管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第1頁
管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第2頁
管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第3頁
管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第4頁
管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、管家堡鄉(xiāng)初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析班級 座號 姓名 分數(shù)一、選擇題1、 ( 2分)卜125|的立方根為()A. -5B. 5C. 25D. 【答案】B【考點】立方根及開立方【解析】【解答】|-125|=125 . T 53=125 , A 125的立方根為5,即卜125|的立方根為5 .故答案為:B .【分析】立方根是指如果一個數(shù)的立方等于a那么這個數(shù)叫作a的立方根。根據(jù)立方根的意義可得卜1251的立方根為5。2、 ( 2分)如圖,與/ 1是內(nèi)錯角的是(A. /2B.Z3C./4D./5【答案】D【考點】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角【解析】【解答】解:/

2、1與/2是鄰補角,故A不符合題意;/ 1與/3是同位角,故B不符合題意;/ 1與/4不滿足三線八角的關(guān)系,故C不符合題意;/ 1與/5是內(nèi)錯角,故D符合題意。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)三線八角的定義,兩條直線被第三條直線所截,截出的八個角中,位置上形如“的兩個角是同第13頁,共18頁位角;位置上形如“ Z”兩個角是內(nèi)錯角;位置上形如“I的兩個角是同旁內(nèi)角;根據(jù)定義意義判斷即可。223、( 2分)下列各數(shù)中3.14,1.060060006(每兩個6之間依次增加一個0) , 0, 3.14159是無理數(shù)的有()A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個【答案】B【考點】無理數(shù)的認識【解析】【解答】解

3、:上述各數(shù)中是無理數(shù)的是:,1川肌川心必(每兩個6之間依次增加一個0)共2個.故答案為:B.【分析】由無理數(shù)的定義: 無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù)”可知已知數(shù)中的無理數(shù)的個數(shù)。1 cm ),刻度尺上的“ 0 cm和”15 cm4、( 2分)如圖所示,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是分別對應(yīng)數(shù)觸上的-3.6和乂,則()D.12 v xv 13A. 9 v x v 10B. 10 v x v 11C. 11 v x v 12【答案】c【考點】一元一次不等式組的應(yīng)用,一元一次方程的實際應(yīng)用幾何問題【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:x+3.6=15,解得:x=11.4;故答案為:C【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點

4、間的距離得出原點右邊的線段長度+原點左邊的線段長度=15,列出方程,求解得出x的值,從而得出答案。其中最大的實數(shù)是(2分)已知四個實數(shù):3,A. 3【答案】B.C. nD.【考點】實數(shù)大小的比較,估算無理數(shù)的大小【解析】【解答】解: 一石v 640%=144 .故答案為:A360即可得出圓心角的度數(shù)【分析】先根據(jù)統(tǒng)計圖計算喜愛打籃球的人數(shù)所占的百分比,然后乘以&( 2分)下列說法錯誤的是()A.不等式x - 32的解集是x5B.不等式xv 3的整數(shù)解有無數(shù)個C. x二0是不等式2xv3的一個解D.不等式x+ 3 v 3的整數(shù)解是0【答案】D【考點】不等式的解及解集【解析】【解答】解:A .不等

5、式x 32的解集是x5,不符合題意;B .不等式xv 3的整數(shù)解有無數(shù)個,不符合題意;C. x二0是不等式2xv 3的一個解,不符合題意;D .不等式x+ 3v 3的解集是xv 0,故D符合題意.故答案為:D.【分析】解不等式x 3 2可得x 5可判斷A ;整數(shù)解即解為整數(shù),XV 3的整數(shù)有無數(shù)個,可判斷B;把x=0代入不等式成立,所以x二0是不等式2xV3的一個解。即C正確;不等式x+ 3V3的解集是xVO,根據(jù)解和 解集的區(qū)別(不等式的解是使不等式成立的一個未知數(shù)的值,而不等式的解集包含了不等式的所有解)可判斷D;p-ll9、( 2分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()B.C.D.【答案】C

