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文檔簡(jiǎn)介
1、.七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)練習(xí)指導(dǎo)聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速進(jìn)步學(xué)習(xí)才能,接下來(lái)查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供的七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。一、選擇題本大題共10小題,每題3分,共30分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的,把正確答案填在答題卡相應(yīng)的位置上1.計(jì)算31的結(jié)果是_A. B. C. 3D. 32.以下運(yùn)算不正確的選項(xiàng)是_A. x3+x3=x6B. x6x3=x3C. x2x3=x5D. x34=x123.不等式組 的解集在數(shù)軸上可以表示為_(kāi)A. B. C. D.4.下面有4個(gè)汽車(chē)標(biāo)志圖案,其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是_A. B. C. D. 5.在以下長(zhǎng)度的
2、四根木棒中,能與兩根長(zhǎng)度分別為4cm和9cm的木棒構(gòu)成一個(gè)三角形的是_A. 4cmB. 5cmC. 9cmD. 13cm6.分解因式2x24x+2的最終結(jié)果是_A. 2xx2B. 2x12C. 2x22x+1D. 2x227.如圖,RtABC中,ACB=90,DE過(guò)點(diǎn)C且平行于AB,假設(shè)BCE=35,那么A的度數(shù)為_(kāi)A. 35B. 45C. 55D. 658.如圖,DEF經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到ABC_A. 把DEF向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位B. 把DEF向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位C. 把DEF向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位D. 把DEF向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
3、9.以下命題:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);假設(shè)n1,那么n21直角都相等;相等的角是對(duì)頂角.其中,真命題的個(gè)數(shù)有_A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)10.假設(shè)關(guān)于x的不等式組 的所有整數(shù)解的和是10,那么m的取值范圍是_A. 4二、填空題本大題共8小題,每題3分,共24分,請(qǐng)將答案填在答題卡相應(yīng)的位置上11.22=_,22=_,22=_.12.一種花瓣的花粉顆粒直徑約為0.0000065米,將數(shù)據(jù)0.0000065用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi).13.分解因式:x2 =_.14.假設(shè)xn=4,yn=9,那么xyn=_.15.內(nèi)角和等于外角和2倍的多邊形是_邊形.16.如圖,RtABCRtABCDEC,連結(jié)AD,
4、假設(shè)1=20,那么B的度數(shù)是_.17.如圖,在RtABC中,A=90,C=30,D為斜邊上的一點(diǎn)且BD=AB,過(guò)點(diǎn)D作BC的垂線(xiàn),交AC于點(diǎn)E.假設(shè)CDE的面積為a,那么四邊形ABDE的面積為_(kāi).18.如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為10厘米.點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿BC的延長(zhǎng)線(xiàn)以2厘米/秒的速度作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.假設(shè)BDP是等腰三角形,那么為t=_.三、解答題本大題共76分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算或說(shuō)明過(guò)程卡相應(yīng)的位置上19填空:xy22=_,x23x22=_, =_,_2x1=2x2x.2計(jì)算:x+5y2xy,a9a6a2+2a42a3.20.4-32-13
5、+-12 -|-43|.21.先化簡(jiǎn),再求值:x+23x13x12,其中x=1.22.x+y=5,xy=3.1求x2y2的值;2求x2+4xy+y2的值.23.2m=a,2n=bm,n為正整數(shù).12m+2=_,22n=_.2求23m+2n2的值.24.如圖,BD是ABC的角平分線(xiàn),DEAB,垂足為E,AB=16,BC=12.1ABD與CBD的面積之比為_(kāi);2假設(shè)ABC的面積為70,求DE的長(zhǎng).其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
6、,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。25.如圖,在四邊形中ABCD中,ABCD,2,DB=DC.要練說(shuō),先練膽。說(shuō)話(huà)膽小是幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話(huà)時(shí)顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽(tīng);有的低頭不語(yǔ),扯衣服,扭身子??傊?,說(shuō)話(huà)時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話(huà)時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話(huà)的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話(huà)的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話(huà)敢說(shuō)話(huà)的興趣,對(duì)一些說(shuō)話(huà)有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng),熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話(huà)說(shuō)完、說(shuō)好,增強(qiáng)其說(shuō)話(huà)的勇氣和把話(huà)說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話(huà)要求,在說(shuō)話(huà)訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話(huà)時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)
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