杭二中高一新生實驗班選拔考試科學試卷含答案

1、2014年杭二中高一新生實驗班選拔考試科學試卷考前注意：1、本份試卷總分共150分，考試時間為120分鐘；2、把所有答案填在答題卷上，否則考試無效；3、可能要用相關數(shù)據(jù)：g =l0 N/kg相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56 Cl 35.5 S 32 Cu 64 Ba 137 Ca 40 N 14 Zn 65 I 127一、選擇題(每題3分，共60分)1如圖所示，重3N的甲物體和重12N的乙物體通過細線繞過定滑輪與丙物體連在一起，丙放在傾角為30°的光滑斜面上，整個裝置處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)將斜面變成粗糙的斜面，乙物體重量變?yōu)?0N，其余不變，整個裝置處于靜止

2、狀態(tài)。則此時丙物體受到的摩擦力大小為多少N。(不計繩重和滑輪處摩擦) A、8N B、10N C、 12N D、以上均錯2取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：組別甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再將上述四組葉片置于通風處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（ ）A丁丙乙甲 B甲丙乙丁 C丁乙丙甲 D甲乙丙丁3為了更好地表示溶液的酸堿性，科學家提出了酸度(AG)的概念。若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結論：酸性溶液的AG>0，中性溶液的AG=0，堿性溶液的AG<0。下列說法中不正確的是（ ）A若某溶液的AG=0，則該溶液的pH=0 BAG的

3、值越大，溶液的pH越小C25時，純水的AG=0，pH=7 D25時，pH>7的溶液中AG<04如圖，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿(即：桿在O端所受的力沿桿OC方向)轉軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)，AOB90°，COD60°.若在O點處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力為()Amg B.mg C.mg D.mg5蹦床運動是一種深受青年人喜愛的運動，如圖為運動員從高處下落到蹦床上最后靜止的過程。其中運動員從接觸蹦床到將蹦床壓縮到最低點的過程中，下列說法正確的是（）A人的動能一直減小 B人

4、的動能先減小后增大 C人的動能先增大后減小 D人的機械能保持不變6若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是 ( ) AMn + H2SO4 = MnSO4 + H2 BMg + MnSO4 = MgSO4 + MnCFe + MnSO4 = FeSO4 + Mn DMn + CuSO4 = MnSO4 + Cu7以下兩組實驗示意圖是生長素發(fā)現(xiàn)的實驗。據(jù)圖推斷下列說法正確的是（ ）左圖是達爾文的向光性實驗，右圖是1928年荷蘭科學家溫特的瓊脂塊實驗 左圖實驗能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關，感光部位為尖端 右圖實驗能夠說明產(chǎn)生促進生長物質(zhì)的部位是尖端下部 根據(jù)左圖實驗

5、可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生了某種影響 兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)A B C D8如圖所示，質(zhì)量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質(zhì)量為m的小球從槽高處由靜止開始下滑，則（）A在小球下滑過程中，小球和槽的系統(tǒng)動量守恒B在小球下滑過程中，小球的機械能始終守恒C下滑過程中槽對小球的作用力始終不做功D下滑過程中小球重力勢能的減少大于槽動能的增加9將一瓶鹽酸分成三等份，分別跟等質(zhì)量的鋁、鐵、鋅反應后，三種金屬都有剩余，且剩余金屬的質(zhì)量為鋁鐵鋅，如生成的H2質(zhì)量分別為a、b、c，則其關系為A.abc B.a

6、=b =c C.cba D.bca10如圖，晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點，衣服處于靜止狀態(tài)如果保持繩子A端位置不變，將B端分別移動到不同的位置下列判斷正確的是()AB端移到B1位置時，繩子張力不變BB端移到B2位置時，繩子張力變小CB端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時，繩子張力變大DB端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時，繩子張力變小11探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種。小華同學進行了以下4個實驗，并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是( )A在鹽酸中加入硫酸銅溶液，然后向其中

7、逐滴加入NaOH溶液B在燒堿溶液中加入Ba(NO3)2溶液，然后向其中逐滴加入稀硫酸C在燒堿溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸D在燒堿溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸12一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細繩，細繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖所示現(xiàn)將細繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角逐漸減小，則在此過程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( )AFN先減小，后增大 BFN始終不變CF先減小，后增大 DF始終不變13將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物

