測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練

1、測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn) 專題訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)1、做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體2、右圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） 水空氣中氧氣含量的測(cè)定A紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 C將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升4、右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記

2、號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5、某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(    ) 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完 甲同學(xué)可能未塞緊瓶

3、塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出A.只有             B.只有 C.只有                 D.只有6、如圖，鐘罩內(nèi)的紅磷燃燒停

4、止直至完全冷卻后，鐘罩內(nèi)的水面上升約占鐘罩內(nèi)空氣體積的 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。在此實(shí)驗(yàn)中，如果把燃燒的紅磷放入鐘罩里時(shí)，發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出，則測(cè)定的結(jié)果會(huì) （填偏大或偏小），如果像皮塞漏氣，會(huì)造成結(jié)果 （填偏大或偏小）。7、某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_ _。待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 _；出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ；為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？ 實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?_ 若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的

5、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?_ 由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有 ；化學(xué)性質(zhì)有_若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? （填能或否）理由是 。二、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)1、用下圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是 。（2）小倩設(shè)計(jì)了如下圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是 （只寫一點(diǎn)）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 處（填1、2、3、4），但實(shí)驗(yàn)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是 （其他合理答案均可）。（只寫一條）2、李明同學(xué)用如甲圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：他先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上

6、記號(hào)，再用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即把它伸入瓶中并將塞于塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。劉芳同學(xué)覺得李明用甲裝置測(cè)得的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，于是改用乙裝置。那么，相對(duì)甲裝置而言，乙裝置確實(shí)具有的優(yōu)點(diǎn)是： 、 。3、某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請(qǐng)回答：（1）一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是 。（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是 。4、在測(cè)定空氣中氧

7、氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了右圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。 (1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是 。反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL (2)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表： 由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l(填“>”、“”、 “<”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 。(填序號(hào)) 沒有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；

8、讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；加入銅絲量太少； 加入銅絲量太多5、某同學(xué)可如右圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40 ），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5 cm處。（燒杯內(nèi)盛放的是生石灰，與水反應(yīng)可放出大量的熱）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是                。 可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象： 白磷（足量） &#

9、160;           ；活塞            實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約       cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是                。6、 為測(cè)

10、定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40ml的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60ml且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器相連組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的 活塞前沿從20ml刻度處推至15ml，然后松手，若活塞仍能返回至20ml刻度處，則說(shuō)明_（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為_（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。可觀察到

11、的現(xiàn)象為_（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如_3如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80熱水（恒溫）的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是 ；（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。2、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)

12、現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?的化學(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條） 。（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： 。（4）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式： （5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是： 6已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖22所示：紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是 。待燃

13、燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量越是 ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種 。若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ ，理由是 。人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢？為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，有人采用了如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作甲：關(guān)閉活塞b，打開活塞a，人緩緩吸氣操作乙：關(guān)閉活塞a，打開活塞b，人緩緩呼氣（1）上述操作甲、乙交替進(jìn)行各3-4次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到A瓶中的現(xiàn)象是 ； B瓶中的現(xiàn)象是 （2）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是_（10金華33）、某

14、課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5 不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約             mL。&

15、#160;                  （2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是  。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）    。（1）  10   mL。     &#

16、160;             （2） 是注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng) 。 4P+5O2=2P2O5 。（3）裝置漏氣等合理即可。10我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?。下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷? (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的l5的結(jié)論外，還可推導(dǎo)出氮?dú)?(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活撥”)的結(jié)論。(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、

17、硫代替紅磷? 11.下圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖。 圖 圖(1)圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷？ (2)圖實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？(3)圖裝置燃燒匙中放點(diǎn)燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎？為什么？思路解析:紅磷燃燒，消耗了空氣中的氧氣，只剩下氮?dú)夂投栊詺怏w等，因?yàn)榈獨(dú)夂投栊詺怏w不支持燃燒，也不溶于水。氧氣約占空氣成分的20%,故氣體剩余的約占8

18、0%。答案：(1)紅磷過(guò)量，才能把氧氣消耗完全。(2)氮?dú)獠恢С秩紵?，也不溶于水?3)不可以；因?yàn)樘既紵a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w或一氧化碳，氣體體積沒有減少，無(wú)法判斷氧氣的量。18(5分)(1)使空氣中的氧氣充分反應(yīng) (2)2Cu+O2加熱2CuO (3)< (4)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積(或質(zhì)量) 的變化，從而得出該種成分的含量。(其它答案合理也可)2、李明同學(xué)用如甲圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：他先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，再用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即把它伸入瓶中并將塞于塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