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文檔簡介
1、小學(xué)傳染病工作計(jì)劃小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (1)為確保學(xué)生身體健康, 有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法 、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例和江蘇省實(shí)施中華人民共和國傳染病防治法辦法 ,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計(jì)劃。一、工作目標(biāo):1 、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能, 增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報告意識。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防
2、控領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案, 使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位, 責(zé)任到人, 切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治:按照傳染病防治法 ,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)( 傳染源、傳播途徑、易感人郡) ,重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報告工作1 、疫情報告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站) 。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度; 校醫(yī)每天進(jìn)行巡視; 定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢; 專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告; 建立專門的傳染病登記本。2 、疫情控制一旦發(fā)
3、現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1) 協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征, 查找可能引起疾病流行的因素。 采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2) 做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療, 對病人的嘔吐物、 排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理 ; 開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3) 根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4) 發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。(5) 、預(yù)防措施(1) 把傳染病預(yù)防控制工
4、作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。(2) 開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3) 開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4) 根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。(5) 、愛滋病的預(yù)防控制措施(1) 、 運(yùn)用多形式、 多渠道開展防控艾滋病教育。 通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片 ; 通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識, 使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;?多樣化,并始終貫穿整
5、個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。(2) 、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。 如開展板塊展覽、 知識競賽、 社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。(3) 、學(xué)校圖書館、 閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。(4) 、要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動, 把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員, 從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (2)一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、 預(yù)防、 控制和消
6、除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)中華人民共和國傳染病防止法、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。二、組織機(jī)構(gòu)工作小組組 長:葉代學(xué)成 員:學(xué)校行政人員 各班班主任三、工作目標(biāo)1 、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。2 、 完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、 早報告、 早隔離、早治療。3 、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。四、工作原則1 、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識, 提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。2 、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理
7、。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定, 對傳染病的預(yù)防、 控制工作實(shí)行依法管理。3 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長負(fù)總責(zé)。4 、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。5 、 建立預(yù)警, 救治快速反應(yīng)機(jī)制, 增強(qiáng)應(yīng)急處理能力, 按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。五、組織管理1 、 為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行, 本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作, 發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。2 、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。3 、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,
8、 要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人, 并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。(1) 報告內(nèi)容及時限在同一班級, 1 天內(nèi)有 3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5 例以上 )患病,并有相似癥狀( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等) 或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24 小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時, 學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、 呼吸急促或劇烈嘔吐、 腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24 小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件, 學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24 小時內(nèi)報出相關(guān)信息。(2) 報告方式當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫
9、情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式( 電話、等) 向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院 )報告, 同時向區(qū)教育局報告。6、 學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是, 不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。7、 協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。 學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。八、加強(qiáng)健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。小學(xué)傳染病工作計(jì)劃 (3)為全面落實(shí)黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例, 做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作,結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃
10、如下:一、做好健康教育、衛(wèi)生宣傳開學(xué)初按著學(xué)校要求制定好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃, 認(rèn)真寫好每周一次的衛(wèi)生廣播講座稿件,使學(xué)生掌握一些衛(wèi)生常識知識,防病治病。使他們懂得從小講衛(wèi)生的目的意義, 把宣傳衛(wèi)生常識同貫徹小學(xué)生品德行為習(xí)慣結(jié)合起來, 在全校學(xué)生中形成人人講文明, 個個講衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。二、學(xué)生衛(wèi)生保健、防病治療工作本學(xué)期工作重點(diǎn)是預(yù)防各種傳染病,在國家的計(jì)劃免疫程序下,在我班有 52 名學(xué)生中必須搞好傳染病、流行病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。措施是宣傳管理到位,每周消毒,加強(qiáng)個人衛(wèi)生檢查,搞好記錄和總結(jié)工作, 各種疫苗都按時接種, 嚴(yán)格控制傳染病在學(xué)生中傳播。一旦發(fā)生傳染病,要及時向有關(guān)部門報
11、告,做好登記和隔離工作。 在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下做好學(xué)生每年一次的健康監(jiān)測工作及統(tǒng)計(jì)分析資料。降低發(fā)病率。同時做好學(xué)生眼保健操的輔導(dǎo)工作,開展傳染病預(yù)防主題班會,抓好晨檢午檢工作。三、搞好環(huán)境和個人衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作抓好衛(wèi)生督察員培訓(xùn), 充分調(diào)動他們的積極性, 發(fā)揮他們的作用來搞好學(xué)校的環(huán)境和個人衛(wèi)生的檢查、 評比, 給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好預(yù)防各種傳染病的晨檢報告。四、做好班級衛(wèi)生監(jiān)督工作首先建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保持環(huán)境衛(wèi)生,從個人衛(wèi)生,監(jiān)督指導(dǎo)飲食飲水衛(wèi)生指導(dǎo)工作,各項(xiàng)工作要有檢查、有記錄,保證全班師生的身體、生命健康和安全。五、其它工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好衛(wèi)生保健工作, 聽
12、取廣大教師和家長的意見, 及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的情況和遇到的問題。 及時處理好學(xué)生在校發(fā)生的小傷小病等工作,以保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和安全。六、各類傳染病病人的疑似癥狀1 、流行性感冒有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史 ; 起病急驟,全身癥狀較重,有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等; 體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。2 、麻疹起病 2-3 天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑 ; 發(fā)病的 3-5 天出現(xiàn)充血性斑丘疹,疹間有正常皮膚,初見于耳后發(fā)際,直至擴(kuò)散至全身。3 、風(fēng)疹發(fā)病前 2-3 周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史 ; 輕度上呼吸道癥狀,低熱,持續(xù)
13、 1-2 天 ; 出現(xiàn)皮疹,于 1 天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。4 、腮腺炎有接觸史 ; 一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大,邊緣不清,咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。5 、傳染性結(jié)膜炎有接觸史 ; 雙眼發(fā)燙、 燒灼、 畏光、 眼紅, 自覺眼睛磨痛, 怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性,有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜;6 、水痘有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史 ; 初為紅斑疹,數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?,后變?yōu)榘捳?,形似露珠。有劇癢。7 、麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病, 主要侵犯皮膚、粘膜和周圍神經(jīng),也可侵犯深部組織和器官 , 本病在世界范圍內(nèi)流行甚廣,主要病變在皮膚和周圍神經(jīng)。臨床表現(xiàn)為麻木性皮膚損害 , 神經(jīng)粗大,嚴(yán)重者甚至肢端殘廢。七、應(yīng)急措施抓好晨檢午檢工作,做好晨檢午檢記錄。1 、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳
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