8、質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g6.012.8000反應后質(zhì)量/g007.28.8a下列判斷正確的是 （ ）A表中a的值為3.8 BX一定是該反應的催化劑CX可能含有氫元素 D若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無X生成 14為測定一份白糖的質(zhì)量，小明先將放有白糖的小燒杯放入盛適量水的一水槽中，待靜止后，沿水面在燒杯外壁上做好標記；倒出白糖后，仍將小燒杯放于水槽中，向小燒杯中緩慢加水，直至水槽中液面再次與小燒杯上標記相平，測得所加水的體積為V1毫升；換用酒精重做上述實驗，測得所加酒精的體積為V2毫升。則下列說法正確的是（ ）A白糖的質(zhì)量為V2克 BV1和V2 的關系為V1=V2 C若向燒杯中

9、放V1克水銀，水槽中液面也將恰好與小燒杯上標記相平 D若向燒杯中放2V1克白糖，則燒杯底所處的深度是放V1克白糖時的兩倍15工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca(NO3)24H2O晶體。為確保制備過程中既不補充水分，也無多余的水分，所用硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應為CaO和HNO3反應的化學方程式為CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O（）A30% B70% C63% D無法計算16有關蒸騰作用的敘述正確的是（）A蒸騰作用只在白天進行B當外界空氣濕度大時，蒸騰作用也隨之增大C蒸騰作用可以提高大氣的濕度，增加降水D蒸騰作用將植物體內(nèi)的水分全部散失掉17若將Ba(OH)2溶液逐滴加入到混有少

10、量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2的質(zhì)量變化符合下列圖像的是（ ）18“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”，這是民間流傳的一個故事?，F(xiàn)有兩根長度相同且自重忽略不計的扁擔和一只水桶，需設計出一種方法來，使甲、乙、丙三個小和尚共抬一桶水且各自承受的壓力相同。下列設計的示意圖合理的是（AB和CD為扁擔，E為水桶的懸掛位置）（ ）19某溶液中可能含有以下離子中的若干種：Na、NH4、Ba2、Cl、CO32、SO42?，F(xiàn)取兩份200 mL溶液進行如下實驗： 第一份加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體0.68 g； 第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27

11、 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是( )A一定不存在Ba2，NH4可能存在 BCO32一定存在C可能存在Na D一定不存在Cl20如圖所示，電源電壓U=6 V且保持不變，電阻R=10，滑動變阻器R'的銘牌上標有“20，1A”字樣，在從左往右移動滑動變阻器滑片的過程中，下面表示滑動變阻器所消耗的功率P'與其接入電路的電阻R'關系的圖像正確的是（ ） 二、簡答題(每空1.5分，共30分)21北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強烈地震，強震及其引發(fā)的海嘯造成約兩萬人死亡或失蹤。震中附近

12、的福島縣損失慘重。（1）關于本次地震的誘因中有一種“超級月亮”的說法比較流行。今年3月19日是近19年來月球距離地球最近的位置，且當天又恰逢二月十五。那么3月19日當天的月相是 （選填序號）。（2）地震導致福島縣第一核電站各機組發(fā)生多次氫氣爆炸和放射性物質(zhì)碘-131（I-131）的泄露。碘-131一旦被人體吸入，可能會引發(fā)甲狀腺疾病。日本政府向核電站附近居民發(fā)放了防止碘-131輻射的藥物碘片（碘片可阻止游離碘進入甲狀腺，含90%的碘化鉀），在我國甚至還出現(xiàn)了搶購加碘鹽（每千克含碘為35毫克）的荒唐事。核電站是利用原子核發(fā)生 （選填“裂變”或 “聚變”）釋放能量來發(fā)電的。在加碘鹽中的碘（I-12

13、7）是以碘酸鉀（KIO3）形式存在的，那么每千克加碘鹽中碘酸鉀的含量約為 毫克（計算結果取整數(shù)）。該次爆炸的氫氣主要由鋯水反應產(chǎn)生。由于冷卻系統(tǒng)故障，機組中大量冷卻水被高溫蒸發(fā)，水位急劇下降，堆芯一度露出水面3米，致使堆芯燃料溫度持續(xù)上升超過1 300 K，水蒸氣與鋯合金（Zr）包殼發(fā)生強烈化學反應，產(chǎn)生大量氫氣和二氧化鋯（ZrO2）。試寫出鋯水反應的化學方程式 。22如圖甲所示，重為80N的物體在大小為15N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運動，滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計。（1）拉力F1的功率為 W。（2）現(xiàn)改用如圖乙所示所示的裝置（滑輪質(zhì)量、繩子

