俄羅斯化學(xué)家門捷列夫_第1頁
俄羅斯化學(xué)家門捷列夫_第2頁
俄羅斯化學(xué)家門捷列夫_第3頁
俄羅斯化學(xué)家門捷列夫_第4頁
俄羅斯化學(xué)家門捷列夫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.俄羅斯化學(xué)家門捷列夫俄羅斯化學(xué)家門捷列夫1834.2.81907.2.2,生在西伯利亞。他從小熱愛勞動,喜歡大自然,學(xué)習(xí)勤奮。1860年門捷列夫在為著作?化學(xué)原理?一書考慮寫作方案時(shí),深為無機(jī)化學(xué)的缺乏系統(tǒng)性所困擾。于是,他開場搜集每一個(gè)元素的性質(zhì)資料和有關(guān)數(shù)據(jù),把前人在理論中所得成果,凡能找到的都搜集在一起。人類關(guān)于元素問題的長期理論和認(rèn)識活動,為他提供了豐富的材料。他在研究前人所得成果的根底上,發(fā)現(xiàn)一些元素除有特性之外還有共性。例如,鹵素元素的氟、氯、溴、碘,都具有相似的性質(zhì);堿金屬元素鋰、鈉、鉀暴露在空氣中時(shí),都很快就被氧化,因此都是只能以化合物形式存在于自然界中;有的金屬例銅、銀、金

2、都能長久保持在空氣中而不被腐蝕,正因?yàn)槿绱怂鼈儽环Q為貴金屬。于是,門捷列夫開場試著排列這些元素。他把每個(gè)元素都建立了一張長方形紙板卡片。在每一塊長方形紙板上寫上了元素符號、原子量、元素性質(zhì)及其化合物。然后把它們釘在實(shí)驗(yàn)室的墻上排了又排。經(jīng)過了一系列的排隊(duì)以后,他發(fā)現(xiàn)了元素化學(xué)性質(zhì)的規(guī)律性。因此,當(dāng)有人將門捷列夫?qū)υ刂芷诼傻陌l(fā)現(xiàn)看得很簡單,輕松地說他是用玩撲克牌的方法得到這一偉大發(fā)現(xiàn)的,門捷列夫卻認(rèn)真地答復(fù)說,從他立志從事這項(xiàng)探究工作起,一直花了大約20年的功夫,才終于在1869年發(fā)表了元素周期律。他把化學(xué)元素從雜亂無章的迷宮中分門別類地理出了一個(gè)頭緒。此外,因?yàn)樗哂泻艽蟮挠職夂托判?,不怕?/p>

3、家指責(zé),不怕嘲諷,勇于理論,敢于宣傳自己的觀點(diǎn),終于得到了廣泛的成認(rèn)。為了紀(jì)念他的成就,人們將美國化學(xué)家希伯格在1955年發(fā)現(xiàn)的第101號新元素命名為Mendelevium,即“鍆。元素周期律元素周期律提醒了一個(gè)非常重要而有趣的規(guī)律:元素的性質(zhì),隨著原子量的增加呈周期性的變化,但又不是簡單的重復(fù)。門捷列夫根據(jù)這個(gè)道理,不但糾正了一些有錯(cuò)誤的原子量,還先后預(yù)言了15種以上的未知元素的存在。結(jié)果,有三個(gè)元素在門捷列夫還在世的時(shí)候就被發(fā)現(xiàn)了。1875年,法國化學(xué)家布瓦博德蘭,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)待填補(bǔ)的元素,命名為鎵。這個(gè)元素的一切性質(zhì)都和門捷列夫預(yù)言的一樣,只是比重不一致。門捷列夫?yàn)榇藢懥艘环庑沤o巴黎科學(xué)

4、院,指出鎵的比重應(yīng)該是5.9左右,而不是4.7。當(dāng)時(shí)鎵還在布瓦博德蘭手里,門捷列夫還沒有見到過。這件事使布瓦博德蘭大為驚訝,于是他設(shè)法提純,重新測量鎵的比重,結(jié)果證實(shí)了門捷列夫的預(yù)言,比重確實(shí)是5.94。這一結(jié)果大大進(jìn)步了人們對元素周期律的認(rèn)識,它也說明很多科學(xué)理論被稱為真理,不是在科學(xué)家創(chuàng)立這些理論的時(shí)候,而是在這一理論不斷被理論所證實(shí)的時(shí)候。當(dāng)年門捷列夫通過元素周期表預(yù)言新元素時(shí),有的科學(xué)家說他狂妄地臆造一些不存在的元素。而通過理論,門捷列夫的理論受到了越來越普遍的重視。后來,人們根據(jù)周期律理論,把已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的100多種元素排列、分類,列出了今天的化學(xué)元素周期表,張貼于實(shí)驗(yàn)室墻壁上,編排于辭