6、【考點】在數(shù)釉上表示不等式(組)的解集,解一元一次不等式組【解析】【解答】解:不等式組可得,AC項,x w,不符合題意;D項,x1, xW2不符合題意。故答案為:C【分析】先解不等式組中的每一個不等式,再把不等式的解集表示在數(shù)軸上,即可把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(,二向右畫;V,弓向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“乞”要用實心圓點表示;V“、”要用空心圓點表示.10、( 2分)股票有風險,入市須謹慎、我國A股股票市場指數(shù)從2007年10月份6100多點跌到2008年1

7、0月份2000點以下,小明的爸爸在2008年7月1日買入10手某股票(股票交易的最小單位是一手,一手等于100股),如圖,是該股票2008年711月的每月1號的收盤價折線圖,已知8,9月該股票的月平均跌幅達8.2% ,10月跌幅為5.4%,已知股民買賣股票時,國家要收千分之二的股票交易稅即成交金額的結(jié)論中正確的個數(shù)是()小明的爸爸若在8月1日收盤時將股票全部拋出,則他所獲純利潤是(月份41.5- 37.5) X1000X ( 1 - 2%。)元;由題可知:10月1日該股票的收盤價為41.5 X(1 - 8.2%) 2元/股;若小明的爸爸的股票一直沒有拋出,則由題可知:7月1日11月1日小明的爸

8、爸炒股票的賬面虧損為237.5八000 X( 1 - 2%) - 41.5 1000 X( 1 - 8.2%) X( 1 - 5.4%)元,A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個【答案】C【考點】折線統(tǒng)計圖【解析】【解答】解:讀圖分析可得:說法不對,賬面虧損不含股票交易稅;故應(yīng)為賬面虧損為 37.5 10002-41.5 1000 ( 1- 8.2%) X (1 - 5.4%)元.與的說法都正確,故答案為:C【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行計算,從而進行計算即可判斷11 ( 2分)小濤在紙上畫了一條數(shù)軸后,折疊紙面,使數(shù)釉上表示1的點與表示3的點重合,若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為2014 (

9、A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)上述折疊后重合,貝U A點表示的數(shù)為()A. -1006B. -1007C. -1008D. -1009【答案】C【考點】實數(shù)在數(shù)軸上的表示【解析】【解答】解:設(shè)點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b, ,數(shù)軸上表示1的點與表示-3的點重合,rtLl中點為:=-1 ,I A=-l mHjn = -1008解得 1A點表示的數(shù)為:008.故答案為:-1008.【分析】設(shè)點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,根據(jù)題意可知折疊點為,從而列出方程組,解之即可得出a值,即 可得A點表示的數(shù).12、( 2分)若一個數(shù)的平方根是8,那么這個數(shù)的立方根是()A. 4B. 4C. 2D.

10、 2【答案】A【考點】平方根,立方根及開立方【解析】【解答】解:一個數(shù)的平方根是8,則這個數(shù)是64,則它的立方根是4.故答案為:A【分析】根據(jù)平方根的定義,這個數(shù)應(yīng)該是(5) 2=64,再根據(jù)立方根的定義求出64的立方根即可。二、填空題13、( 1 分)已知(v+,+ 2)-+|ZY-3y-l| = OJlJ x+ y=.【答案】-2【考點】解二元一次方程組,非負數(shù)之和為 0【解析】【解答】解:因為(V+V + 2)-+IZY-3V-1I = O9 ( + y+2r0j2x-3y-l|0,iK+y + 2=0br= - 1所以可得:|吐一 3): -1=0,解方程組可得:一 1,所以x+y=