14、質(zhì)量和軸摩擦均不計）用F2拉動該物體在同一水平面上以6m/s的速度做勻速直線運動，那么，F(xiàn)2的大小為 N。 23實驗室有一瓶無色溶液，由堿A和鹽B兩種化合物的水溶液混合而成；還有一瓶標簽破損的未知稀酸溶液。通過實驗發(fā)現(xiàn)其中氣體C能使澄清石灰水變混濁，固體D為NaCl。請回答： （1）將稀酸逐滴滴入A、B混合液中,產(chǎn)生氣體與加入稀酸有如右圖所示的關系，則化合物B可能是 （寫化學式）。 （2）若實驗前在混合液中滴入幾滴紫色的石蕊試液，請描述稀酸逐滴滴入A、B混合液過程中溶液顏色變化： 。24將標有“3V，1.5W”字樣的小燈泡L1與額定電壓為6V的小燈泡L2并聯(lián)接在電源上， L1正常發(fā)光，L2較暗

15、，此時干路中的總電流為1.1A（忽略兩小燈電阻隨溫度的變化）。那么，若將L1、L2串聯(lián)到另一可調(diào)的電源上，L2的最大功率為 W。25我市的“短柄櫻桃”味美多汁，是我國的四大名品之一?！皺烟耶a(chǎn)地”同山現(xiàn)在的“短柄櫻桃”是在原來“長柄櫻桃”的基礎上通過嫁接技術栽培出來。通過嫁接技術栽培出“短柄櫻桃”的繁殖方式屬于 （選填“有性”或“無性”）生殖。如圖是嫁接過程的示意圖，則作為接穗的A應是 （選填“短柄”或“長柄”）櫻桃的枝條，才會繁殖出“短柄櫻桃”來。26如圖所示是某電熱器的工作原理圖， R1、R2是發(fā)熱電阻，虛線框為電熱器的金屬外殼，它用一個旋轉開關可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉開關內(nèi)

16、有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點，右邊緣是一金屬板，可繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時，金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。若電源電壓為220 V，則由圖可知：（1）圖中P、Q兩個接頭中， 與零線相連。（2）為安全起見，需在電路中安裝一總開關，該開關最好應安裝在圖中A、B、C、D、E中的 點處。（3）如果 R1R248.4 ，則當旋鈕開關旋到位置M時，電熱器通電1 min產(chǎn)生的熱量是 J。27為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩位同學按下圖所示的實驗步驟進

17、行實驗：（1）實驗時，甲同學使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學選用氯化鋇溶液作試劑A。其中所選擇的試劑A不合理的是 同學。（2）以下都是指正確使用試劑A時進行的實驗：簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法 。若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結果將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。28如圖為脫模油廠的油桶，空桶質(zhì)量為65Kg，油桶高為1.2m，底部直徑為0.5m，據(jù)此回答。（1）某次裝卸中，小明需要將直立的空油桶（如圖甲）沿D點推翻，試在甲圖上作出推翻空油桶所需的最小力F1。（2）在推翻油桶過程中，小明至少需要對油桶做功 焦。（3）若將翻倒的空油桶（如圖乙）重新豎起所用的最小力為F2，那么，F(xiàn)1 F

18、2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、實驗探究題(每空2分，共30分)29驗證葉綠素合成所需的條件。有人設計了如下實驗：實驗步驟：配制培養(yǎng)基：1號培養(yǎng)基（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質(zhì)元素等） 2號培養(yǎng)基（不含Mg，其他成分與1號相同）小麥種子用清水浸泡后消毒，在無菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳。在無菌的條件下，將胚接種在培養(yǎng)基上，培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色。結果如下表：甲乙丙丁培養(yǎng)基1號2號1號1號培養(yǎng)瓶數(shù)5555每瓶接種數(shù)目10101010培養(yǎng)條件光照16h/d、25OC光照16h/d、25OC黑暗、25OC光照16h/d、10OC實驗結果綠色黃色黃色黃綠色請分析回答下列問題：（

19、1）在此實驗設計時，為什么不是每組只用1個培養(yǎng)瓶、或每個培養(yǎng)瓶中只接種一粒種子的胚？ 。（2）在此實驗設計時，為什么不用完整種子萌發(fā)的方法，而是去掉胚乳后，將胚接種在不同的培養(yǎng)基上萌發(fā)？ 。（3）請寫出與上表相關的實驗結論：（寫出兩點即可） 30在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端。（2）正確接入電壓表后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 。（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“A”或“

20、B”）端移動。（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。31某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。該同學猜想：是CuSO4與Zn發(fā)生反應而加快了氫氣產(chǎn)生的速率。試根據(jù)信息回答下列問題：（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式 ；（2）若該同學的猜想是正確的，則在Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4四種溶液，可與實驗中CuSO4溶液起相似作用的是 ；（3）要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有 （回答一種即可）；（4）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣

