部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元測(cè)試及答案

1、部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元測(cè)試及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）bo k xn t 聞 t ng guioqidi p d ji d() () ( b iy eshiu ti n zh bi m d ng xi e zh ixi e( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）陵（）易 I （）拱（）銷（）凌（）踢（）供（）消（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（） 之寶 （） 口不提 完好無(wú)（） 同（）于盡 怒目圓（） 負(fù)（）請(qǐng)罪 同心（）力 怒發(fā)沖（） 和氏璧是,秦王想要得到它。2.只要我們,美麗的

2、中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論都 如果就 不管總是 只要就1 . 不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我可以收幾大箜。2 .小時(shí)候，我對(duì)什么花，不懂得欣賞。3 讓它開過(guò)， 落在泥土里， 尤其是被風(fēng)雨吹落， 比搖下來(lái)的香味 差多了。4長(zhǎng)大后， 我走到哪里， 不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。五、按要求寫句子。（ 15 分）（ 1）老師對(duì)王寧說(shuō)：“你告訴小紅，我放學(xué)了給她補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（ 2）教室里掌聲很響亮。 （ 改成夸張句 ）夸張句： （ 3）難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改成陳述句）（ 4）通過(guò)聽講座，使我明白了要好好做人的道理。（在原句上修改病句。）六、閱讀短文，回答

3、問(wèn)題。（ 20 分）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1給下列加點(diǎn)字注音。蓑 毛（ ） 長(zhǎng)喙 （ ） 鏡匣 （ ）嗜 好（ ）2第一自然段選取了白鷺的 、 、 和等方面

4、來(lái)描寫。3用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句。4選段從三個(gè)場(chǎng)景來(lái)描寫白鷺，這三個(gè)場(chǎng)景的位置分別是、 和。七、習(xí)作。（ 20 分）以 “我最煩惱的一件事” 為題，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；不少于 400 字。4 / 4參考答案:報(bào)考心疼糖果啟迪陪嫁畢業(yè)暑天 枕邊 釘鞋紙屑陵園剔除拱手銷毀欺凌踢球供應(yīng) 消滅價(jià)絕 損歸睜荊 協(xié)冠無(wú)價(jià)之寶 同心協(xié)力四只要 就 無(wú)論 都 如果 就 不管 總是 五(1)老師讓王寧告訴小紅，王老師放學(xué)了給小紅補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容。(2)教室里掌聲很響亮，簡(jiǎn)直要把房頂震塌下來(lái)。(3)這世界上糟糕的詩(shī)夠多了。(4)去掉“使”六1. suiohu i xi a sh i2. 蓑毛