部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提升練習(xí)(含答案)【選】

1、第四單元提升練習(xí)（時(shí)間:90分鐘總分:100分）、給下面的字加偏旁變成新字冉組詞。（5分）平（)(）立（）（)(）己（）（爭(zhēng)（)(、比一比再組詞。(10 分)）止、選擇正確的字填空。（6分）運(yùn)拉（做（）苦四、把短語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)）的魔王）的公主）的天地）的列車五、仿寫詞語(yǔ)。（12分）1 .例：四面八方（帶數(shù)字的成語(yǔ)）2 .例：昏頭昏腦（ABAC式詞語(yǔ)） 六、按要求寫句子。（6分）1 .喜鵲弟弟一齊快.樂(lè) 地回答：”鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！ ”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）2 .我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（仿寫句子） 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1 .我的彩色 是大森林的。我

2、的彩色 有 ，有 ， 還有紫葡萄的 ,在溪水里2 .我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母八、課內(nèi)閱讀。（13分）沙灘上的童話（節(jié)選）海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹(shù)枝，那就是 我們的樹(shù)。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！ ”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！ ”就這樣，我們編織著童話。1 .在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞并寫下來(lái)。（6分）快活一（） 惡惡一（）漂亮一（）2 .品讀選文想一想：我們編織了一個(gè)怎樣的童話呢？（4分）3

3、 .選文是圍繞著哪一句話來(lái)寫的？ （3分）九、課外閱讀。（12分）沙灘是我們的樂(lè)園胡秉言海水親吻著沙灘的臉螃蟹在沙灘上亂竄海風(fēng)把沙兒吹散還搖動(dòng)著歸來(lái)的漁船沙灘是我們的樂(lè)園我們?cè)跓o(wú)垠的沙灘上游玩赤腳踩著綿綿的沙灘那感覺(jué)無(wú)法用辭藻渲染沙灘是我們的樂(lè)園讓海水把我腳丫兒舔我們張開(kāi)喉嚨對(duì)著大海高喊激動(dòng)的心情像大海一樣闊寬沙灘是我們的樂(lè)園我們就著海風(fēng)放開(kāi)紙鶯讓它帶著我們的夢(mèng)想飛旋與海鷗競(jìng)翔在高高的藍(lán)天沙灘是我們的樂(lè)園我們是親密的好伙伴在沙灘上筑起圍城家園這時(shí)我們最有成就感沙灘是我們的樂(lè)園1 .詩(shī)歌中出現(xiàn)的海洋生物有 。（4分）2 .我們?cè)谏碁┥隙甲隽诵┦裁矗浚?分）3 .沙灘給我們帶來(lái)了什么呢？（4分）

4、十、看圖寫話。（20分）仔細(xì)觀察下圖，想一想：圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗康谒膯卧嵘毩?xí)參考答案一、示例 : 蘋 蘋果 拉 拉手 彩 彩色 記 記住 凈 干凈二、示例 : 彩色 采蜜 精靈 清水 結(jié)果 潔白 一般 小船 游戲 伐木三、尿 屎 禁 夢(mèng) 幸 辛四、兇狠美麗 快樂(lè) 免費(fèi)五、示例:1. 七上八下十全十美五光十色2. 人山人海人來(lái)人往 自由自在六、示例:1. 我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。3. 天空中的白云各種各樣, 有的像小魚在游動(dòng) , 有的像駿馬在奔跑, 有的像羊羔在吃草。7、 1. 鉛筆精靈夢(mèng)境水果香 季節(jié)風(fēng) 叮嚀 流動(dòng) 2. 做游戲8、 1. 快樂(lè)兇狠美麗2. 一位美麗的公主被魔王搶走了 , 我們要解救美麗的公主。3. 海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。9、 1. 螃蟹、海鷗2. 赤腳在沙灘上走, 對(duì)著大海高喊, 就著海風(fēng)放風(fēng)箏, 筑起圍城家園。3. 沙灘給我們帶來(lái)了快樂(lè)的童年。十、 示例