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文檔簡(jiǎn)介
1、提高記憶力常用的方法 當(dāng)你在上課或者在家的時(shí)候,你可以把你學(xué)到的和想到的作為筆 記記錄下來(lái),然后把這些記下來(lái)的東西理解透徹,這對(duì)你意義重大。定期回憶想一想你一天之中看到,聽(tīng)到多少信息,這就是為什么 需要你每天專(zhuān)門(mén)留出一局部時(shí)間來(lái)回憶,或者叫復(fù)習(xí)。你可以在晚上沒(méi)事的時(shí)候, 花 10-15 分鐘對(duì)你做的筆記或者其他任 何信息做一下回憶總結(jié)。深呼吸給大腦充電還有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是深呼吸,這個(gè)以提高 大腦血液中的含氧量。當(dāng)你早上睡意朦朧時(shí),或者晚上睡眼惺忪時(shí),不妨試試深呼吸, 同時(shí)不要忘記補(bǔ)充水分,讓你保持清醒并且有事做。做更多的記錄要做到這一步,你需要寫(xiě)下你的想法,不管你是忙 碌的工作還是閑得無(wú)聊。
2、這看起來(lái)可能像是一些零碎的想法和 TODOList,但是通過(guò)記錄你 的想法,你可以更清醒地明確自己要干的事情,這會(huì)幫助你充分利用 自己的時(shí)間完成規(guī)劃好的工作。不要同時(shí)做多件事情如果你的電腦和 離得很近,那么你可能 有時(shí)會(huì)同時(shí)操作電腦并且接聽(tīng) 。此外,你在工作中還可能同時(shí)發(fā)送郵件,聯(lián)系客戶(hù)或者更新你的 博客等等,不要這樣做 ! 同時(shí)只做一件事情, 把精力集中在這件事情上, 然后迅速完成它。這樣做不會(huì)打斷你的任務(wù)列表,你可以很清楚自己哪些事情沒(méi)做, 而且會(huì)降低出錯(cuò)的概率。采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷清楚的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式,讓他在不知不覺(jué)中記住許多東西。玩具法為幼兒提供形
3、象、鮮明、生動(dòng)、富有濃厚情緒色彩的識(shí)記 材料。幼兒的記憶以無(wú)意識(shí)記為主。但凡直觀(guān)形象又有趣味,能引起幼兒強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事和物,大 多數(shù)都能使他們自然而然地記住。所以,為孩子提供一些色彩鮮明、形象具體并富有感染力的識(shí)記 材料,使材料本身能吸引幼兒,更可引起幼兒高度的注意力。語(yǔ)言法幼兒的記憶與語(yǔ)言能力的開(kāi)展有密切關(guān)系。無(wú)論識(shí)記或回憶,語(yǔ)言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開(kāi) 語(yǔ)言。因此,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,是提高幼兒記憶能力的重要方法。感官法實(shí)驗(yàn)研究說(shuō)明,如果讓幼兒把眼、耳、口、鼻、手等多種 感官調(diào)動(dòng)起來(lái),使大腦皮層留下很多 同一意義的痕跡,并在大腦皮層 的視覺(jué)區(qū)、聽(tīng)覺(jué)區(qū)、嗅覺(jué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等建立起多通道的聯(lián)系 就一定能提高記憶效果。因此,應(yīng)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官參加記憶活動(dòng)。引導(dǎo)回憶法多帶孩子到外面去玩,認(rèn)識(shí)不同的人事物,給他留下 一定的印象。事后,父母可以慢慢地引導(dǎo)他回憶這些人事物,特別是引導(dǎo)他回 憶這些事的
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