




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、請(qǐng)你畫下列實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖一、根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖2、請(qǐng)按下圖所示的電路連接情況,在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖電池盒3、8、根據(jù)實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖.,加以改正,并在空白處畫出正確的9、Li和L2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“X 電路圖。、由電路圖連接實(shí)物圖:10、如下圖所示,按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線,將元件連接起來00011、根據(jù)圖(a)的電路圖,在圖(b)中畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)物連接圖.Q)16、L3三、設(shè)計(jì)電路17、請(qǐng)把圖中的電路元件連成電路圖。要求:S只控制Li, &控制干路。S2H圖4-918、用線條代替導(dǎo)線,將圖20中的電器元件連成電路,并在右邊畫出電路圖。要求:(1)開關(guān)Ki只
2、控制電燈Li,開關(guān)區(qū)只控制電燈L2; (2)共用一個(gè)電池組圖202119、用線條代替導(dǎo)線,將兩節(jié)干電池、兩個(gè)相同規(guī)格的電燈泡,一只開關(guān)(如圖 所示)連成電路,要求使開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,并在右邊畫出電路圖。 l圖21S1控20、根據(jù)以下要求,完成下圖中的實(shí)物連接圖。要求:使L1和L2并聯(lián),并且讓制L,讓S2控制L2, 與接在干路上。并在右邊畫出它的電路圖。21、某傳達(dá)室需要在前后門都裝上開關(guān)。前門來人按開關(guān)時(shí),要求傳達(dá)室電鈴響, 同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān)時(shí),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮。請(qǐng)按需要設(shè)計(jì) 電路圖。并把實(shí)物連接成電路。22、根據(jù)圖所示,要求Li、L2并聯(lián), 請(qǐng)將圖中元件連成電路.Si控制Li, &控制L2, 4在干路,連線不要交叉,23、根據(jù)下列要求,連成實(shí)物電路,并畫出電路圖。電鍵Si, S 2都閉合時(shí),燈Li和 L2都能發(fā)光;斷開Si,燈Li和L
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)合作協(xié)議書
- 設(shè)計(jì)服務(wù)需求協(xié)議書(2篇)
- 廠房分租合同的風(fēng)險(xiǎn)防范
- 新電廠年度工作計(jì)劃
- 二零二五年度蘇州市全日制勞動(dòng)合同工時(shí)制度與加班費(fèi)合同
- 辣椒種植與品牌保護(hù)2025年度收購(gòu)服務(wù)合同
- 2025年度高端別墅家庭保潔員服務(wù)協(xié)議范本
- 二零二五年度燒烤攤位租賃與合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 二零二五年度國(guó)際期貨市場(chǎng)參與合作協(xié)議書
- 2025年度智能能源管理系統(tǒng)合作運(yùn)營(yíng)合同范本
- 職業(yè)病危害工程防護(hù)措施
- 中考物理復(fù)習(xí)備考策略
- 人因工程學(xué)第1章人因工程學(xué)概述
- 統(tǒng)編版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)完整版課件
- 熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作動(dòng)態(tài)PPT模板
- 生產(chǎn)管理的目標(biāo)QCDSM
- 戰(zhàn)地衛(wèi)生與救護(hù)教案培訓(xùn)講學(xué)
- 宮頸癌化療患者的護(hù)理
- 2022版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題
- 車間主任考核表實(shí)用文檔
- 提高領(lǐng)導(dǎo)干部的溝通能力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論