七年級數(shù)學上冊調研考試試題

1、.七年級數(shù)學上冊調研考試試題以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學上冊調研考試試題，希望本篇文章對您學習有所幫助。七年級數(shù)學上冊調研考試試題一、靜心填一填每空1分，共20分1、2的倒數(shù)是_，相反數(shù)大于2且不大于3的整數(shù)是2、- 的系數(shù)是_，次數(shù)是_; 中常數(shù)項是_3、 、 是數(shù)軸上的二個點，線段 的長度為3，假設點 表示的數(shù)為1，那么點 表示的數(shù)為4、關于 的方程 是一元一次方程，那么a=5、寫出一個滿足以下條件的一元一次方程：某個未知數(shù)的系數(shù)是0.5;方程的解是2;這樣的方程是6、圓柱的側面展開圖是 ，圓錐的側面展開圖是_7、長方體有_個頂點，_條棱，_個面，這些面的形狀是8、假設 與 是同

2、類項，那么代數(shù)式 的值是_9、假如關于 的方程2 +1=3和方程 的解一樣，那么 的值為_10、如圖，B是線段AD上一點，C是線段AD的中點，假設AD=10，BC=3，那么AB=_11、平面內有三個點A、B、C，經過其中的每兩點畫直線，可以畫_條。12、某企業(yè)今年十月份的產值為a萬元，十一月份比十月份增長了10%，假如十二月份還按這個速度增長，那么該企業(yè)第一季度的產值為 萬元。13、小明共有中外郵票119張，其中中國郵票比外國郵票的張數(shù)的2倍少1張，問小明有幾張中國郵票?假設設小明有x張中國郵票，那么由題意可列方程二、開心選一選每題2分，共16分14、給出以下判斷：假設 ，那么 ;有理數(shù)包括整

3、數(shù)、0和分數(shù);任何正數(shù)都大于它的倒數(shù); 不是2次3項式;幾個有理數(shù)相乘，當負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時，積一定為負;其中判斷正確的有 A 1個 B 2個 C 3個 D 4個15、2019年至2019年三年內國家財政將安排約 億元資金用于幫助貧困家庭學生， 這項資金用科學記數(shù)法表示為 A 元 B 元 C 元 D 元16、x2-2x-3=0，那么代數(shù)式2x2-4x-5的值為 Al B2 C3 D417、一個水池，單獨翻開進水管，3小時可將水池注滿，單獨翻開出水管，4小時可將水池中的水放完，假設同時翻開兩管，那么需幾小時才能將水池注滿? A7小時 B9小時 C12小時 D以上答案都不對18、如圖是一塊帶有圓

4、形空洞和方形空洞的小木板，那么以下物體中既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是 A B C D19、下面說法，不正確的選項是 A將一塊直角三角板繞著它的一條直角邊旋轉1周，能形成一個圓錐B用一個平面截一個正方體，得到的截面可以是五邊形C一個平面截一個球，得到的截面一定是圓D圓錐的截面不可能是三角形20、小明在日歷上圈出五個數(shù)，呈十字框形，它們的和是40，那么中間的數(shù)是 A 6 B 7 C 8 D 921、如圖，有一個無蓋的正方體紙盒，下底面標有字母M,沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形，想一想，這個平面圖形是 A BC D三、細心做一做每題4分，共20分22、計算： 14+1-1-0.5 23

5、、解方程：24、關于 的方程 ,在解這個方程時，粗心的小偉誤將 看成了 ，從而解得 ，請你幫他求出正確的解。四、操作與應用共44分25、8分如圖，七巧板是我們祖先的一項卓越創(chuàng)造，在國外被稱為唐圖，由圖中標號為1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 的七塊板組成。它雖然僅有七塊板組成，但用它們可以拼出各種各樣的圖形。請你按以下要求畫出所拼的圖，并在所畫圖中注上標號： 用其中的兩塊板拼成一個平行四邊形; 用其中的三塊板拼成一個三角形; 用其中的四塊板拼成一個正方形。 圖中6可以由7怎樣得到?平移、旋轉、翻折26、6分甲、乙兩件服裝的本錢共500元，商店老板為獲取利潤，決定將甲服裝按50%的利潤定價

6、，乙服裝按40%的利潤定價.在實際出售時，應顧客要求，兩件服裝均按9折出售，這樣兩件衣服共獲利157元，求甲、乙兩件服裝的本錢各是多少元?27、6分甲、乙兩人從A地出發(fā)到B地，甲騎自行車，速度為15km/h，乙步行，速度為5km/h，假設乙先出發(fā)1小時甲再出發(fā)，那么甲出發(fā)幾小時后他們相距2km?28、12分如圖是由假設干個完全一樣的小正方體堆成的幾何體，1 畫出該幾何體的三視圖。2 在該幾何體的外表刷上黃色的漆，那么在所有的小正方體中，有幾個正方體的三個面是黃色?3 假設如今你手頭還有一個一樣的小正方體， 在不考慮顏色的情況下，該正方體應放在何處才能使堆成的幾何體的三視圖不變?直接在圖中添上該

7、正方體。 假設考慮顏色，要使三視圖不變，那么新添的正方體至少要在幾個面上著色?29、12分如圖，在直線上任取1個點，2個點，3個點，4個點，1填寫下表點的個數(shù) 所得線段的條數(shù) 所得射線的條數(shù)123要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂

8、教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。4其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死