5、書后面。它更是我們每一位學(xué)生在學(xué)化學(xué)的時(shí)候,都必須學(xué)習(xí)和掌握的一課。如今,我們知道,在人類生活的浩瀚的宇宙里,一切物質(zhì)都是由這100多種元素組成的,包括我們?nèi)吮旧碓趦?nèi)??墒?,化學(xué)元素是什么呢?化學(xué)元素是同類原子的總稱。所以,人們常說,原子是構(gòu)成物質(zhì)世界的“根本磚石,這從一定意義上來說,還是可以的。然而,化學(xué)元素周期律說明,化學(xué)元素并不是孤立地存在和互相毫無關(guān)聯(lián)的。這些事實(shí)意味著,元素原子還肯定會有自己的內(nèi)在規(guī)律。這里已經(jīng)蘊(yùn)育著物質(zhì)構(gòu)造理論的變革。終于,到了19世紀(jì)末,理論有了新的開展,放射性元素和電子被發(fā)現(xiàn)了,這本來是揭開原子內(nèi)幕的極好時(shí)機(jī)??墒情T捷列夫在理論面前卻產(chǎn)生了困惑。一方面他害怕這些

6、發(fā)現(xiàn)“會使事情復(fù)雜化,動搖“整個(gè)世界觀的根底;另一方面又感到這“將是非常有趣的事周期性規(guī)律的原因也許會被提醒。但門捷列夫本人就在將要揭開周期律本質(zhì)的前夜,1907年帶著這種矛盾的思想逝世了。門捷列夫并沒有看到,正是由于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的一系列偉大發(fā)現(xiàn)和理論,提醒了元素周期律的本質(zhì),揚(yáng)棄了門捷列夫那個(gè)時(shí)代關(guān)于原子不可分的舊觀念。在揚(yáng)棄其不準(zhǔn)確的部分的同時(shí),充分肯定了它的合理內(nèi)涵和歷史地位。在此根底上誕生的元素周期律的新理論,比當(dāng)年門捷列夫的理論更具有真理性?!鹃T捷列夫的平生】1907年1月27日,俄國首都彼得堡寒風(fēng)凜冽,太陽黯淡無光,寒暑表上的水銀柱降到零下20多度,街上到處點(diǎn)著蒙有黑紗的

7、燈籠,顯出一派悲哀的氣氛。幾萬人的送葬隊(duì)伍在街上緩緩挪動著,在隊(duì)伍最前頭,既不是花圈,也不是遺像,而是由十幾個(gè)青年學(xué)生扛著的一塊大木牌,上面畫著好多方格,方格里寫著“C、“O、“Fe、“Zn等元素符號。原來,死者是著名的俄國化學(xué)家門捷列夫,木牌上畫著好多方格的表是化學(xué)元素周期表門捷列夫?qū)瘜W(xué)的主要奉獻(xiàn)。門捷列夫生于一位有十七個(gè)子女的中學(xué)校長家庭,他排行十四。出生剛數(shù)月,父親雙目突然失明,接著又丟掉了校長的職務(wù)。微薄的退休金難以維持生計(jì),全家搬進(jìn)附近一個(gè)村子里,因?yàn)榫司嗽谀抢锝?jīng)營一個(gè)小型玻璃廠。工人們?nèi)蹮捄图庸げAУ膱鼍?,對他以后從事與燒杯、燒瓶打交道的化學(xué)研究產(chǎn)生很大影響。1841年秋,不滿七

8、周歲的門捷列夫和十幾歲的哥哥一起考進(jìn)市中學(xué),在當(dāng)?shù)剞Z動一時(shí)。不幸總愛跟隨貧困人家。門捷列夫13歲時(shí)父親去世,14歲時(shí)工廠遭火災(zāi)化為灰燼,母親只好再次搬家,將成年的女兒們嫁出去,讓兩個(gè)兒子參加工作。1849年春,門捷列夫中學(xué)畢業(yè),母親變賣家產(chǎn),一心想讓小兒子上大學(xué)。在父親的一位朋友的幫助下,門捷列夫進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系。只過了一年,就成為優(yōu)等生。緊張學(xué)習(xí)之余,還撰寫科學(xué)簡評得到少量稿費(fèi)。這時(shí)他已經(jīng)失去任何經(jīng)濟(jì)支持:舅舅和母親相繼去世。1854年,他大學(xué)畢業(yè)并榮獲學(xué)院的金質(zhì)獎?wù)拢?3歲成為副教授,31歲成為教授。使他獲得最初聲望的是?有機(jī)化學(xué)?,為了寫這本書,他幾乎兩個(gè)月沒分開過書桌。年過七旬

