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文檔簡介

1、復(fù)習(xí):家庭電路及安全用電v家庭電路v安全用電家庭電路的組成電能表保險(xiǎn)絲(重點(diǎn)) 插座測電筆一、家庭電路的組成:.。220V火線零線電能表保險(xiǎn)絲閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān) 思考:家庭電路中的兩根電線,一根叫 線, 另一根叫 線?;鹁€和零線之間有 伏的電壓,零線和地之間 電壓。零火220沒有220V低壓供電電源接地火線零線用戶電能表低壓供電線路先后通過 接到家庭電路上。家庭電路中各盞燈應(yīng) 聯(lián),開關(guān)與它所 控制 的電燈應(yīng)是 聯(lián),插座與電燈應(yīng) 是 聯(lián),保險(xiǎn)盒和用電器應(yīng) 聯(lián)。閘刀開關(guān)保險(xiǎn)盒并串并串二、電能表思考:一標(biāo)有“220V 5A”的電能表能否容納一個(gè)“220V 1000W ”的電爐使用?還可以接入一盞2

2、00W的電燈嗎?答:可以。因?yàn)镻大=U I =220V 5A = 1100W 1100W 1000W,所以可以接入。不可以。因?yàn)镻總=1000W + 200W =1200W1200W 1100W,所以超出電能表的最大功率,會把電能表燒壞。大低熱量熔點(diǎn)熔斷三、保險(xiǎn)絲 思考:v家用保險(xiǎn)絲是由電阻率較 ,熔點(diǎn)較 的鉛銻合金制成的。v當(dāng)有過大的電流通過時(shí),保險(xiǎn)絲產(chǎn)生較 多的 ,使它的溫度達(dá)到 , 保險(xiǎn)絲 ,自動切斷電路,起到保險(xiǎn) 作用。v保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在 路上。干?某同學(xué)家里由于用電不當(dāng),經(jīng)常燒保險(xiǎn)絲,一氣之下,他找了一根鐵絲代替保險(xiǎn)絲接上結(jié)果這“保險(xiǎn)絲”真的沒有燒壞,你覺得他這樣做妥當(dāng)嗎?為什么?不行

3、,因?yàn)殍F絲、銅絲在電流過大時(shí)不熔斷,起不到保險(xiǎn)的作用。(該行為千萬不能試)四、插座固定插座可移動的插座兩孔插座三孔插座接零線接火線接地火零線線火零線線五、測電筆火零金屬體火測電筆是用來辨別 線和 線的,手應(yīng)該接觸筆尾的 ,筆尖接觸一根電線,如果氖管發(fā)光,表示接觸的是 線,否則是 線。零小結(jié):v家庭電路由哪些部分組成?v電能表是測什么的呢?“220V 5A”表示什么?v保險(xiǎn)絲的材料和作用?v三孔插座的第三個(gè)孔是接什么的?v測電筆是用來測什么的?怎樣使用?v什么叫觸電?v觸電的形式有哪幾種?v用電的原則是什么?一標(biāo)有“220V 5A”的電能表能否容納一個(gè)“220V 1000W ”的電爐使用?還可以

4、接入一盞200W的電燈嗎?某同學(xué)家里由于用電不當(dāng),經(jīng)常燒保險(xiǎn)絲,一氣之下,他找了一根鐵絲代替保險(xiǎn)絲接上結(jié)果這“保險(xiǎn)絲”真的沒有燒壞,你覺得他這樣做妥當(dāng)嗎?為什么? 家庭電路中各盞燈應(yīng) 聯(lián),開關(guān)與它所 控制 的電燈應(yīng)是 聯(lián),插座與電燈應(yīng) 是 聯(lián),保險(xiǎn)盒和用電器應(yīng) 聯(lián)。 家庭電路中的兩根電線,一根叫 線, 另一根叫 線?;鹁€和零線之間有 伏的電壓,零線和地之間 電壓。小新家新添了空調(diào),但他家保險(xiǎn)絲經(jīng)常熔斷,小新家新添了空調(diào),但他家保險(xiǎn)絲經(jīng)常熔斷,你認(rèn)為原因可能是你認(rèn)為原因可能是 ( )A保險(xiǎn)絲太粗不合規(guī)格保險(xiǎn)絲太粗不合規(guī)格 B所有用電器同時(shí)工作所有用電器同時(shí)工作 C一定是由于短路現(xiàn)象造成的一定是由

5、于短路現(xiàn)象造成的D一定是電路中的總電流超過了保險(xiǎn)絲的熔一定是電路中的總電流超過了保險(xiǎn)絲的熔斷電流,可能是短路,也可能是用電器過載斷電流,可能是短路,也可能是用電器過載 小新家里各用電器工作時(shí)的電流值如下:小新家里各用電器工作時(shí)的電流值如下:一臺電腦:一臺電腦:1 A,所有電燈,所有電燈:總總0.8A,空調(diào)空調(diào):7A冰箱冰箱:0.5A,電視機(jī)電視機(jī):0.5A,請你幫我選擇保險(xiǎn)絲請你幫我選擇保險(xiǎn)絲( )A、額定電流是、額定電流是40A的保險(xiǎn)絲的保險(xiǎn)絲B、額定電流是、額定電流是1.5A的保險(xiǎn)絲的保險(xiǎn)絲C、額定電流是、額定電流是10A的保險(xiǎn)絲的保險(xiǎn)絲D、額定電流越大越好的保險(xiǎn)絲、額定電流越大越好的保險(xiǎn)

