全員管理員手冊(cè)

1、校級(jí)管理員一、工作職責(zé)和工作內(nèi)容（一）工作職責(zé)1負(fù)責(zé)對(duì)本校參訓(xùn)教師全面管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)校學(xué)風(fēng)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作。2負(fù)責(zé)學(xué)校組織管理工作，做好參訓(xùn)教師注冊(cè)、審核、確認(rèn)工作；組織參訓(xùn)教師熟悉培訓(xùn)平臺(tái)，指導(dǎo)參訓(xùn)教師了解培訓(xùn)流程。3督促參訓(xùn)教師按時(shí)參加學(xué)習(xí)，組織參訓(xùn)教師參加培訓(xùn)期間的各項(xiàng)教學(xué)研修活動(dòng)，掌握參訓(xùn)教師培訓(xùn)進(jìn)展情況等。4培訓(xùn)期間，征求參訓(xùn)教師對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求，并及時(shí)向教學(xué)團(tuán)隊(duì)或管理部門反映，幫助參訓(xùn)教師解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難與問(wèn)題；協(xié)助輔導(dǎo)教師做好班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的制作工作。5做好本校參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)總結(jié)評(píng)定，以及參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)等工作。（二）工作內(nèi)容1參加本市、縣組織的培訓(xùn)

2、者培訓(xùn)；2統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)校信息、班級(jí)信息、管理人員等信息表；3督促本校參訓(xùn)教師及時(shí)網(wǎng)上注冊(cè)、學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)；4提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)；5負(fù)責(zé)本校參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和管理；6與校本教研相結(jié)合組織本校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)交流等教學(xué)活動(dòng)；7組織參訓(xùn)教師參加考核；8總結(jié)培訓(xùn)情況，向縣（區(qū)）提交相關(guān)材料及總結(jié)報(bào)告。二、考核辦法本年度培訓(xùn)從參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率與合格率兩個(gè)維度對(duì)管理員進(jìn)行考核。參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率95%以下為不合格、95%（含）以上為合格；參訓(xùn)教師合格率95%以下為不合格、95%（含）以上為合格。參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率與合格率兩方面權(quán)重各占50%，取兩項(xiàng)成績(jī)的最低值（若學(xué)習(xí)率合格，合

3、格率不合格，則最終成績(jī)即為不合格）?？己藢?duì)象考核指標(biāo)成績(jī)核算標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注管理員學(xué)習(xí)率參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率95%以下為不合格、95%（含）以上為合格。50%參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率與合格率兩方面權(quán)重各占50%，兩方面分別達(dá)到合格值，本年度考核合格（若學(xué)習(xí)率合格，合格率不及格，則最終成績(jī)即為不合格）。合格率參訓(xùn)教師合格率95%以下為不合格、95%（含）以上為合格。50%備注：為鼓勵(lì)參訓(xùn)教師將網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，如果管理員所轄的參訓(xùn)教師提交的視頻實(shí)踐作業(yè)（即微課），最終受到省級(jí)專家推薦比例達(dá)到30%（含）以上，則此管理員自動(dòng)獲得優(yōu)秀管理員資格。三、平臺(tái)操作指南（一）平臺(tái)登錄1管理員在基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)網(wǎng)官網(wǎng)（圖1

4、2在“個(gè)人中心”頁(yè)面，找到“我參加的項(xiàng)目”按鈕，點(diǎn)擊“2016河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”按鈕。見(jiàn)圖2。點(diǎn)擊后系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)入修改個(gè)人信息頁(yè)面。圖2在修改個(gè)人信息頁(yè)面可以修改密碼，按提示填寫(xiě)相關(guān)信息，點(diǎn)擊“保存修改”按鈕，見(jiàn)圖3。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到“項(xiàng)目選擇”頁(yè)面。圖3備注：一定要保證個(gè)人信息準(zhǔn)確無(wú)誤，以免影響合格證書(shū)的發(fā)放。3在“項(xiàng)目選擇”頁(yè)面，點(diǎn)擊“（市級(jí)管理員）2016河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn) 點(diǎn)擊進(jìn)入”按鈕。如圖4。然后系統(tǒng)自動(dòng)跳入個(gè)人空間，完成登錄。圖4說(shuō)明：管理員再次登錄平臺(tái)時(shí)，完成首次注冊(cè)后，系統(tǒng)將自動(dòng)跳過(guò)注冊(cè)環(huán)節(jié)，其他流程不變。(二)個(gè)人空間1個(gè)人空間概況個(gè)人空間包括功能菜單、頁(yè)面菜單等功能，是管