9、后,積勞成疾,竟雙目半盲。每天從清晨工作到下午5:30,“中飯后繼續(xù)工作到深夜。他是在書桌前死去的,去世時(shí)手里還握著筆。1869年元素周期律的發(fā)現(xiàn)使他名聲大噪,好多外國科學(xué)院紛紛聘請他為聲譽(yù)院士。一次,有個(gè)記者問他是怎樣想出周期律的,門捷列夫聽了大笑:“這個(gè)問題我考慮了20年之久,而您卻認(rèn)為我坐著不動,5個(gè)戈比1行、5個(gè)戈比1行地排列著,突然就成功了?誠然,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記門捷列夫的格言:“什么是天才?終身努力,便成天才!名言 科學(xué)的種子,是為了人民的收獲而生長的。沒有經(jīng)過理論檢驗(yàn)的理論,不管它多么漂亮,都會失去分量,不會為人所成認(rèn);沒有以有分量的理論作根底的理論一定會遭到失敗??茖W(xué)不但能“給

10、青年人以知識,給老年人以快樂,還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理,需要千百萬個(gè)人在失敗的探究和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。天才就是這樣,終身勞動,便成天才!科學(xué)的種子,是為了人民的收獲而生長的。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!驹刂芷诘奶骄恐贰颗实强茖W(xué)頂峰的路,是一條艱辛而又曲折的路。門捷列夫在這條路上,也是吃盡了苦頭。當(dāng)他擔(dān)任化學(xué)副教授以后,負(fù)責(zé)講授?化學(xué)根底?課。在理論化學(xué)里應(yīng)該指出自然界到底有多少元素?元素之間有什么異同和存在什么內(nèi)部聯(lián)絡(luò)?新的元素應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)?這些問題,當(dāng)時(shí)的化學(xué)界

11、正處在探究階段。近五十多年來,各國的化學(xué)家們,為了翻開這機(jī)密的大門,進(jìn)展了頑強(qiáng)的努力。雖然有些化學(xué)家如德貝萊納和紐蘭茲在一定深度和不同角度客觀地表達(dá)了元素間的某些聯(lián)絡(luò),但由于他們沒有把所有元素作為整體來概括,所以沒有找到元素的正確分類原那么。年輕的學(xué)者門捷列夫也毫無畏懼地沖進(jìn)了這個(gè)領(lǐng)域,開場了困難的探究工作。他不分晝夜地研究著,探求元素的化學(xué)特性和它們的一般的原子特性,然后將每個(gè)元素記在一張小紙卡上。他企圖在元素全部的復(fù)雜的特性里,捕捉元素的共同性。一但他的研究,一次又一次地失敗了??伤磺鼜模换倚?,堅(jiān)持干下去。為了徹底解決這個(gè)問題,他又走出實(shí)驗(yàn)室,開場出外考察和整理搜集資料。一八五九年,他

12、去德國海德爾堡進(jìn)展科學(xué)深造。兩年中,他集中精力研究了物理化學(xué),使他探究元素間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的根底更扎實(shí)了。 一八六二年,他對巴庫油田進(jìn)展了考察,對液體進(jìn)展了深化研究,重測了一些元素的原子量,使他對元素的特性有了深化的理解。一八六七年,他借應(yīng)邀參加在法國舉行的世界工業(yè)展覽俄羅斯陳列館工作的時(shí)機(jī),參觀和考察了法國、德國、比利時(shí)的許多化工廠、實(shí)驗(yàn)室,大開眼界,豐富了知識。這些理論活動,不僅增長了他認(rèn)識自然的才干,而且對他發(fā)現(xiàn)元素周期律,奠定了雄厚的根底。門捷列夫又返回實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)研究他的紙卡。他把重新測定過的原子量的元素,按照原子量的大小依次排列起來。他發(fā)現(xiàn)性質(zhì)相似的元素,它們的原子量并不相近;相反,有些

13、性質(zhì)不同的元素,它們的原子量反而相近。他緊緊抓住元素的原子量與性質(zhì)之間的互相關(guān)系,不停地研究著。他的腦子因過度緊張,而經(jīng)常昏眩。但是,他的心血并沒有白費(fèi),在一八六九年二月十九日,他終于發(fā)現(xiàn)了原素周期律。他的周期律說明:簡單物體的性質(zhì),以及元素化合物的形式和性質(zhì),都和元素原子量的大小有周期性的依賴關(guān)系。門捷列夫在排列元素表的過程中,又大膽指出,當(dāng)時(shí)一些公認(rèn)的原子量不準(zhǔn)確。如那時(shí)金的原子量公認(rèn)為169.2,按此在元素表中,金應(yīng)排在鋨、銥、鉑的前面,因?yàn)樗鼈儽还J(rèn)的原子量分別為198.6、6.7、196.7,而門捷列夫堅(jiān)決地認(rèn)為金應(yīng)排列在這三種元素的后面,原子量都應(yīng)重新測定。大家重測的結(jié)果,鋨為190.9、銥為193.1、鉑為195.2,而金是197.2。理論證實(shí)了門捷列夫的論斷,也證明了周期律的正確性。在門捷列夫編制的周期表中,還留有很多空格,這些空格應(yīng)由尚未發(fā)現(xiàn)的元素來填滿。門捷列夫從理論上計(jì)算出這些尚未發(fā)現(xiàn)的元素的最重要性質(zhì),斷定它們介于鄰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論