小學(xué)思品教案-真正的友誼

1、思品教案一真正的友誼小學(xué)思品教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1 .懂得同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的。2 .知道同學(xué)之間怎樣才能建立和發(fā)展友誼。3 .明確“哥們兒義氣”不是真正的友誼。情感：1 .愿意與同學(xué)建立真正的友誼。2 .珍視同學(xué)之間的友誼，不搞“哥們兒義氣”。行為：1 .關(guān)心、幫助同學(xué)。2 .與同學(xué)相處能寬以待人，嚴(yán)以律己。3 .發(fā)現(xiàn)好朋友有錯(cuò)，不包庇，不嫌棄。教學(xué)建議教材分析設(shè)置本課的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)中“友愛同學(xué)，同學(xué)之間建立真正的友誼”這一教學(xué)內(nèi)容和相 關(guān)的基本要求。要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這方面的教育在以往的思想品德課中已經(jīng)進(jìn)行過，一、二 年級(jí)時(shí)主要強(qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)友愛講謙讓，三至五年級(jí)時(shí)主要強(qiáng)調(diào)能合作、不嫉妒

2、、不欺負(fù)弱小。本 課也是進(jìn)行與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的教育，但講述的角度和側(cè)重點(diǎn)都與過去不同?，F(xiàn)在是從“友誼” 這一角度來講與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的，側(cè)重點(diǎn)在于要建立真正的友誼，而不講“哥們兒義氣”。對(duì) 該年級(jí)的學(xué)生來說，從這個(gè)角度、按這個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的教育是必要的、及時(shí) 的。隨著年齡的增長，該年級(jí)學(xué)生的情感世界逐漸豐富起來。他們贊美友誼，向往友誼，追求 友誼，但有些同學(xué)卻找不到友誼，與其他同學(xué)相處不好，沒有好朋友，也有一些同學(xué)自以為找 到了友誼，實(shí)際上卻不過是“哥們兒義氣”。我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育，幫助學(xué)生解決一些 困惑，給他們以正確的引導(dǎo)。本課的導(dǎo)入 部分是“述說”：“在同學(xué)中你和誰是好朋友？

3、你們是怎樣成為好朋友 的？ ”對(duì)這樣的問題，同學(xué)們的回答是不一致的。其中包括：有的同學(xué)會(huì)說“我沒有好朋 友”；也有的同學(xué)介紹“怎樣相處的”，實(shí)際上可能是“哥們兒義氣”的表現(xiàn)。這些都是正常 的。教師應(yīng)抓住這些引入正題：我們?yōu)槭裁磻?yīng)與同學(xué)建立友誼？我們?cè)鯓硬拍芎屯瑢W(xué)建立真正 的友誼?本課課文主要講兩個(gè)問題。1 .同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的。2 .怎樣才能建立和發(fā)展友誼。教法建議本課課文主要講兩個(gè)問題。1 .同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的。在教學(xué)中要讓一些同學(xué)結(jié)合教材中的有關(guān)闡述和自己的體會(huì)談感受，通過互相交流，使大 家對(duì)這個(gè)問題有較深的認(rèn)識(shí)。這里需要指出的是，在教學(xué)中要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，應(yīng)廣泛地與同學(xué) 建

4、立友誼，而不能只限于少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。2 .怎樣才能建立和發(fā)展友誼。這個(gè)問題是本課教學(xué)的重點(diǎn)，也是本課教學(xué)的難點(diǎn)。在教學(xué)中既須強(qiáng)調(diào)與同學(xué)相處要關(guān)心 人，幫助人，要講謙讓，能理解人，又須強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持原則，不能搞“哥們兒義氣”。由于這個(gè) 界限在現(xiàn)實(shí)生活中是較難把握的，所以要充分利用許衛(wèi)的例子進(jìn)行分析。另外，在教學(xué)中對(duì) “哥們兒義氣”的危害性要注意講清楚，不要忽視。教學(xué)設(shè)計(jì)示例第三課真正的友誼教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1 .懂得同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的。2 .知道同學(xué)之間怎樣才能建立和發(fā)展友誼。3 .明確“哥兒們義氣”不是真正的友誼。情感：4 .愿意與同學(xué)建立真正的友誼。5 .珍視同學(xué)之間的友誼，不搞“哥兒們義氣”

5、。行為：1 .關(guān)心、幫助同學(xué)。2 .與同學(xué)相處能寬以待人，嚴(yán)以律己。3 .發(fā)現(xiàn)好朋友有錯(cuò)，不包庇，不嫌棄。教學(xué)準(zhǔn)備1 .課文開頭部分的錄音。2 .討論題錄音。3 .課文事例錄像。4 .練習(xí)題幻燈片。教學(xué)過程一、提問，導(dǎo)入 新課1 .提問：同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幬迥甓嗔耍隙ㄓ幸恍┖门笥选Ｕl是你的好朋友？你們是怎么 相處的？2 .提問：前一段時(shí)間，王心躍同學(xué)扭傷了腳，他在家里休息時(shí)，都有誰去過他家？去干什 么？為什么去看望他？3 .提問王心躍同學(xué)：同學(xué)們都來看望你，你是什么心情？為什么這么高興？4 .小結(jié)：同學(xué)之間這種真摯的情感就是友誼，小學(xué)時(shí)結(jié)下的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。板書課題 三真正的友誼二、學(xué)習(xí)課

