教師培訓提高經(jīng)驗

1、教師培訓提高經(jīng)驗教師培訓經(jīng)驗總結(jié)敦化市第五中學百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。在新的歷史時期,能否有效的建設(shè)一支充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質(zhì)高教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。b5E2RGbCAP我校非常重視教師的成長與培養(yǎng),把教師的培訓工作作為一項重要的常規(guī)工作來抓。工作的規(guī)范化制度化逐步加強,并在培訓內(nèi)容上更具有針對性和實效性。p1EanqFDPw一、加強領(lǐng)導班子建設(shè),實施科學管理。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶?！币虼宋倚０驯M快提高管理人員的素質(zhì)當作重要任務來抓。端正工作態(tài)度,提高業(yè)務水平,加強管理能力,嚴以律己,寬以待人,從各個方面做教師

2、的表率。DXDiTa9E3d我們經(jīng)常召開校領(lǐng)導班子會議,提前學習領(lǐng)會上級會議精神,通過討論研究以致將上級布置的工作有計劃、有效率地完成,并通過及時總結(jié)反省工作中存在的不足,使大家對自己的思想,行為達到統(tǒng)一。RTCrpUDGiT二、認真組織全員培訓,進一步加強教育教學理論學習,提高教師的理論素養(yǎng)。1、深刻領(lǐng)會培訓的重要性和必要性,積極參加培訓。2、明確培訓學習的內(nèi)容和目標。3、了解培訓時間的安排,把握好學習進度,確保按時完成學習任務。4、更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力,增強學習的實效性。5PCzVD7HxA5、做好學習筆記,并結(jié)合

3、自己的教育教學實踐定寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導實踐。同時,學校還制定了措施:1、建立校培訓網(wǎng)絡(luò),細化管理,層層落實。2、加強對培訓過程的督管。學校定期督查,及時準確地掌握各教研組校本培訓開展的情況和每位教師的學習情況,包括學習態(tài)度、學習進度、問題研討及學習效果等。jLBHrnAILg3、建立培訓考勤制度。集中培訓,集中研討均要實行簽名制度。4、建立激勵機制與制約機制,強化責任追究責任。對教師培訓工作中成績突出的先進教研組和積極參加培訓、表現(xiàn)突出、能在培訓中起到引領(lǐng)、示范、帶頭作用的先進個人進行表彰,對工作不力的教研組將追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人的相關(guān)責任。xHAQX74J0X三、“國培計劃”遠

4、程培訓及其相關(guān)的培訓工作?！皣嘤媱潯边h程培訓這種培訓形式是教師向名師學習,掌握現(xiàn)代化教學手段的最佳方式。在培訓活動中,教師在網(wǎng)上與專家及同仁互動式交流、評論,共同探究、集思廣益、各抒己見,LDAYtRyKfE在交流中得到啟發(fā),共同進步,為今后更出色的完成教學工作任務提供了強有力的保證。四、突出目標,積極開展形式多樣的校本培訓。1、師德培訓倡導“師德為先,多能一專,教書育人,無私奉獻”的師德標準,引導教師在思想上、道德品質(zhì)上、學知風范上全面以身作則,自覺率先垂范。深入開展師德師風活動,提高了廣大教師的職業(yè)道德水平,增強了廣大教師的責任感和使命感。Zzz6ZB2Ltk2、學歷培訓鼓勵教師積極參加

5、以提高教學業(yè)務水平為目的的學習培訓,學校制定教師培訓的激勵措施正逐步落實。3、交流培訓(1)、校際交流:“走出去,請進來”,將外地外校優(yōu)秀的成果帶回學校,并進行推廣和實驗,同時有選擇地將外地優(yōu)秀教師的課堂教學錄像帶回,組織教師觀看、評議、交流,結(jié)合自己進行反思,不斷提高教育教學水平。dvzfvkwMI1(2)、校內(nèi)交流:以教研組和備課組為單位,將自己的學習體會、課堂教學改革以及教學論文、經(jīng)驗總結(jié)、科研成果進行交流,達到互促互進,資源共享。rqyn14ZNXI(3)、骨干培訓:我校非常注重對中青年教師的培養(yǎng),一部分教師正逐步成長為骨干教師,他們的課堂教學流光溢彩。EmxvxOtOco(4)、班子

6、培訓:以校為本的任何一項培訓都離不開領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和有效指導,所以,使校本培訓工作扎實健康的發(fā)展,必須有一個過硬的班子,因此,我校加大對班子成員的培訓力度,通過培訓,使班子在校本培訓中具有高尚的人格魅力,有超前的教育思考,有豐厚的理論積淀,有扎實的專業(yè)功底。SixE2yXPq5五、實抓班主任培訓,提升班主任素質(zhì)。學校的各項工作首先通過班主任實施落實,班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學校各項工作質(zhì)量的高低。2016.5.23本文檔來源于第一文庫網(wǎng)： 真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實意，

7、哪一個不是無事各自忙，有事時，卻又從不問回報幾何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對之時，動了真心，存了真義，是你默默認定對方可稱朋友，有困難的時候是你愿意伸以援手，但未必對方一樣。多少看似熱情的人，內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實則一片溫熱。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙薄，對方遠比你自己想的要現(xiàn)實的多。有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻殷勤，非奸即盜。在這個功利心彌漫的

8、世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。接孩子的時候，被困高層電梯下不來，一個電話打來，希望能幫忙照看一下放學的孩子。實在的人總是把別人毫不見外的信任，當作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應?？僧斈阌惺滦枰獙Ψ街皇谴P簽個字這樣的舉手之勞時，對方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關(guān)鍵時刻，還是得找那些看似平時不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。多少人天真的以為，認識的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實，那些所謂的人脈，不過廉價。倘若你沒有同等的利用價值，誰會與你建立起所謂的交際？最是談

9、錢傷感情，也最是感情不值錢。別結(jié)識了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結(jié)識誰都沒有用。在你困難需求的時候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。日久見人心，患難見真情。平時是平時，別把平時當真情。這世上多少人變臉如翻書，有求于你一個樣，各自安好一個樣，最是有求于他嘴臉陋，讓你瞬間就明白，何謂人情涼薄。隨著年齡的增長，人心的不再純澈，人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因為如此，才更要珍惜那些默默守護在你生活中的朋友。別看平時忙的少有見面，少有聊天，就連微信，都少有私信。但有事兒的時候，只一聲招呼，誰能出力都會挺身而出

10、，義不容辭。真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實意，哪一個不是無事各自忙，有事時，卻又從不問回報幾何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對之時，動了真心，存了真義，是你默默認定對方可稱朋友，有困難的時候是你愿意伸以援手，但未必對方一樣。多少看似熱情的人，內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實則一片溫熱。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙

11、薄，對方遠比你自己想的要現(xiàn)實的多。有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻殷勤，非奸即盜。在這個功利心彌漫的世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。接孩子的時候，被困高層電梯下不來，一個電話打來，希望能幫忙照看一下放學的孩子。實在的人總是把別人毫不見外的信任，當作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應?？僧斈阌惺滦枰獙Ψ街皇谴P簽個字這樣的舉手之勞時，對方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關(guān)鍵時刻，還是得找那些看似平時不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。多少人天真的以為，認識的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實，那些所謂的人脈，不過廉價。倘若你沒有同等的利用價值，誰會與你建立起所謂的交際？最是談錢傷感情，也最是感情不值錢。別結(jié)識了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結(jié)識誰都沒有用。在你困難需求的時候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。日久見人心，患難見真情。平時是平時