最新人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文-范文文檔

1、人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)暑假實(shí)習(xí)， 學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 向公司人事部門 同事學(xué)習(xí)具體的人事操作，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，領(lǐng)會(huì)掌握，融 會(huì)貫穿， 并培養(yǎng)實(shí)際操作能力， 從宏觀上了解人力資源管理的方 法。把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工 作中學(xué)習(xí)新知識(shí)， 對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升， 以指導(dǎo)未來(lái)的工 作重點(diǎn)和職業(yè)開(kāi)展方向。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 我的一開(kāi)始的實(shí)習(xí)職位是招聘專員，主要負(fù)責(zé) 預(yù)約應(yīng)聘者， 參加招聘會(huì)；后來(lái)的職位是人事助理，其職責(zé)主要包括：協(xié)助上 級(jí)績(jī)效考核；管理勞動(dòng)合同、 職工信息資料及各類人事檔案資料； 協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷及

2、安排面試， 辦理職工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；協(xié)同開(kāi)展新職 工入職培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、 反應(yīng)；幫助建立職工關(guān)系，協(xié)調(diào)職工與管理層的關(guān)系；完成上級(jí) 安排的其他工作。 了解到公司注重人力資源的培養(yǎng)， 通過(guò)積極開(kāi) 展各種培訓(xùn)活動(dòng)， 著力提高職工的綜合素質(zhì)； 通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程， 提高運(yùn)營(yíng)效率，降低運(yùn)營(yíng)本錢，以目標(biāo)化、細(xì)分化、程序化、量 化來(lái)保證各項(xiàng)工作高效低本錢的順利執(zhí)行與完成。 另外，在實(shí)習(xí)期間我還參加了公司的以商會(huì)友活動(dòng)， 開(kāi)闊了視野， 也見(jiàn)識(shí)到了銷售的另一種手段。通過(guò)一種室內(nèi)的暫時(shí)思想轟炸， 推出自己的產(chǎn)品，到達(dá)簽單的目的。三、實(shí)習(xí)結(jié)果 俗話說(shuō)：紙上得來(lái)

3、終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上的東西，終 究還只是停留在理論層面， 只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合， 才能充分 發(fā)揮理論的價(jià)值。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)， 感覺(jué)到實(shí)際的人事管理流程與學(xué)校學(xué) 得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練 的。實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí) 中實(shí)踐。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)， 在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時(shí)， 我也發(fā)現(xiàn) 自身還存在一定的缺乏， 例如， 人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎 實(shí)，實(shí)際操作能力還比擬差， 尤其是做表格的時(shí)候?qū)?/p>

4、 excel 操作 了解的較少， office 整體理解但實(shí)際操作還有所欠缺。當(dāng)然， 在工作期間也犯過(guò)一些錯(cuò)誤， 如對(duì)一些常用人事表格的填寫檢查 不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差， 職工的身份證號(hào)碼和 號(hào)碼等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)。 總之，實(shí)習(xí)就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān) 鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法， 不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。 通過(guò)這 段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的根本流程， 對(duì)人事工作也有了一定的了解， 鍛煉了我實(shí)際操作能力， 對(duì)以后 的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。雖然這次實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了， 但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。 我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷與

5、實(shí)際相結(jié) 合，會(huì)讓其為未來(lái)的職業(yè)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。 我懂得了太多的 書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力， 叫我懂得錢來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天 空。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) 記得剛進(jìn)公司的那幾天， 感覺(jué)一切都是陌生和新鮮的。 企業(yè)不是 學(xué)校，同事不是同學(xué)， 我們需要學(xué)會(huì)貫徹執(zhí)行。 在最初的幾天里， 我對(duì)具體的工作事宜不清楚， 一切都是從零開(kāi)始， 所以就不斷的 向老職工請(qǐng)教和詢問(wèn)， 拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。 跟公司 外部的人員打交道時(shí)要注意自己的形象， 因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸?關(guān)系到部門和公司的形象和利益，比方接一個(gè) 或接待一個(gè)來(lái) 公司面試的應(yīng)聘者， 自己的