11、2,故答案為:一2.【分析】根據(jù)幾個非負數(shù)之和為0,則每一個數(shù)都為0,就可建立關(guān)于x、y的方程組,利用加減消元法求出方程組的 解,然后求出x與y的和。14、( 7分)如圖,AB / DE,試問:/ B、/ E、/ BCE有什么關(guān)系?第27頁,共18DE解:/ B+ / E=Z BCE理由:過點C作CF/ AB貝【1/ B= / ()/ AB / DE, AB / CF()/ E=Z ()/ B+ / E=Z 1 + / 2 ()即/ B+ / E=Z BCE2 ;兩直線平行內(nèi)錯【答案】1 ;兩直線平行內(nèi)錯角相等;CF/DE ;平行于同一條直線的兩條直線互相平行;角相等;等式的基本性質(zhì)【考點】等

12、式的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì)【解析】【分析】第1個空和第2個空:因為CF/ AB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,即可求出/ B=/ 1;第3個空和第4個空:由題意CF/ AB , AB/ DE,根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線互相平行可求CF / DE ;第5個空和第6個空:根據(jù)平行線的性質(zhì),兩直線平行,內(nèi)錯角相等,即可進行求證。第7個空:根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時加上相同的數(shù)或式子,兩邊依然相同。15 ( 1 分)如圖 , /1=140= 5【答案】120 :【考點】對頂角、鄰補角,三角形的外角性質(zhì)【解析】【解答】解:/ 1= (180 - 140 ) +80 =120 :【分析】根據(jù)鄰補角定

13、義求出其中一個內(nèi)角,再根據(jù)三角形一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和求出/ 1。16、( 1分)甲、乙兩人玩摸球游戲,從放有足夠多球的箱子中摸球,規(guī)定每人最多兩種取法,甲每次摸4個或(3-k)個,乙每次摸5個或(5燈個(k是常數(shù),且0 vkv3);經(jīng)統(tǒng)計,甲共摸了 16次,乙共摸了 17次,并且 乙至少摸了兩次5個球,最終兩人所摸出的球的總個數(shù)恰好相等,那么箱子中至少有球 個【答案】11?!究键c】二元一次方程的解【解析】【解答】解:設(shè)甲取了 x次4個球,取了( 16x)次(3-k)個球,乙取了 y次5個球,取了( 17y)次(5- k)個球,依題意k=1 , 2,當k=1時,甲總共取球的個數(shù)為4

14、x+2 (16-x) =2x+32,乙總共取球的個數(shù)為5y+4 (17-y) =y+68,當k=2時,甲總共取球的個數(shù)為4x+ (16-x) =3x+16,乙總共取球的個數(shù)為5y+3 ( 17-y) =2y+51,根據(jù)最 終兩人所摸出的球的總個數(shù)恰好相等可得:2x+32=y+68,即y=2x-34,由x 16 2 y 1且x、y為正整數(shù),不合題意,舍去;2x+32=2y+51,即2x+2y=19,因x 16 2 y 且x、y為正整數(shù),不合題意,舍去;3x+16=y+68,即y=3x-52 ,因x 1,62 15+16+2 5+51=122個,所以箱子中至少 有球 110 個.【分析】設(shè)甲取了

15、x次4個球,取了( 16-x)次(3-k)個球,乙取了 y次5個球,取了( 17-y)次(5-k)個球,又 k是整數(shù),且0v kv 3,則k=1或者2,然后分別算出k=1與k=2時,甲和乙分別摸出的球的個數(shù),根據(jù)最終兩人所摸出的球的總個數(shù)恰好相等可得:2x+32=y+68,2x+32=2y+51 ,3x+16=y+68,3x+16=2y+51四個二元一次方程,再分別求出它們的正整數(shù)解再根據(jù)乙至少摸了兩次5個球進行檢驗即可得出x,y的值,進而根據(jù)箱子中的球的個數(shù)至少等于兩個人摸出的個數(shù)之和算出箱子中球的個數(shù)的所有情況,再比較即可算出答案。17、 ( 1分)為了獎勵數(shù)學社團的同學,張老師恰好用10

