校園活動策劃書范文_第1頁
校園活動策劃書范文_第2頁
校園活動策劃書范文_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、云南師范大學(xué)商學(xué)院XX活動、比賽主辦單位:云南師范大學(xué)商學(xué)院財務(wù)管理學(xué)院組織部2022-09-26一、活動背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻, 我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生 了很大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園 隨之成為我們的最根本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué) 生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氣氛濃厚的校園氣氛 對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“剛毅堅卓精神的傳承 顯得猶為重要。二、活動目的:校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、 有著豐富的活動內(nèi)容和多 樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等 各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們 能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相

2、互的友誼,至U達(dá)進(jìn)一 步融洽學(xué)校氣氛的目的。同時,由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的 特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的 才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相鼓勵的作 用、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。再者,在照應(yīng)中國“建立節(jié)約性 社會、 弘揚愛國愛家可持續(xù)開展精神的同時,亦可激發(fā) 大家的創(chuàng)新意識,表達(dá)長大學(xué)子的思維活潑的特點。三、活動時間:初賽:10月26日-2 7日決賽: 11 月 8日晚 18: 2018: 30 開始四、活動地點:師大商學(xué)院楊林校區(qū) XX教學(xué)樓師大商學(xué)院楊林校區(qū) XX食堂廣場師大商學(xué)院楊林校區(qū) XX圖書館五、活動構(gòu)成:一、XX文化藝術(shù)節(jié)征文活動大賽二、XX文化藝術(shù)

3、節(jié)書畫、攝影展三、XX文化 活動 大賽六、活動流程:一、XX文化藝術(shù)節(jié)征文活動大賽:1 、征文主題:我的校園“情結(jié)2、征文要求:表達(dá)豐富多彩的大學(xué)生校園化生活, 反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、 友情,記述身邊樂事、 趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。表達(dá)當(dāng) 代大學(xué)生的新形象。 語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。 題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000 字以內(nèi)。 請在篇尾注明作者的、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評選出 1 個一等獎, 2 個 二等獎, 3 個三等獎, 510 個優(yōu)秀獎。 截止日期:10月25 0二、校園文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:1 、活動主題:校園“映像2、

4、活動內(nèi)容: 參賽作品形式為照片、 書法、 繪畫等, 題材不限。 照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動表達(dá)校園同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。 富有創(chuàng)意、 新意、 寓意。 作品請注明作者、性別、年齡、班級、寢室。 我們將評選出 3 個三等獎, 2 個二等獎, 1 個一等 獎。截止日期: 10 月 26 日一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此 外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。三、校園魅力展示大賽:1、活動要求:本次活動的主要對象是12 級的同學(xué)。 11 級可自由報名參加, 以“參賽組 為根本單位 有的班級以 “聯(lián) 誼參加。 11 級:每班至少 10 人參加;其中,可以

5、選擇 “聯(lián)誼班級的形式共同參加,但必須保證至少是 2 個參賽 組。每個班級,無論是否參賽,都要寫一張班級寄語。 N 次貼大小的此次活動要求各班級能夠展示本班級團(tuán)結(jié)友愛 的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。2、活動流程:1初賽:A每個班級借助 PPT DV DC等形式,由班級成 員介紹朋友友、分享同學(xué)的融洽氣氛。B 才藝展示:各班級可以通過樂器演奏、唱歌、 話劇、小品劇等多種方式,展示親青春的活力。個人代表 著班級各班級選手必須到XX地點參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽 即可進(jìn)入決賽。 2決賽:邀請局部老師、學(xué)生代表作為評委。A 開場式。各班級共同唱一首歌,以表達(dá)師大商學(xué)院 班集體的團(tuán)結(jié)依據(jù)入選

6、班級的多少,決定每班派出幾人演 唱B 我班我愛:由各同學(xué)介紹自己的班級情況。并由DV、DC PPT等形式,展示大家平時的學(xué)習(xí)生活。C 我班我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。 展示要 求:以溫馨 個性為主題,同時要使班級內(nèi)的文化和本學(xué)院 文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行,D 我班我創(chuàng):并由各班級選出代表進(jìn)行講解。創(chuàng)新 如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。E 互動環(huán)節(jié):1 請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。 測試 默契程度2 由臺下的同學(xué)點班級表演節(jié)目可以和某位 臺下同學(xué),也可以本班級集體表演,更可以和其他班級合演 節(jié)目。3

7、即興表演節(jié)目或知識問答, 隨后贈予小禮品, 并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。以上互動節(jié)目選擇性上演。F 評委點評,并公布“最具才識班級、“最具個性班 級、“最設(shè)計班級、“最具默契班級和“最具魅力班 級,組織獎 3 名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予 校級獎勵。其中“最具魅力班級,可以在本學(xué)期末,直接 晉級為“優(yōu)秀班級。G獲獎班級代表人上臺領(lǐng)獎。七、活動說明:初賽由各學(xué)院XX部篩選最正確的班級。復(fù)賽由校區(qū)XX部負(fù)責(zé),班級入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5: 3: 2或4: 2: 1的比例進(jìn)入決賽按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的。 每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽?!拔野辔覑劬植康腄V攝制工作,由院XX部協(xié)助完成; 假設(shè)有困難者,可向校XX部申請幫助。在“我班我愛環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出各班的班風(fēng)、 素養(yǎng),特別是班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論