6、絲問題問題:不同粗細(xì)的熔絲,允許通過的電流是不同的,一座教學(xué)樓共有教室11間,每間教室里裝有“220V40W”的日光燈11只。請你判斷這座教學(xué)樓的電路中,電路中的最大正常工作時(shí)的電流是多大?應(yīng)選擇什么規(guī)格的熔絲(即直徑為多大的熔絲)?直徑直徑D/mmD/mm1.832.032.342.652.953.26額定電流額定電流/A131518222630熔斷電流熔斷電流/A192227323744附:部分規(guī)格(鉛銻合金)熔絲的額定電流與熔斷附:部分規(guī)格(鉛銻合金)熔絲的額定電流與熔斷電流值電流值7 7、在生活中,我們會遇到、在生活中,我們會遇到這些情況:這些情況:(1)(1)插座中的兩插座中的兩個(gè)線

7、頭相碰;個(gè)線頭相碰;(2)(2)開關(guān)中的開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;兩個(gè)線頭相碰;(3)(3)電路中電路中增加了大功率用電器;增加了大功率用電器;(4)(4)戶外輸電線絕緣皮損壞、戶外輸電線絕緣皮損壞、可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是(的是( )A A、只有、只有(1)(2) B(1)(2) B、只、只有有(2)(3) C(2)(3) C、只有、只有(2)(4) D(2)(4) D、只有、只有(1)(3)(1)(3)1010、如右圖所示,火線和、如右圖所示,火線和零線均完好,但零線均完好,但S S閉合后燈閉合后燈不亮,用測電筆測試圖中不亮,用測電筆測試圖中a a、b b、c c、d

8、d、e e、f f各點(diǎn),結(jié)果各點(diǎn),結(jié)果只有只有a a點(diǎn)能使測電筆氖管發(fā)點(diǎn)能使測電筆氖管發(fā)光,則故障是光,則故障是( )( )A A、abab間電線斷路間電線斷路 B B、cdcd間間電線斷路電線斷路 C C、efef間電線斷間電線斷路路 D D、燈泡的燈絲斷了、燈泡的燈絲斷了1111、如右上圖所示、如右上圖所示, 表示表示兩盞白熾燈的兩只插座的兩盞白熾燈的兩只插座的安裝電路圖安裝電路圖, 其中一項(xiàng)安其中一項(xiàng)安裝錯(cuò)誤的是()裝錯(cuò)誤的是()A A、插座、插座C BC B、插座、插座D DC C、AA燈及開關(guān)燈及開關(guān)D D、BB 燈及燈及開關(guān)開關(guān)1313、小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家庭原來室內(nèi)、小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家庭原

9、來室內(nèi)電燈正常發(fā)光。在熱得快的開關(guān)電燈正常發(fā)光。在熱得快的開關(guān)閉合的情況下,把熱得快插頭插閉合的情況下,把熱得快插頭插入插座時(shí),室內(nèi)電燈便全部熄滅,入插座時(shí),室內(nèi)電燈便全部熄滅,那么不可能的原因是那么不可能的原因是 ( )( )A A、通過熱得快中的電流瞬間過、通過熱得快中的電流瞬間過大大 B B、插座處原來有短路、插座處原來有短路C C、熱得快內(nèi)線路有短、熱得快內(nèi)線路有短路路 D D、熱得快的插頭、熱得快的插頭處有短路處有短路2020、在驗(yàn)收新裝修好的家、在驗(yàn)收新裝修好的家庭照明電路時(shí),打開熔斷庭照明電路時(shí),打開熔斷器,將一盞燈泡接在尚未器,將一盞燈泡接在尚未裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,裝保險(xiǎn)絲

10、的兩個(gè)接線柱上,發(fā)現(xiàn)其亮度與在老房子內(nèi)發(fā)現(xiàn)其亮度與在老房子內(nèi)的插座上使用時(shí)相同。這的插座上使用時(shí)相同。這說明新安裝的電路(說明新安裝的電路( )A A、發(fā)生短路、發(fā)生短路 B B、發(fā)生、發(fā)生斷路斷路 C C、完全符合要、完全符合要求求 D D、故障無法判斷、故障無法判斷1919、如下圖是樓梯照明燈、如下圖是樓梯照明燈的電路。的電路。S1S1,S2S2均為雙連均為雙連開關(guān),其中最理想的方案開關(guān),其中最理想的方案是是( )( )1818、某學(xué)校文藝會演時(shí),科學(xué)組的老師給大、某學(xué)校文藝會演時(shí),科學(xué)組的老師給大家表演了一個(gè)家表演了一個(gè)“不怕電不怕電”的節(jié)目(請勿模的節(jié)目(請勿模仿)。首先王老師將一盞白熾電燈接到兩導(dǎo)仿)。首先王老師將一盞白熾電燈接到兩導(dǎo)線頭線頭M M、N N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住手分別抓住M M、N N兩導(dǎo)線頭兩導(dǎo)線頭( (如右圖如右圖) )。李老師。李老師用測電筆分別測試用測電筆分別測試M M、N N及王老師的皮膚,發(fā)及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你

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