16、0元在網(wǎng)上購買數(shù)學史話、趣味數(shù)學兩種書(兩種書都購買了若干本),已知數(shù)學史話每本10元,趣味數(shù)學每本6元,則張老師最多購買了數(shù)學史話.【答案】7本【考點】二元一次方程的應(yīng)用【解析】【解答】解:設(shè)張老師購買了x本數(shù)學史話,購買了 y本趣味數(shù)學,根據(jù)題意,得:10x+6y=100 ,當 x=7 時,y=5 ;當 x=4 時,y=10 ;張老師最多可購買7本數(shù)學史話,故答案為:7本。【分析】等量關(guān)系為:數(shù)學史話的數(shù)量 X單價+趣味數(shù)學的數(shù)量X單價=100,設(shè)未知數(shù)列方程,再求出 這個不定方程的正整數(shù)解,就可得出張老師最多可購買數(shù)學史話的數(shù)量。i4n -2i+c= o ( 3 分)已知 a、b、c滿足

17、【加1= 8,貝 y a= , b=, c=.【答案】2; 2; -4【考點】三元一次方程組解法及應(yīng)用【解析】【解答】解:,得:3a- 3b=0一,得:-4b=-8,解得:b=2,把b=2代入,得:3a- 3 X=0,解得:a=2,把a=2, b=2代入,得2+2+c=0,解得:c=4,(a=2jb= 2 ,原方程組的解皂一一二故答案為:2, 2,- 4.c的系數(shù)都是1,因此-和,就可求出【分析】觀察方程組中同一未知數(shù)的系數(shù)特點:三個方程中 b的值,再代入計算求出a、c的值。三、解答題19、( 5 分)如圖,AB / CD .證明:/ B+ / F+ / D= / E+ / G.AR【答案】證

18、明:作 EM / AB , FN / AB , GK/ AB , AB / ME / FN / GK / CD , , / B= / 1, / 2= / 3, / 4= / 5, / 6= / D , / B+ / 3+ / 4+ / D= / 1 + / 2+ / 5+ / 6, 乂/ E+ / G= / 1 + Z 2+ / 5+ / 6,/ B+ / F+ / D= / B+ / 3+ / 4+ / D , / B+ / F+/ D= / E+ / G.【考點】平行公理及推論,平行線的性質(zhì)【解析】【分析】作EM II AB , FN II AB, GK IIAB ,根據(jù)平行公理及推論可得

19、AB /ME /FA/GK/CD,再 由平行線 性質(zhì)得/ B= / 1 , / 2= / 3, / 4=/5, / 6=/ D,相加即可得證.20、( 5分)如圖,直線a, b相交,Z 1=40,求N 2、/ 3、/ 4的度數(shù).【答案】 解:VZ 1=40 ; /.Z 3=Z 1=40 ; /.Z 2=24=1801= 180 0 =140【考點】對頂角、鄰補【解析】【分析】根據(jù)圖形得到對頂角/ 3= / 1、/ 2= / 4, / 1 + / 2=180,由/ 1的度數(shù)求出/ 2、/ 3、/ 4的度數(shù).21、( 15分)節(jié)約用水、人人有責”某班學生利用課余時間對金輝小區(qū)300戶居民的用水情況

20、進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)5月份各戶居民的用水量比4月份有所下降,并且將5月份各戶居民的節(jié)水量統(tǒng)計整理成如圖所示的統(tǒng)計圖表節(jié)水量/立方米11.52.53戶數(shù)/戶5080a70戶數(shù)戶1 15站米(1)寫出統(tǒng)計表中a的值和扇形統(tǒng)計圖中 2.5立方米對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).(2 )根據(jù)題意,將5月份各居民的節(jié)水量的條形統(tǒng)計圖補充完整.4元水費,請你估算每戶居民1年(3)求該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水量,若用每立方米水需可節(jié)約多少元錢的水費?【答案】(1 )解:由題意可得,a=300 - 50 - 80 - 70=100 ,100 n 百 n*扇形統(tǒng)計圖中2.5立方米對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是:=1201