5、理員進(jìn)行學(xué)情統(tǒng)計(jì)、發(fā)布消息、下達(dá)通知的入口。見(jiàn)圖5。圖52我的工作管理員可以在“我的工作”里發(fā)布線下活動(dòng)，下達(dá)通知。(1)線下活動(dòng)發(fā)布單擊線下活動(dòng)發(fā)布，進(jìn)入線下活動(dòng)管理頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加”按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)入線下活動(dòng)編輯頁(yè)面。對(duì)于已發(fā)布的線下活動(dòng)，管理員可以進(jìn)行查看、編輯、刪除的管理。見(jiàn)圖6。圖6在線下活動(dòng)編輯頁(yè)面，根據(jù)提示填寫(xiě)活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)要求和活動(dòng)說(shuō)明。然后點(diǎn)擊“提交”按鈕。線下活動(dòng)發(fā)布成功，可在線下活動(dòng)管理區(qū)域進(jìn)行查看、編輯、刪除的管理。見(jiàn)圖7。圖7(2)下達(dá)通知下達(dá)通知和發(fā)布線下活動(dòng)方法類似，首先點(diǎn)擊“下達(dá)通知”，進(jìn)入“下達(dá)通知”發(fā)布頁(yè)面，按提示填寫(xiě)通知的“標(biāo)題和內(nèi)容”，點(diǎn)擊“保

6、存”按鈕，通知發(fā)布成功，可在通知管理頁(yè)面進(jìn)行查看、修改、刪除的管理。3學(xué)情統(tǒng)計(jì)管理員可以通過(guò)學(xué)情統(tǒng)計(jì)，查看到各校的學(xué)情，主要包括學(xué)校數(shù)、參訓(xùn)教師登錄人數(shù)、登錄率、合格人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)研修及格率、實(shí)踐成績(jī)合格率等。見(jiàn)圖8。圖84我的消息同參訓(xùn)教師平臺(tái)操作指南。5學(xué)習(xí)指南同參訓(xùn)教師平臺(tái)操作指南。6更多培訓(xùn)服務(wù)同參訓(xùn)教師平臺(tái)操作指南。參訓(xùn)教師一、考核辦法本年度培訓(xùn)從網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐作業(yè)兩個(gè)維度進(jìn)行考核。網(wǎng)絡(luò)研修（課程學(xué)習(xí)）總分100分，分合格與不合格兩檔，60分（含）以上為合格；實(shí)踐作業(yè)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔，參訓(xùn)教師最終成績(jī)?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)研修成績(jī)與實(shí)踐成績(jī)權(quán)重各占50%，取兩項(xiàng)成績(jī)的最低值（若網(wǎng)絡(luò)研修成

7、績(jī)或者實(shí)踐作業(yè)有一項(xiàng)不合格，最終成績(jī)則不合格）。考核對(duì)象考評(píng)內(nèi)容考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分值備注參訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)研修（課程學(xué)習(xí)） 本年度培訓(xùn)要求課程學(xué)習(xí)分為五個(gè)階段完成，五個(gè)階段全部完成則得100分，考核分合格與不合格兩檔：60分（含）以上為合格，60分以下為不合格100分 參訓(xùn)教師最終成績(jī)?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)研修成績(jī)與實(shí)踐成績(jī)兩部分，權(quán)重各占50%，取兩項(xiàng)成績(jī)的最低值。若網(wǎng)絡(luò)研修成績(jī)或者實(shí)踐作業(yè)有一項(xiàng)不合格，最終成績(jī)不合格。參訓(xùn)教師務(wù)必在截止時(shí)間提前一周提交作業(yè)，以免輔導(dǎo)教師批閱為不合格而無(wú)法重新提交。實(shí)踐性作業(yè)課程學(xué)習(xí)之后按照要求提交實(shí)踐性作業(yè)（文本、視頻）一篇，由輔導(dǎo)教師批閱成績(jī)（共四檔成績(jī)）。優(yōu)秀、良好、合格、不合格備