21、生成速率的影響，該同學繼續(xù)進行了一系列的實驗。通過實驗該同學還發(fā)現(xiàn)：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高。但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降。你認為氫氣生成速率下降的主要原因是 。32在機械制造中有一個給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準確位于軸心上。如圖所示，一個質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點）自由轉動。用力推動一下大飛輪，飛輪轉動若干周后停止。多次試驗，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標記F總是停在圖示位置。（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中 。A軸心

22、正下方的某一位置B軸心左側的某一位置C軸心右側的某一位置D軸心正上方的某一位置（2）工人在飛輪邊緣上的某點E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動飛輪，當觀察到 的現(xiàn)象時，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了。（3）調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離為 mm。四、分析計算題(共30分)33有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應），得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象。（6分）次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g202020剩余固體的質(zhì)量/g30a20請計算：（1）第2次加入鹽酸后，a為 g。（2）石灰石樣品中鈣元

23、素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為多少？（結果用最簡整數(shù)比表示）（3）10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應后過濾，這時還需要向濾液中加入水多少克？（假設實驗過程中溶液損失忽略不計）34隨著社會的進步，小轎車已經(jīng)越來越多地步入到普通家庭之中。小王最近新買了一輛“福特”轎車，小王發(fā)現(xiàn)了很多有意思的現(xiàn)象。（6分）（1）右圖為該轎車的俯視示意圖，O點為小王眼部所在位置，AB為后視鏡 (看作平面鏡) ，C點為油箱蓋。現(xiàn)在小王的眼睛對準后視鏡的中點看時，能看到油箱蓋C點。如果后視鏡繞著其中點向外（即鏡面與車身夾角增大

24、）轉動，而小王想要使眼睛對準后視鏡的中點看時，仍能看到C點，那么，其眼睛的位置O點應該向 （選填“前”或“后”）移動才可以。（2）右圖是水平公路上小王從車后看到的一輛正在向左轉彎的汽車的右后輪的情況，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象可知，該右后輪受到地面對它作用力的方向是 。A向下偏左 B向下偏右 C向上偏左 D向上偏右（3）如圖所示，小王駕車從某地往杭州方向行駛，在途中某段時間內(nèi)的運動情況可以用下面的圖像來表示。若汽車勻速行駛時，發(fā)動機提供的功率恒定為40KW，那么從圖像可知，汽車勻速行駛時受到的阻力為多少？（寫出計算過程）35某純堿樣品中含有少量氯化鈉，某科學興趣小組欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗

25、：（8分）【實驗原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2通過實驗測定反應產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分數(shù)?！緦嶒炑b置】【實驗步驟】如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品。稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）。（稱量時注意封閉B的兩端。）按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。連接上B、C。打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關閉活塞。按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）。（稱量時注意封閉B的兩端及E右端的出口。）計算。（1）已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用 。進行操作的目的是 。（2）若所取樣

26、品的質(zhì)量為5g，為確保實驗順利進行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸（密度為1.07g/mL） mL，若m1為51.20g，m2為53.18g，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。（3）有同學提出用如圖甲和乙所示的收集裝置組合來測定CO2的體積，為了較正確測得常溫常壓下CO2的體積，則下列說法正確的有 。甲中a導管應與c導管相連需要在甲裝置中水上方加一層油膜甲裝置中必須要盛滿水實驗中，讀數(shù)時應保持甲、乙兩裝置中液面相平。36小明發(fā)現(xiàn)超市收銀臺自動傳送帶的末端兩側擋板上有兩個相對的小孔，凡當物品送到兩個小孔的中間時傳送帶就會停止運動，取走物品后傳送帶又會重新運動?；丶液笮∶骼靡褜W的科學知識自己設計

27、了一個“自動傳送帶”（如圖）：傳送帶由工作電路中的電動機帶動，A、B是傳送帶末端兩側擋板上的小孔，A孔處有一激光源S；控制電路中的光敏電阻R2剛好位于B孔處，電磁鐵線圈阻值R020、保護電阻R160、電源U=5V。（10分）此光敏電阻的阻值R2與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：光照度E/lx51015202530光敏電阻R2/6030201510（1）分析上表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值R2隨光照度E變化的規(guī)律，試填寫表格空格處的電阻。（2）如果當線圈中的電流大于或等于50 mA時，繼電器的銜鐵被吸合，則光敏電阻接收到的光照強度需要在多少lx以上？（3）按小明的設計，

