部編版小學(xué)二年級語文下冊第一單元測試題及答案(2)【選】

1、第一單元提升練習(xí)、給加點的字選擇正確的讀音吹拂(f u f 0 ) *堤岸(t i d i ) *絲絳(ti a o t a o)茁壯（ch u zhu6） 一堆（du i tu i ）填土（ti a n ti a n）二、讀拼音，寫字詞。gu mang tooL幾個小正在林里玩耍。you di yuant ,I2,我的叔叔是一名匕/X.平時T作很忙.奶奶經(jīng)常叮囑叔叔要zhu yi xiu xiL . .：卜.： J 卜卜；.a三、加上部首組成新字，再組詞。卯一（）一（）（）直一（）一（）（）土 一（）一（）（）永一（）一（）（）四、修飾詞語我來填。（）的鮮花 （）的禮物（）的日子（）的笑容五

2、、先把詞語補充完整，再按要求填空。A.五顏（）（）B.碧空（）（）C.引人（）（）D.興致（）（）1 .像A組詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有、2 .像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有 、一3 .像D組詞語這樣ABCCt結(jié)構(gòu)的詞語還有六、按要求寫句子。1 .把詩句補充完整，再寫出詩句的詩意。不知細葉誰裁出，。詩意：2 .發(fā)揮想象，把下面的句子補充完整。春天來了 ！我們看到了她，她在小草嫩綠的葉片上微笑；我們聽到了她，她；我們聞到了她,她；我們觸到了她,她。3 .這是多么美好的禮物啊!（仿寫感嘆句）多么?。? .鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土 （仿寫句子，連續(xù)運用至

3、少三個動詞）七、結(jié)合本單元課文知識填空。1 .古詩回放。（1）村居的作者是，前兩句是：，。（2）默寫賦得古草原送別：離離原上草，。,。2 .找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花3 .開滿鮮花的小路中，徽鼠先生收到郵寄來的包裹，里面4 .鄧小平爺爺植樹一課中,鄧小平爺爺在 親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們（仔細 細心）地找哇，找哇 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木（露出 吐出）點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮

4、叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1 .選擇括號里恰當?shù)脑~語。2 .仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。,那是春天的 嗎？3 .春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧?。ǘ┱n外閱讀。春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫 的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒 童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。1 .這篇短文共有個自然段。主要描寫了季的美麗景色。2 .在括號里填上合適的詞語。()的蝴蝶()的園丁()的

5、面孔()的蜜蜂()的歌聲()的花兒3 .短文是抓住小花、以及兒童來描寫的。九、看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？會說些什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。參考答案一、f 口 d I t zhu 6 du i ti S二、1.姑娘桃2.郵遞員注意休息三、木柳柳樹木植植樹 口 吐吐露 口 詠歌詠四、美麗精美難忘滿意五、六色如洗注目勃勃1. 一心一意五湖四海2. 晴空萬里風(fēng)和日麗3. 白發(fā)蒼蒼小心翼翼?原來是那二月里溫暖在溫暖的春風(fēng)中向6、 1. 二月春風(fēng)似剪刀 這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢的春風(fēng) , 它就像一把靈巧的剪刀。2. 在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣我們招手3. 媽媽的愛是偉大4. 我刷完牙 , 洗完臉 , 坐到飯桌前開始吃飯。7、 1.(1) 高鼎 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙(2) 一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生2. 柳枝 搖哇搖 枝頭笑3. 長頸鹿大叔花籽4. 天壇公園8、 ( 一)1. 仔細 吐出2. 柳樹在風(fēng)中搖動紙條長發(fā)3. 春暖花開春回