平面直角坐標系學案_第1頁
平面直角坐標系學案_第2頁
平面直角坐標系學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、平面直角坐標系學習目標：1.認識平面直角坐標系，了解點的坐標的意義； 2.能畫出平面直角坐標系，能根據(jù)坐標（坐標為整數(shù)）描出點的位置，能由 點的位置寫出點的坐標（坐標為整數(shù)）。重難點及關鍵：1、了解平面直角坐標系的有關概念。2、理解有序實數(shù)對與直角坐標系上的點一一對應關系。3、正確畫坐標和找對應點。一、課前導學1、請畫一條數(shù)軸，并指出它的三要素。2、說出下列數(shù)軸上的點 A和點B所表示的數(shù)。 3、 在上面數(shù)軸上描出坐標為3的點。4、 類似于利用數(shù)軸確定直線上的點的位置的方法，能否找到一種方法來確定平面內的點的位置呢？（如下圖中的點A,B,C,D.）2、 總結定義平面直角坐標系的有關概念：平面內兩

2、條互相垂直、原點重合的數(shù)軸，組成平面直角坐標系，水平方向的數(shù)軸稱為x軸或橫軸，習慣取向右的方向為正方向，豎直方向上的數(shù)軸稱為y軸或縱軸，習慣取向上的方向為正方向；兩坐標軸的交點是平面直角坐標系的原點。利用平面直角坐標系確定一個點的坐標的方法：由點A分別向x軸和y軸作垂線，垂足M在x軸上的坐標是4，垂足N在y軸上的坐標是2，有序數(shù)對（4，2）就叫做點A的坐標，記作A（4，2），類似地可以確定B、C、D的坐標分別是_3、 練一練1、 寫出圖中A、B、C、D點的坐標。 2、 畫出直角坐標系并在在平面直角坐標系內，描出下列各點: A（4，5）, B（2，3）, C（4，1）, D（2.5，2）, E（0，4）.3、 如圖，正方形ABCD的邊長為5， （1）如果以點A為坐標原點，AB所在直線為x軸建立平面直角坐標系，那么y軸應是哪條直線？此時點B、C、D的坐標分別是多少？（2）若已經建立了平面直角坐標系，點C的坐標是 （2，3），在圖中畫出建立的坐標系，同時求出點A、B、D的坐標.4、畫出直角坐標系并在直角坐標系中描出下列點，并將各組的點用線段依次連接起來. （1）（0，3）,（4，0）,（0，3）,（4，0）,（0，3）; （

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論