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文檔簡介
1、一、策劃背景生命教育是教育的原基點(diǎn),而感恩教育是生命教育的一個重要部分。有位哲學(xué)家說過:世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。然而現(xiàn)在有的中學(xué)生也陷于這樣的悲劇中,他們情感冷漠,冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù),他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,去體諒父母生活的忙碌與勞累,感恩意識退化得讓人觸目驚心。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心,做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!我們應(yīng)該知道,一個連父母都不愛的人,一個不懂得感恩父母的人,一個不會愛父母的人,又
2、怎么可能奢望愛事業(yè)、愛社會?所以給他們補(bǔ)上感恩這一課。二、班會意義:通過這次主題班會,激活那顆冷漠的心,使學(xué)生能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。并懂得:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。還要擴(kuò)充我們的感恩之心。我們不但要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師對我們的教育之恩,朋友對我們的幫助之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩;甚至還要感謝大自然給了我們明媚的陽光、秀麗的山川之恩,以及生活中促使我們成長的磨難和挫折之恩。三、課前準(zhǔn)備:1、問卷調(diào)查讓學(xué)生了解父母為自己所化出的心血,激
3、發(fā)學(xué)生感恩之心。2、召開班干部會議,詢問學(xué)生對這次調(diào)查的感受,掌握學(xué)生動向。3、問卷調(diào)查后,讓學(xué)生給自己的父母寫一封信,并讓自己的父母給自己回一封信。4、準(zhǔn)備反映親情的flash父親、母親、天下父母心、感恩的心等。5、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事6、準(zhǔn)備一組反映父母之愛的圖片7、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。8、準(zhǔn)備ppt班會課件。四、活動過程:(一活動開始:1、課前播放天下父母心(flash(主持人宣布活動開始前2、主持人在此背景音樂中出場。甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃乙:世界上有一種寬容的愛,它
4、的名字叫父愛。像高山似大海,它包容著一切。甲:人間最美是真情,乙;人間最真是母愛。甲:有了泥土,嫩芽才會長大。乙:有了陽光,花兒才會盛開。(音樂停合:我們的成長離不開我們親愛的爸爸媽媽。高二(6班“報得三春暉”主題班會現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師和同學(xué)的光臨。(二、感受父母之愛:甲:不知我們是否思考過這樣一個問題:我們從呱呱墜地到長大成人,父母不知要花費(fèi)多少心血呢?別的不說,單就供我們讀書,父母到底要為我們花費(fèi)多少呢?乙:遠(yuǎn)的不說,就拿我們普通高中三年來說,父母也要為我們投資一筆不少的費(fèi)用呢。甲:現(xiàn)在請我們一起來看看日前我們做的一份具有代表性的統(tǒng)計表。展示父母高中三年為我們付出的一
5、筆經(jīng)濟(jì)帳(讀表乙:這是一份很保守的統(tǒng)計表,我們沒有任何夸大之意。就從這張統(tǒng)計表情況分析,我們光從經(jīng)濟(jì)上看,沒有經(jīng)濟(jì)來源的我們,花費(fèi)遠(yuǎn)勝于辛勤勞作的父母。如果需要我們?nèi)斶€這筆經(jīng)濟(jì)帳,單就高中三年,初步算了下,如果每年給父母xx元,大概需要6年時間;如果還包括小學(xué)、初中和大學(xué)的開銷,我們不知要多少年才還清啊!甲:是啊,這是一筆能估算的帳。但還有一筆帳是永遠(yuǎn)無法估算無法還清的,那就是父母對我們無微不至的愛。乙:這種愛是心甘情愿毫無怨言的,有時甚至甘愿犧牲自己的生命來換取孩子的平安。下面請大家聽一個動人心魄的親情故事。(學(xué)生講述故事乙:這是一份震撼人心的親情,這是一份人世間最崇高的、最圣潔的母愛,面