28、傳送帶運動時，銜鐵應與 （“上方”或“下方”）的兩個觸點接觸。（4）若激光源的光未被物體擋住時，B小孔受到的光照度為30lx，被物體擋住時，B小孔受到的光照度為5lx。那么，當傳送帶正在運動時，光敏電阻消耗的功率為多少？（5）在某次實驗中，小明讓一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺以某一初速度滑上處于靜止狀態(tài)的傳送帶（如圖所示），發(fā)現(xiàn)物塊離開傳送帶后落在地上P點。那么，做同樣實驗時若傳送帶順時針勻速轉動，物塊將落在 （選填序號）。AP點 BP點或P點的右側CP點的右側 DP點或P點的左側2014年杭二中實驗班選拔考試科學答題卷一、選擇題(每題3分，共60分)1234567891011121314

29、151617181920二、簡答題(每空1.5分，共30分)21（1） （選填序號）。（2） （選填“裂變”或 “聚變”）。 毫克。 22（1） W。（2） N。23（1） （寫化學式）。（2） 24 W。25（1） （選填“有性”或“無性”）生殖。（2） （選填“短柄”或“長柄”）櫻桃。26（1） 與零線相連。（2） 點（3） J。27（1） 同學 （2） (填“偏高”、“偏低”、“不變”)28（1）作右圖上。（2） 焦。（3）F1 F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、實驗探究題(每空2分，共30分)29（1） （2） （3） 30（1）作右圖上。（2） （3）P向 （選填“A”或

30、“B”）端移動。（4） W。31（1） （2） （3） （4） 32（1） （2） （3） mm。四、分析計算題(共30分)33解：（1）a為 g。（2）（3）34解：（1）向 （選填“前”或“后”）移動。（2） （3）35解：（1）干燥管A的作用 。進行操作的目的是 。（2）10%的稀硫酸 mL，碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。（3） 36解：（1） （2）（3） （“上方”或“下方”）的兩個觸點接觸。（4）（5） （選填序號）。2014年杭二中實驗班選拔考試科學答案一、選擇題(每題3分，共60分)12345678910ADADCCADBAD11121314151617181920BBDCBCCDBA

31、4題解析：如圖甲，對O點，繩AO、BO對O點的拉力的合力為T2，則T2mg；如圖乙，則繩AO所受的拉力為mg. 8題解析：解：A、系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向動量守恒；但系統(tǒng)豎直方向受到的合力不為零，小球先加速下降后減速下降，故豎直方向系統(tǒng)動量不守恒；故系統(tǒng)的總動量不守恒；故A錯誤；B、對小球和槽系統(tǒng)，只有重力勢能和動能相互轉化，系統(tǒng)機械能守恒，但小球的機械能不守恒，故B錯誤；C、D、下滑過程中，槽的動能增加，小球和槽系統(tǒng)機械能守恒，故槽的機械能不守恒，故槽對小球的作用力做功，小球的機械能不守恒，球重力勢能的減少量等于槽和球動能增加量之和；故C錯誤，D正確；故選D10題解析：掛鉤相當于滑輪，

32、輕繩兩端對衣服的拉力大小相等，由平行四邊形定則可知：重力的反向延長線將繩子的夾角平分，如圖5所示設繩子長度為L，兩桿之間的距離為d，由幾何關系可得：sin.B端上下移動，d和L不變，夾角不變，力不變；桿移到虛線位置，d減小而L不變，夾角變小，力變小 12題解析：解析：取BO桿的B端為研究對象，受到繩子拉力(大小為F)、BO桿的支持力FN和懸掛重物的繩子的拉力(大小為G)的作用，將FN與G合成，其合力與F等值反向，如圖所示，得到一個力三角形(如圖中畫斜線部分)，此力三角形與幾何三角形OBA相似，可利用相似三角形對應邊成比例來解如圖所示，力三角形與幾何三角形OBA相似，設AO高為H，BO長為L，繩

33、長AB為l，則由相似三角形對應邊成比例可得：，式中G、H、L均不變，l逐漸變小，所以可知FN不變，F(xiàn)逐漸變小二、簡答題(每空1.5分，共30分)21（1） D （選填序號）。（2） 裂變 （選填“裂變”或 “聚變”）。 59 毫克。 Zr+2H2O= ZrO2+ H2(條件為高溫，H2后不加箭頭) 22（1） 90 W。（2） 10 N。23（1）Na2CO3 或 NaHCO3 （寫化學式）。（2） 由藍變紫、最后變紅 24 1.25 W。25（1） 無性 （選填“有性”或“無性”）生殖。（2） 短柄 （選填“短柄”或“長柄”）櫻桃。26（1） P 與零線相連。（2） C 點（3） 30000 J。27（1） 甲 同學 （2）取最后的洗滌液，滴加AgNO3溶液。若無沉淀生成，則沉淀已洗凈；反之未洗凈。 偏低 (填“偏高”、“偏低