九年級化學單元測試題練習（有答案）

1、.九年級化學單元測試題練習有答案初中最重要的階段，大家一定要把握好初中，多做題，多練習，為中考奮戰(zhàn)，編輯老師為大家整理了九年級化學單元測試題，希望對大家有幫助。一、我會選擇每題3分，共42分1.按體積計算 ，在空氣的組成中，體積含量為21%的氣體是 A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳2.以下關于物質在氧氣中燃燒現象的描繪正確的選項是 A.細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成 B.白磷在氧氣中燃燒，生成五氧化二磷C.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍紫色火焰 D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出亮堂的火焰3.在加熱高錳酸鉀制取氧氣和用過氧化氫溶液制取氧氣中都有二氧化錳，它們充當的角色分別是 A.都是催化劑

2、 B.前者是催化劑 ，后者是反響物C.都是生成物 .D.前者是生成 物，后者是催化劑4.以下物質屬于純潔物的是 A.冰水混合物 B.茅臺酒C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D.紅牛飲料5.霧霾天氣一度覆蓋我國中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數直逼最大值，以下行為不利于霧霾天氣治理的是 A.以步代車 B.風力發(fā)電 C .燃燒垃圾 D.植樹造林6.以下反響既屬于化合反響，又屬于氧化反響是 A.磷+氧氣五氧化二磷 B.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C.乙醇+氧氣水+二氧化碳 D.蠟燭+氧氣二氧化碳+水7.某容器中有M、N、X三種 物質，它們在一定條件下發(fā)生以下反響：M+X=G+Q, G+Q=N+X，其中可

3、能屬于該反響催化劑的物質是 A.X B.M C.N D.Q8.以下關 于氧氣性質的說法中，不正確的選項是 A.液態(tài)氧是一種淡藍色液體 B.氧氣難溶于水C.氧氣性質活潑，能燃燒 D.氧氣的密度略大于 空氣9.某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是 A.硫磺 B.紅磷 C.鐵 絲 D.木炭12.NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶力 的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件 下極易與氧氣反響，實驗室搜集NO的方法是 A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可13.某容器內充滿

4、了空氣，經測定含氮氣10L，根據空氣中氮氣、氧氣所占的體積分數，推出該容器中氧氣的體積為 A.12.8L B.2.0L C.2.7L D.2.9L14.現有A、B兩種質量相等的固體，其中A為純潔的氯酸鉀，B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，將A、B分別放入試管中，并在酒精燈上同時加熱制取氧氣，當A、B均完全反響后，得到 的氣體的體積與時間的關系圖像中正確的選項是 A.二、我會填空每空2分，共32分15、空氣中 大約占0.94%， 約占21%， 、 和二氧化氮氣體是空氣污染氣體。16. 現有如下幾種物質：干凈空氣，液氧，高錳酸鉀，干冰，自來水，冰水混合物，氯酸鉀。其中屬于混合物的是_，屬于純潔物的是

5、屬于氧化物的是_填序號。17.在氧氣瓶中燃燒硫和鐵絲時都要事先放少量水，但它們作用不同，前者是 ，后者是 。18.寫出以下反響的文字表達式：1氯酸鉀與二氧化錳混合加熱 ;2硫在氧氣中燃燒3加熱高錳酸鉀 ;4蠟燭在空氣中燃燒 。上述反響中，屬于化合反響的是 ，屬于 分解反響的是 屬于氧化反響的是 。三、我會答復除18小題 2每空1分，其他每空2分，共26分19.某化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學性質，根據以下實驗裝置圖答復以下問題：1圖中制氧氣的裝置是 填甲或乙，該反響中的文字表達式是 ，反響的類型是 。2圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a b 。3木炭在丁中燃燒的現象是： ，此反響的化學方程式為： 。4戊中的現象是 。20.常溫下二氧化硫是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，二氧化硫能使品紅溶液褪色二氧化碳不能.實驗室常用亞硫酸鈉Na2SO3固體與稀鹽酸在常溫下反響制取二氧化硫Na2SO3+2HCl2NaCl+SO2+H2O.1現用亞硫酸鈉Na2SO3固體與稀鹽酸制取二氧化硫，你選擇的發(fā)生裝置是填A或B用裝置C搜集二氧化硫時，導管的下端應放在填a或b處，其目的是 .2假設把適量的二氧化硫氣體通入澄清石灰水，那么溶液變渾濁，生成亞硫酸鈣CaS