8、注：為鼓勵(lì)參訓(xùn)教師將網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，如果參訓(xùn)教師提交的視頻實(shí)踐作業(yè)（即微課），最終受到省級(jí)專家推薦，則此參訓(xùn)教師自動(dòng)獲得優(yōu)秀學(xué)員資格（最終評(píng)定以總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）。二、平臺(tái)操作指南(一)參訓(xùn)教師如何完成培訓(xùn)參訓(xùn)教師只有同時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)研修課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐性作業(yè)兩項(xiàng)工作，才能最終完成培訓(xùn)工作。1網(wǎng)絡(luò)研修：（1）完成信息技術(shù)應(yīng)用能力提升課程學(xué)習(xí)（不少于25學(xué)時(shí)）；（2）完成教師素質(zhì)培養(yǎng)和傳統(tǒng)文化類課程學(xué)習(xí)（不少于12學(xué)時(shí)）；（3）完成學(xué)科知識(shí)點(diǎn)類課程學(xué)習(xí)（不少于5學(xué)時(shí)）；（4）完成案例類課程學(xué)習(xí)（不少于10學(xué)時(shí)）；（5）完成教育學(xué)和心理學(xué)課程學(xué)習(xí)（供廊坊、邢臺(tái)、邯鄲的參訓(xùn)教師研習(xí)，其他地區(qū)參訓(xùn)教師不

9、做要求。不少于20學(xué)時(shí)）。2實(shí)踐性作業(yè)：（1）或提交一個(gè)微課程；（2）或提交一個(gè)文本型實(shí)踐資源。（二）合格條件和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核對(duì)象考評(píng)內(nèi)容考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分 值備 注參訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí) 本年度培訓(xùn)要求網(wǎng)絡(luò)課程研修學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，需全部完成。滿分100分，60分（含）以上為合格，60分以下為不合格。廊坊、邢臺(tái)、邯鄲地區(qū)的參訓(xùn)教師還需完成教育學(xué)和心理學(xué)課程。100分 參訓(xùn)教師最終成績(jī)?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)研修成績(jī)與實(shí)踐成績(jī)兩部分，權(quán)重各占50%，取兩項(xiàng)成績(jī)的最低值。若網(wǎng)絡(luò)研修成績(jī)或?qū)嵺`作業(yè)有一項(xiàng)不合格，最終成績(jī)即為不合格。參訓(xùn)教師務(wù)必在截止時(shí)間提前一周提交作業(yè)，以免輔導(dǎo)教師批閱為不合格而無(wú)法重新提交作業(yè)。實(shí)踐性作業(yè)課程

10、學(xué)習(xí)之后按照要求提交一篇實(shí)踐性作業(yè)（文本或微課），經(jīng)輔導(dǎo)教師批閱，成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀、良好、合格、不合格備注：為鼓勵(lì)參訓(xùn)教師將網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，如果參訓(xùn)教師提交的視頻實(shí)踐作業(yè)（即微課），最終受到省級(jí)專家推薦，則此參訓(xùn)教師自動(dòng)獲得優(yōu)秀教師資格（最終評(píng)定以總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）。（三）平臺(tái)操作1個(gè)人信息注冊(cè) 參訓(xùn)教師登陸基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)網(wǎng)的官網(wǎng)（請(qǐng)?jiān)谥黜?yè)的左中上方位置，找到“注冊(cè)”按鈕單擊之，如圖20所示：圖20點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕后，進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面，按相關(guān)提示要求，如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息。請(qǐng)您務(wù)必記住您注冊(cè)的郵箱名和密碼，填寫(xiě)正確的手機(jī)號(hào)碼，以免密碼遺忘時(shí)憑手機(jī)號(hào)找回密碼。信息填寫(xiě)完畢后，點(diǎn)

