慌時的心跳次數(shù) × = 平常的心跳次數(shù)”這個關(guān)系式。( )C、嬰兒的頭長是身高的,嬰兒頭部以下的長是身高的(1)。( )D、人的嗅覺細(xì)胞比狗要少,那么人的嗅覺細(xì)胞個數(shù)是狗的(1+)。( )填一填。亞洲人的身長比自己體內(nèi)腸子的長度約短,歐洲人體內(nèi)腸子的長度比自己的身長約長,投石問路斯基歐洲人身長192cm,他體內(nèi)的腸子約有多少厘米?列式是( )(男);川島庫子日本人身長155cm, ,他體內(nèi)的腸子約有多少厘米?列式是( )(女)。2. 航天奧秘(有點(diǎn)變化) 地球到太陽的距離大約是15000萬千米,地球到月球直線距離大約是地球到太陽距離的,嫦娥二號從地面飛行到繞月軌道的距離比地球到太陽的距離約少。 ?(男生提出一個兩步計(jì)算的問題,并列式。) 嫦娥一號的實(shí)際壽命是494天,嫦娥二號的設(shè)計(jì)壽命比嫦娥一號的實(shí)際壽命的還少67天, ?(女生提出一個問題,并列式。)3. 花的一生(有點(diǎn)挑戰(zhàn))你知道花的一生有多長嗎?我來告訴你吧:花的一生長短不一,有用“誰倒花無百日紅,紫薇長放半年花?!眮砻枋龌ㄆ陂L的詩句,也有用“曇花一現(xiàn)”來描述花期短的成語。其實(shí)就一朵花來說,花期最長的是熱帶的一種蘭花有7080天,花期最短的是小麥花只有530分鐘。棉花的花期可以用下圖描述: 比梅花的花期短蘭花的最短花期 期棉花的最長花期
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