小學(xué)傳染病工作計(jì)劃_工作計(jì)劃

1、小學(xué)傳染病工作計(jì)劃小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (1)為確保學(xué)生身體健康， 有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法 、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例和江蘇省實(shí)施中華人民共和國(guó)傳染病防治法辦法 ，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些計(jì)劃。一、工作目標(biāo)：1 、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能， 增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防

2、控領(lǐng)導(dǎo)小組， 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案， 使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位， 責(zé)任到人， 切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。二、傳染病的防治：按照傳染病防治法 ，積極配合衛(wèi)生部門(mén)，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)( 傳染源、傳播途徑、易感人郡) ，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作1 、疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站) 。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度; 校醫(yī)每天進(jìn)行巡視; 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢; 專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告; 建立專門(mén)的傳染病登記本。2 、疫情控制一旦發(fā)

3、現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作：(1) 協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征， 查找可能引起疾病流行的因素。 采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2) 做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療， 對(duì)病人的嘔吐物、 排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理 ; 開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3) 根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4) 發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。(5) 、預(yù)防措施(1) 把傳染病預(yù)防控制工

4、作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。(2) 開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育，開(kāi)設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3) 開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。(4) 根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。(5) 、愛(ài)滋病的預(yù)防控制措施(1) 、 運(yùn)用多形式、 多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。 通過(guò)專題講座、播放多媒體教學(xué)片 ; 通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)， 使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、 多樣化，并始終貫穿整

5、個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。(2) 、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。 如開(kāi)展板塊展覽、 知識(shí)競(jìng)賽、 社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。(3) 、學(xué)校圖書(shū)館、 閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。(4) 、要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)， 把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員， 從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (2)一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、 預(yù)防、 控制和消

6、除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防止法、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。二、組織機(jī)構(gòu)工作小組組 長(zhǎng)：葉代學(xué)成 員：學(xué)校行政人員 各班班主任三、工作目標(biāo)1 、普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2 、 完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、 早隔離、早治療。3 、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。四、工作原則1 、預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí)， 提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。2 、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理

7、。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定， 對(duì)傳染病的預(yù)防、 控制工作實(shí)行依法管理。3 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。4 、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。5 、 建立預(yù)警， 救治快速反應(yīng)機(jī)制， 增強(qiáng)應(yīng)急處理能力， 按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。五、組織管理1 、 為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行， 本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作， 發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。2 、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。3 、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，

8、 要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人， 并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。（1） 報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí)， 1 天內(nèi)有 3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5 例以上 ）患病，并有相似癥狀（ 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等） 或者有共同用餐、飲水時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)， 學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、 呼吸急促或劇烈嘔吐、 腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件， 學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（2） 報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí)，學(xué)校疫

9、情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式( 電話、等) 向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院 )報(bào)告， 同時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。6、 學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是， 不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。7、 協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。 學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。八、加強(qiáng)健康教育，定期開(kāi)設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)和定期消毒制度。小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (3)為全面落實(shí)黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例， 做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃

10、如下：一、做好健康教育、衛(wèi)生宣傳開(kāi)學(xué)初按著學(xué)校要求制定好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃， 認(rèn)真寫(xiě)好每周一次的衛(wèi)生廣播講座稿件，使學(xué)生掌握一些衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)，防病治病。使他們懂得從小講衛(wèi)生的目的意義， 把宣傳衛(wèi)生常識(shí)同貫徹小學(xué)生品德行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)， 在全校學(xué)生中形成人人講文明， 個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。二、學(xué)生衛(wèi)生保健、防病治療工作本學(xué)期工作重點(diǎn)是預(yù)防各種傳染病，在國(guó)家的計(jì)劃免疫程序下，在我班有 52 名學(xué)生中必須搞好傳染病、流行病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。措施是宣傳管理到位，每周消毒，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，搞好記錄和總結(jié)工作， 各種疫苗都按時(shí)接種， 嚴(yán)格控制傳染病在學(xué)生中傳播。一旦發(fā)生傳染病，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)

11、告，做好登記和隔離工作。 在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下做好學(xué)生每年一次的健康監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)分析資料。降低發(fā)病率。同時(shí)做好學(xué)生眼保健操的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展傳染病預(yù)防主題班會(huì)，抓好晨檢午檢工作。三、搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作抓好衛(wèi)生督察員培訓(xùn)， 充分調(diào)動(dòng)他們的積極性， 發(fā)揮他們的作用來(lái)搞好學(xué)校的環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生的檢查、 評(píng)比， 給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好預(yù)防各種傳染病的晨檢報(bào)告。四、做好班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督工作首先建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保持環(huán)境衛(wèi)生，從個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督指導(dǎo)飲食飲水衛(wèi)生指導(dǎo)工作，各項(xiàng)工作要有檢查、有記錄，保證全班師生的身體、生命健康和安全。五、其它工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好衛(wèi)生保健工作， 聽(tīng)

12、取廣大教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)， 及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的情況和遇到的問(wèn)題。 及時(shí)處理好學(xué)生在校發(fā)生的小傷小病等工作，以保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和安全。六、各類傳染病病人的疑似癥狀1 、流行性感冒有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史 ; 起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等; 體征可見(jiàn)面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見(jiàn)皰疹。2 、麻疹起病 2-3 天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑 ; 發(fā)病的 3-5 天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見(jiàn)于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。3 、風(fēng)疹發(fā)病前 2-3 周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史 ; 輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)

13、 1-2 天 ; 出現(xiàn)皮疹，于 1 天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。4 、腮腺炎有接觸史 ; 一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時(shí)脹痛明顯。5 、傳染性結(jié)膜炎有接觸史 ; 雙眼發(fā)燙、 燒灼、 畏光、 眼紅， 自覺(jué)眼睛磨痛， 怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜;6 、水痘有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史 ; 初為紅斑疹，數(shù)小時(shí)后變?yōu)榍鹫睿笞優(yōu)榘捳?，形似露珠。有劇癢。7 、麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病, 主要侵犯皮膚、粘膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯深部組織和器官 , 本病在世界范圍內(nèi)流行甚廣，主要病變?cè)谄つw和周圍神經(jīng)。臨床表現(xiàn)為麻木性皮膚損害 , 神經(jīng)粗大，嚴(yán)重者甚至肢端殘廢。七、應(yīng)急措施抓好晨檢午檢工作，做好晨檢午檢記錄。1 、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