部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元摸底測(cè)試及答案

1、部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元摸底測(cè)試及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）c n ku izhs cha c （n kuji nakmgy uy u（ ） ）q i w uc mg s mg zh ihu im n ji ecu 6sh i（） （） （） （ ）二、比一比，再組詞。（10分）絨（）枕（）鎖（）蛙（）盆（）線（）沈（）鐵（）洼（）盒（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）茁壯（） （）（）樓（）廈（） （）春筍 （） （）猶豫（）地 （） （）輝煌1 .像詞語(yǔ)一樣，屬于 人天地”式的詞語(yǔ)還有：

2、2 .比喻新事物大量涌現(xiàn)的詞語(yǔ)是（ ） o （填序號(hào)）3 .馬小虎看到被困在房頂?shù)男∝垼ǎ┑嘏芰诉^(guò)去?！边@句話的括號(hào)里應(yīng)該 填入的詞語(yǔ)是（）。（填序號(hào)）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。 （ 10 分）幸運(yùn) 幸福1 . 小錢是（ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。不僅還 只要就 因?yàn)樗? .走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3 .王紅同學(xué)（）自己學(xué)習(xí)好，（ ）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4 .（） 弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真， （） 老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子，按要求寫句子。（ 15 分）（ 1）管家無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，提著鯉魚下場(chǎng)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造

3、句）（ 2）鳥兒是我們的好朋友。改為感嘆句： 改為反問(wèn)句： （ 3）早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。（改寫成擬人句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著 “煮書 ”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢 ?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺： “書怎么可以煮呢?書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了 說(shuō) 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)： “你知道唐代詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是 煮書

4、。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)： 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么 煮 ，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。“爺爺，你看我該怎么 煮書呢?”“你可以從 煮 語(yǔ)文書入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句 好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎 ?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗， “煮書 ”還真有道理哩 !1從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。A 指心里不明白，不相信。（ ）B 形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）C 形容開闊或通達(dá)，一下

5、子就明白了。（ ）2閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（1） 。（2） 。3給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4給短文加上合適的題目。5寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 ”的理解。6用簡(jiǎn)練的話說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容： 。1 疑惑不解得心應(yīng)手豁然開朗2 略 略3 ，：“! ， ?，?！?煮書5略6略七、習(xí)作。（ 20 分）題目：我喜歡在橫線上填寫你喜歡的人或事物，也可以是一個(gè)地方，或是一個(gè)故事。寫 清喜歡的原因，注意條理要清晰，語(yǔ)句要通順5 / 5參考答案：慚愧偵察措施殘酷健康猶豫欺侮滄桑智慧敏捷絨鳥 枕頭鎖住青蛙臉盆直線沈陽(yáng)鐵釘水洼盒子成長(zhǎng)高大雨后毫不頂立燦爛開天辟地冰天雪地四幸運(yùn)幸福只要就不僅還因?yàn)樗晕澹?1）示例：面對(duì)這樣的局面，他無(wú)可奈何地?fù)u