6、言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象 和文化， 哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位， 都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不 良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 我感受頗多， 以下便是我在實(shí)習(xí)期間自己的一 些體會(huì)：1、將理論與實(shí)踐相結(jié)合。書(shū)本上的理論看起來(lái)很乏味，有時(shí)也 難以理解， 但經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐和操作， 慢慢地就會(huì)從生疏到 熟練。如果不將理論上的東西指導(dǎo)自己的親身實(shí)踐， 根本無(wú)法真 正透徹理解它的真正含義。 通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程， 加上 我的虛心好學(xué)， 我感到自己真正學(xué)到了人力資源管理方面的實(shí)踐 知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解， 使理論與實(shí)踐知識(shí) 都有了新的提高。2、要以一名正式職工的身

7、份要求自己。盡管只有一個(gè)月的實(shí)習(xí) 時(shí)間，但我努力把實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作， 把自己當(dāng)成單位 的一名正式職工來(lái)要求， 經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來(lái)更好的 聲譽(yù)和效益， 在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格遵循公司的規(guī)章制度， 不放 松，不懈怠。3、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。既然在公司的崗位上實(shí)習(xí)，就要承當(dāng)起 這個(gè)崗位應(yīng)有的責(zé)任。 遇到任何事情都要有責(zé)任感， 對(duì)負(fù)責(zé)的事 情要負(fù)責(zé)到底， 對(duì)確實(shí)有困難的工作直接向主管說(shuō)明， 決不能因 模糊應(yīng)承而影響工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。4、要處理好與同事之間的關(guān)系。作為學(xué)生，面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、 老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的人際關(guān)系。無(wú)論是和 領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥

8、善處理，照顧好各方的利 益，設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只顧己不顧人。5、要提高溝通能力。一項(xiàng)工作的完成，需要和其他同事或者部 門進(jìn)行合作，所以，良好的溝通意識(shí)和溝通能力至關(guān)重要。一個(gè) 人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通，才能建立起人際關(guān)系，而且是 牢固的、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添 翼，最終取得成功。 溝通是多方面的， 在和同事交流溝通的同時(shí)， 也要和主管進(jìn)行交流溝通， 由此可以更好地了解自己在工作上的 表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺乏和缺點(diǎn)，以便及時(shí)改正。和主管的交流 也可以使主管對(duì)你的印象深刻，更能得到主管的青睞。6、要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程時(shí)，需要有能力 的領(lǐng)

9、導(dǎo)來(lái)合理分工，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)合作，默契配合，共赴成功，這才是現(xiàn)代管理的精髓。沒(méi)有 團(tuán)隊(duì)精神的話，一群人在一起就會(huì)一盤散沙，不會(huì)互相照應(yīng)、互 相配合、力使不到一處，這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的，就達(dá)不 到孜孜以求的結(jié)果?？梢?jiàn)，團(tuán)隊(duì)精神是必不可少的。7、要自信，遇到困難堅(jiān)持不懈。剛接觸工作的時(shí)候，感覺(jué)什么 都不懂，什么都難，常常摸不著頭緒。認(rèn)識(shí)到自己的缺乏后，我 便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng)， 努力學(xué)習(xí)， 遇到不清楚不明白的問(wèn)題就通 過(guò)各種途徑弄明白，這樣才能迅速將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作 中，提高實(shí)際工作能力。而且，這也是公司給職工升職時(shí)所要考 慮的一個(gè)關(guān)鍵因素。8、要學(xué)會(huì)獨(dú)立思

10、考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。在學(xué)校，有一個(gè)在各 方面都很接近的群體， 很多問(wèn)題都比擬容易溝通、 較容易理解和 能得到較好的解決。初涉社會(huì)，我們要面對(duì)各種各樣的人，要面 對(duì)形形色色的事， 孤獨(dú)無(wú)助時(shí)必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性想方 法，尋求一切可能的途徑解決問(wèn)題， 這是踏上社會(huì)所必須具備的 生存能力。以上幾點(diǎn)便是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得的最為深刻的體會(huì)， 我會(huì)在今 后的工作中再接再厲。 通過(guò)暑假一個(gè)月的實(shí)習(xí)， 我學(xué)到了很多課 堂上根本無(wú)法學(xué)到的珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 為就業(yè)和將來(lái)的工作奠定 了堅(jiān)實(shí)的根底。暑假實(shí)習(xí)使我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái) 富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)， 只有正確的引導(dǎo)我們 深入社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能 使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏， 為今后走出校門， 踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的 條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在