11、擊“立即注冊(cè)”按鈕，完成注冊(cè)。如圖21：圖21注冊(cè)完成后，系統(tǒng)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)，默認(rèn)進(jìn)入?yún)⒂?xùn)教師登錄窗口。2登錄 請(qǐng)選擇您剛剛注冊(cè)時(shí)使用的郵箱和密碼進(jìn)行會(huì)員登錄。輸入用戶名：輸入您注冊(cè)的郵箱。輸入密碼：輸入您剛剛注冊(cè)的密碼。點(diǎn)擊會(huì)員登陸，進(jìn)入個(gè)人中心頁(yè)面。如圖22所示：圖223忘記密碼 若您忘記密碼，請(qǐng)點(diǎn)擊登錄頁(yè)面右下角“忘記密碼”（見(jiàn)圖3），進(jìn)入找回密碼頁(yè)面，依次填入用戶名、手機(jī)號(hào)碼、姓名及驗(yàn)證碼可重置密碼，見(jiàn)圖23。重 置 密 碼圖23l 若用戶名、手機(jī)號(hào)碼、姓名不正確，請(qǐng)咨詢輔導(dǎo)員或者項(xiàng)目管理員協(xié)助重新設(shè)置密碼。（請(qǐng)參訓(xùn)教師注冊(cè)時(shí)務(wù)必保證信息的準(zhǔn)確性）4激活驗(yàn)證 登陸個(gè)人中心后，首次登陸，系統(tǒng)會(huì)

12、提示您修改密碼。 在個(gè)人中心的“服務(wù)中心”欄，找到“激活驗(yàn)證”按鈕，點(diǎn)擊進(jìn)入激活驗(yàn)證頁(yè)面，輸入您領(lǐng)取的激活驗(yàn)證碼。見(jiàn)圖24。一個(gè)激活碼的有效性只有一次，激活后，驗(yàn)證碼便失效。一旦激活，請(qǐng)參訓(xùn)老師務(wù)必完成加入班級(jí)的操作。圖245加入班級(jí) 激活后，進(jìn)入項(xiàng)目選擇頁(yè)面。 參訓(xùn)教師點(diǎn)擊符號(hào)倒三角形，打開(kāi)下拉菜單，選擇本人所在的市區(qū)、學(xué)校、學(xué)科，然后點(diǎn)擊“搜索”按鈕，見(jiàn)圖25。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給您分配班級(jí)，點(diǎn)擊“加入”按鈕，見(jiàn)圖26。加入到系統(tǒng)為您匹配的班級(jí)，系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)到您的個(gè)人空間。圖25圖266個(gè)人空間本次培訓(xùn)教師所有研修活動(dòng)都在教師“個(gè)人空間”的“我的培訓(xùn)任務(wù)”內(nèi)完成。(1)個(gè)人空間概覽個(gè)人空間包括：頁(yè)面

13、菜單、功能菜單等多種功能，是課程學(xué)習(xí)、參加研修、撰寫(xiě)日志、上傳資源的入口。見(jiàn)圖27。圖27（2）我的培訓(xùn)任務(wù)“我的培訓(xùn)任務(wù)”包括：網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)、實(shí)踐作業(yè)提交、優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)展示和線下實(shí)踐任務(wù)四部分內(nèi)容。參訓(xùn)教師首次登錄要選擇培訓(xùn)任務(wù)主線，廊坊、邢臺(tái)、邯鄲地區(qū)的參訓(xùn)教師要選擇含有“教育學(xué)和心理學(xué)”課程的培訓(xùn)任務(wù)主線。首先，點(diǎn)擊“網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)”，你會(huì)看到一條清晰的學(xué)習(xí)主線（見(jiàn)圖27），即由信息技術(shù)應(yīng)用能力提升課程學(xué)習(xí)、教師素質(zhì)培養(yǎng)和傳統(tǒng)文化類課程學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)點(diǎn)類課程學(xué)習(xí)（任選一條學(xué)習(xí)）、案例類課程學(xué)習(xí)（任選一條學(xué)習(xí)）和實(shí)踐性作業(yè)等五個(gè)階段組成，參訓(xùn)教師必須從第一階段開(kāi)始逐個(gè)學(xué)習(xí)，即第一階段完成后才