6、對這樣偉大的愛,我們怎能不為之動容,為之感動呢?甲:在我們的日常生活中,雖然這些驚天動地的父母之愛不可能在每個人身上發(fā)生,但我們無不沐浴著父母悉心的關(guān)愛。(展示圖片(主持人穿插串聯(lián)詞甲:在我們的成長過程中,我們深深地感受到父母對我們那份無私的付出?,F(xiàn)在讓我們一起傾聽歌曲母親,深深地感受一下父母對孩子的那份沉甸甸的愛。播放flash母親(三、反思自己乙:“可憐天下父母心”,父母對我們是百般呵護(hù),無微不至,他給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待。而在平日的生活中,子女對父母又是如何的呢?甲:xx年11月4日中國青年報刊登了一位辛酸父親的來信。(點(diǎn)擊現(xiàn)在讓我們一起感受一位父親的辛酸。(學(xué)生讀
7、信乙:這位父親在信中,控訴兒子對父母除了索取還是索取,從不體諒父母,為了多要錢物甚至不惜“偷改入學(xué)收費(fèi)通知,虛報學(xué)費(fèi)”。他質(zhì)問自己的大學(xué)生兒子:在大學(xué)里,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點(diǎn)善良的心? #p#副標(biāo)題#e#甲:是啊,請我們在座的同學(xué)也捫心自問一下:自己是否擁有一顆體諒父母的心呢?(略停讓我們反思一下自己愧對父母的所作所為。同學(xué)們,請你們把自己曾經(jīng)對父母的誤會與不理解說來讓我們一起傾聽吧!(點(diǎn)擊下面請同學(xué)發(fā)言。(學(xué)生反思,帶有愧疚之情(主持人插入適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(四、回報父母之恩乙:幾位同學(xué)對自己的行為作了反思,他們心中涌動的愧疚之情,定能點(diǎn)燃心中感恩的火炬。甲:是啊!對父母
8、這份看似繁瑣卻實在是世間最圣潔,最偉大的愛,也許從前曾被我們一度忽視。但我們都知道,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,那么今天,請讓我們以真誠的懺悔,談一談怎樣用實際行動來回報我們的父母吧!(點(diǎn)擊請同學(xué)發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言甲:聽了同學(xué)們深刻的反思和真誠的懺悔,我想,如果父母此時能聽到的話,他們一定會對兒女平時的不懂事釋懷的。乙:雖然我們的父母此時不在我們身邊,但我們同樣也能讓父母傾聽到我們的心聲。點(diǎn)擊下面請陸瑜同學(xué)朗讀她給母親寫的一封信。(學(xué)生讀信甲:聽了兒女發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,我想,我們的父母一定感到很欣慰,也有話對自己的孩子訴說。乙:下面請我們的班主任老師讀一封郭紅琴同學(xué)母親的來信。點(diǎn)擊這也代表了其
9、他家長的心聲。(讀家長來信甲:多么容易知足的父母啊,只要子女付出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,就讓他們感到無比的滿足。我們還有什么理由傷父母的心呢?乙:母愛如水,父愛如山,有青山綠水伴左右,難道還不知足嗎?播放父親下面讓我們聽一首動聽感人的歌曲父愛,再次感受一下那世間獨(dú)一無二至真至情的父母之愛。(五、尾聲甲:一曲訴真情啊!父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。乙:同學(xué)們請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。甲:在這里,我有個提議,希望我們回去給父母說一句感恩的話,或者是做一件感恩的事。乙:這小小的舉動定能溫暖我們父母的心,好
10、嗎?(略停甲:老師,希望你也給我們說幾句話。班主任發(fā)言:剛才我們的同學(xué)都真誠地反思了自己以往的行為,希望自己能用實際行動報答自己的父母,說明我們都有一顆感恩之心。是的,我們要體察天下父母心,要懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。但是,只有心而沒有行動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要把內(nèi)心的那份愧疚化為行動,所以我覺得主持人的提議真的很好。我們要從震撼和內(nèi)疚中醒來,激活我們那顆心,使它懂得感恩,我們不僅要感謝父母的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師對我們的關(guān)愛之情,我們還應(yīng)該感謝大自然給了我們明媚的陽光、秀麗的山川,甚至還要感謝生活中促使我們成長的磨難和挫折。我們應(yīng)該用這種感恩的心態(tài)重新規(guī)劃自己的高中生涯,規(guī)劃你未來燦爛的人生藍(lán)圖,把時間花在你生命值得消費(fèi)的地方。這就是我們這節(jié)班會課的意義所在,希望大家能從這次活動中獲得某些新的感悟
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