6、文，明白道理1 .引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣建立和發(fā)展友誼。(1)聽課文第一節(jié)的錄音。(2)提問：同學(xué)之間應(yīng)如何建立和發(fā)展友誼呢？(3)小結(jié)：同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，建立友誼需要信賴、理解、關(guān)心、幫助。板書：友誼信賴、理解、關(guān)心、幫助2 .引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是真正的友誼。(1)導(dǎo)語：友誼是人與人之間的親密感情，它表現(xiàn)為互相信賴、理解、關(guān)心和幫助。我 們每一個(gè)同學(xué)都需要友誼。仔細(xì)想一想：當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，如有朋友祝賀，就會(huì)感到更加幸 福；當(dāng)你有困難時(shí)，如果有朋友關(guān)心、安慰和幫助，就能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。一個(gè)人如果缺 少友誼，沒有朋友，就像生活在荒寂的孤島上和沙漠中一樣感到孤獨(dú)凄涼。英國著名的哲學(xué)家 培根曾

7、說過：“友誼對(duì)人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會(huì)有悅耳的合音?！钡?，友誼的建立和發(fā)展，往往不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)遇到矛盾。這時(shí)該怎樣對(duì)待 呢？(2)看課文錄像(后部分)。(3)提問：許衛(wèi)和吳小中是什么關(guān)系？小中為什么會(huì)生好朋友的氣？許衛(wèi)為什么沒按小中說的做？如果做了又會(huì)怎樣？(4)小結(jié)：吳小中希望自己的好朋友在 400米測(cè)試中能幫自己隱瞞過關(guān)。但許衛(wèi)沒有這樣 做。他知道如果幫小中蒙混過關(guān)，雖然一時(shí)取悅了他，但實(shí)際上是害他，而且對(duì)自己來說，為 了所謂的“友誼”，犯了不堅(jiān)持原則和欺騙的錯(cuò)誤。這決不是真正的友誼，而是“哥兒們義 氣”在作祟。(5)提問：許衛(wèi)沒有按小中的要求做，小中很生氣，

8、友誼面臨著考驗(yàn)。這時(shí)，許衛(wèi)會(huì)怎么 做呢？聽錄首(放完)。(6)小結(jié)：許衛(wèi)既堅(jiān)持了原則，不同意為自己的好朋友蒙混過關(guān)，但又不是撒手不管。板書：堅(jiān)持原則許衛(wèi)給了小中熱情的幫助。他每天陪小中一起跑步，小中的體能增強(qiáng)了，終于在400米測(cè)試中達(dá)標(biāo)了。這時(shí)，許衛(wèi)和小中的友誼會(huì)怎么樣？(更好)這種友誼才是真正的友誼。板書：熱情幫助 真正的三、辨析鞏固1 .放“議一議”題錄音：(1)提問：張?zhí)K和包小新是一對(duì)好朋友，張?zhí)K現(xiàn)在因?yàn)槭裁词掳l(fā)愁？他為什么發(fā)愁？(2)小組討論：包小新為了幫張?zhí)K出板報(bào)，從學(xué)校閱覽室的一本雜志上偷剪了一張報(bào)頭， 張?zhí)K知道小新做了錯(cuò)事，但又覺得他是為了自己。張?zhí)K該怎么辦呢？(3)回答歸納：張

9、蘇應(yīng)誠懇地指出小新的錯(cuò)誤。板書：有了錯(cuò)誤誠懇指出(4)問：為什么一定要指出他的錯(cuò)誤？不指出行不行？小結(jié)：如果不指出小新的錯(cuò)誤，他就會(huì)覺得為了朋友做錯(cuò)事是正當(dāng)?shù)?，今后就可能一錯(cuò)再 錯(cuò)。張?zhí)K不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樾⌒率菍?duì)自己好，就不辨對(duì)錯(cuò)，不分是非，拋棄原則。否則既害人又害 己，不是真正的友誼。(5)提問：張?zhí)K怎樣做才能使友誼不破裂？(6)小結(jié)：堅(jiān)持原則，分清是非，誠懇地指出朋友的錯(cuò)誤，幫他改正。這是對(duì)朋友負(fù)責(zé)的 表現(xiàn)。對(duì)方也要虛心接受幫助，這樣才能共同進(jìn)步，倆人的友誼才能更牢固。板書：共同進(jìn)步2 .提問：“哥兒們義氣”和真正的友誼有什么區(qū)別?3 .辨析：什么是真正的友誼？什么是哥兒們義氣？投影出示辨析題。(略)(1)錢強(qiáng)和人打架，好友李輝不但不阻攔、批評(píng)，指出好友的錯(cuò)誤，反而還去幫他打架。 這是哥兒們義氣。(2)朋友有了困難，作為好朋友熱情地去關(guān)心、幫助他。這是真正的友誼。(3)朋友做題遇到了困難，不能簡(jiǎn)單地把本借他抄，而要幫他真正地解決困難。這是真正 的友誼。(4)好朋友互相關(guān)心、互相幫助。出了問題，主動(dòng)爭(zhēng)著承擔(dān)責(zé)任。這是真正的友誼。四、總結(jié)全文1 .提問：通過今天的學(xué)習(xí)，你能說說什么是真正的友誼嗎？2 .提出希望：友誼是人間的真情，是世上