14、能學(xué)習(xí)第二階段，以此類推。圖28其次，點(diǎn)擊實(shí)踐作業(yè)提交，可以提交您的微課和文本型資源。若您提交的是微課，按要求選擇類型，填寫(xiě)微課名稱、微課內(nèi)容、微課時(shí)長(zhǎng)，然后點(diǎn)擊“下一步”按鈕，完成作業(yè)提交。見(jiàn)圖29。若您系統(tǒng)沒(méi)有安裝silverlight插件，第一次點(diǎn)擊“下一步”時(shí)，系統(tǒng)會(huì)提醒您安裝插件，點(diǎn)擊確定安裝即可。圖29最后，“優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)展示”，都是輔導(dǎo)員批改后，經(jīng)專家推薦的優(yōu)秀作業(yè)，供全體參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)交流?！熬€下實(shí)踐任務(wù)”，是由管理員發(fā)布的活動(dòng)，包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)類型，請(qǐng)參訓(xùn)教師及時(shí)關(guān)注，積極參與。備注：參訓(xùn)教師必須完成我的任務(wù)下的“網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)和實(shí)踐性作業(yè)提交”兩項(xiàng)內(nèi)容。（3）學(xué)習(xí)進(jìn)

15、度點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)進(jìn)度”按鈕，參訓(xùn)教師可以清晰地看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如在線時(shí)長(zhǎng)、課程學(xué)習(xí)、研修日志、互點(diǎn)互評(píng)、微課等情況一目了然。此處還詳細(xì)說(shuō)明了不同主線活動(dòng)的分值，參加主線活動(dòng)可獲得對(duì)應(yīng)分值，歡迎參選教師積極參與其中。見(jiàn)圖30。圖30備注：本項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)都為課程學(xué)習(xí)類活動(dòng)，參訓(xùn)教師每參加一個(gè)環(huán)節(jié)則得10分，上限100分。（4）我的日志在“我的日志”頁(yè)面，點(diǎn)擊“寫(xiě)日志”按鈕，進(jìn)入寫(xiě)日志頁(yè)面，按要求填寫(xiě)日志主題和正文內(nèi)容后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，便生成一篇日志。見(jiàn)圖31。圖31（5）我的微課“我的微課”窗口是參訓(xùn)教師提交實(shí)踐作業(yè)的另一個(gè)窗口，在我的微課頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加”按鈕，進(jìn)入微課添加頁(yè)面。添加方

16、法參考圖29。若您的手機(jī)號(hào)碼無(wú)法驗(yàn)證，系統(tǒng)會(huì)提示您輸入正確的手機(jī)號(hào)，否則將無(wú)法上傳您的微課。 （6）特色活動(dòng)展示一些比較有特色的線下活動(dòng)會(huì)展示在特色活動(dòng)區(qū)域，供大家了解、參考、交流、學(xué)習(xí)。（7）我的消息參訓(xùn)教師點(diǎn)擊“我的消息”按鈕，點(diǎn)擊“寫(xiě)信”按鈕，便可以向我的好友發(fā)送郵件。見(jiàn)圖32。圖32（8）更多培訓(xùn)服務(wù)“更多培訓(xùn)服務(wù)”由“我的同學(xué)”、“調(diào)整學(xué)科”和“在線調(diào)查管理”三部分組成。在“我的同學(xué)”頁(yè)面，您可以通過(guò)“角色”搜索，“搜索類型”和“搜索”三種方式，尋找、添加您的好友。見(jiàn)圖33。圖33參訓(xùn)教師可以在“調(diào)整學(xué)科”頁(yè)面重新選擇學(xué)科，填寫(xiě)相關(guān)信息后，點(diǎn)擊提交即可。但需要注意的是調(diào)整學(xué)科后，您之前的學(xué)分將清零。見(jiàn)圖34。圖34（9）個(gè)人空間登錄參訓(xùn)教師第二次及以后登錄個(gè)人空間，步驟如下：首先，登錄高教社平臺(tái)官網(wǎng)：其次，在“個(gè)人中心”頁(yè)面，找到“我參加的項(xiàng)目”按鈕，點(diǎn)擊“2016河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”按鈕。見(jiàn)圖35。系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)到“項(xiàng)目選擇”頁(yè)面。圖35最后，在“項(xiàng)目選擇”頁(yè)面，點(diǎn)擊“（參訓(xùn)教師）2016河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn) 點(diǎn)擊進(jìn)入”按鈕。見(jiàn)圖36。系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)入個(gè)人空間。圖36（10）學(xué)