21、00(2)解:補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示:(3)解:由題意可得,5月份平均每戶節(jié)約用水量為:2.1 X2 4=100.8 ”川=2.1 (立方米),(元),即求該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水量2.1立方米,若用每立方米水需 4元水費,每戶居民1年可節(jié)約100.8元錢的水費【考點】扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖【解析】【分析】(1 )根據(jù)總數(shù)減去節(jié)水量對應(yīng)的數(shù)據(jù)和可得a的值,利用節(jié)水量是2.5立方米的百分比乘以360可得對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)(1 )中a的值即可補全統(tǒng)計圖;12個月可得結(jié)論22、( 5分)把下(3 )利用加權(quán)平均數(shù)計算平均每戶節(jié)約的用水量,然后乘以需要的水費乘以 列各數(shù)填

22、在相應(yīng)的大括號里:負整數(shù)集合:();22,-0.101001 ,-負分數(shù)集合:();* 生,0.202002,0,(-2)3無理數(shù)集合:(【答案】解:,-4,-1-力=-2,負分數(shù)集合:(-0. 101001,旦_ s=,所以,負整數(shù)集合:(,);無理數(shù)集合:(0. 202002【考點】有理數(shù)及其分類,無理數(shù)的認識,);7T2);0,負整數(shù))【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的分類填寫。實數(shù)包括有理數(shù)和無理數(shù)。有理數(shù)包括整數(shù)(正整數(shù), 和分數(shù)(正分數(shù),負分數(shù)),無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù)。23、( 5分)如圖,已知D ABC邊BC延長線上一點,DF_LAB于F交AC于E, / A=35 / D=42求/

23、ACD的度數(shù).BC D【答案】解:V Z AFE=90 ; / AEF=90 - / A=90- 35=55 ,/ CED= / AEF=55 , / ACD=180 - / CED - / D=18C - 55 - 42=83 .答:/ ACD的度數(shù)為83 【考點】余角、補角及其性質(zhì),對頂角、鄰補角,三角形內(nèi)角和定理【解析】【分析】先根據(jù)兩角互余得出/ AEF =55,。再根據(jù)對頂角相等得出/ CED= / AEF=55。最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出答案。24、( 5分)試將100分成兩個正整數(shù)之和,其中一個為11的倍數(shù),另一個為17的倍數(shù).【答案】解:依題可設(shè):100=11x+17y ,原

24、題轉(zhuǎn)換成求這個方程的正整數(shù)解,wai/y 1+x= I. =9-2y+ j 1/ x是整數(shù),.11|1+5y,.y=2 , X=6 ,.x=6 , y=2是原方程的一組解,Lv = 6+17Jt,原方程的整數(shù)解為:(k為任意整數(shù)),又 TxO, y0,j6+17Jt0 6 2解得:v k v , k=0 ,Lv = 6原方程正整數(shù)解為:100=66+34.【考點】二元一次方程的解【解析】【分析】根據(jù)題意可得:100=11x+17y,從而將原題轉(zhuǎn)換成求這個方程的正整數(shù)解;求二元一次不定方程的正整數(shù)解時,可先求出它的通解。然后令 x0 , y0 ,得不等式組-由不等式組解得 k的范圍-在這范 圍內(nèi)取k的整數(shù)值,代人通解,即得這個不定方程的所有正整數(shù)解.25、( 9分)某中學對本校500名畢業(yè)生中考體育加試測試情況進行調(diào)查,根據(jù)男生1 000m及女生800m測試成績整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖(圖、圖),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:圖(1)該校畢業(yè)生中男生有人,女生有人;(2)扇形統(tǒng)計圖中a=(3 )補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程)【答案】(1)300; 200(2) 12 ; 62(3)解:由圖象,得8分以下的人數(shù)有:500 K0%=50人, 女生有:50 - 20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論