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文檔簡(jiǎn)介

1、新課標(biāo)1陜西卷經(jīng)驗(yàn)與勇氣一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時(shí),一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。新課標(biāo)2海南卷同學(xué)間的人際關(guān)系閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%

2、的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。 大綱卷撿到手機(jī)之后4月29日,尚先生手機(jī)落在出租車上,他隨后撥打了該手機(jī),但對(duì)方接通后又掛掉,尚先生又發(fā)信息過去,表示愿意花2000元“買”回手機(jī),一個(gè)小時(shí)后,收到回復(fù),對(duì)方愿意歸還手機(jī),見面后才發(fā)現(xiàn),撿到手機(jī)的是一個(gè)年輕人,尚先生要酬謝對(duì)方

3、,年輕人交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)天晚上,記者聯(lián)系到那個(gè)年輕人,年輕人說,我本來無意歸還手機(jī),但是看到手機(jī)里的照片和信息,我不能見利忘義,不用貪心對(duì)待愛心,我也要像尚先生一樣,多一份愛心題目自擬,不要脫離材料,八百字以上 北京卷愛迪生如何看手機(jī)2013北京高考(微博)作文題為材料作文,材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話,愛迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看,不少于800字,題目自擬。上海卷更重要的事生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。 這種現(xiàn)象普遍存在,人們對(duì)此的思考不盡相同。請(qǐng)選取一個(gè)角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成

4、詩歌。 四川卷過一種平衡的生活有人說:過一種平衡的生活學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對(duì)這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。 請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章。1、文體自選;2、不得抄襲,不得套裝;3、用規(guī)范漢書書寫。 江蘇卷探險(xiǎn)者與蝴蝶材料大意:有一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn),等探險(xiǎn)者進(jìn)入山洞點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面有一群蝴蝶,之后探險(xiǎn)者們就退了出來,等過一段時(shí)間再進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)蝴蝶又飛到了山洞更深處。小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,自定主題。福建卷憂天根據(jù)顧城的憂天:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附

5、在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。文體不限(不含詩歌),不少于800字。湖南卷走過作文是二選一,1.“它”往上飛,有一個(gè)聲音問它累不累,它說我不累。2.父親在剪報(bào)紙,孩子在旁邊抱著他,說:我愿意就這樣陪著你。讓考生根據(jù)理解來選擇。遼寧卷沙子與珍珠一位年輕人事業(yè)無成,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說“能”。年輕人恍然大悟,一個(gè)人,只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。浙江卷三句話看青春豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國作家說,為什么人的年

6、齡在延長(zhǎng),少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。天津卷_而知之中國自古有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!彪S著時(shí)代的發(fā)展,我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請(qǐng)結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“_而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。 要求:不能以“學(xué)而知之”為題;除詩歌外,文體不限;不少于800字;不得抄襲,不得套作。 廣東卷以捐助為題作文有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個(gè)貧困家

7、庭,生活難以為繼,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興接受幫助;一家猶豫著接受,但聲明一定會(huì)償還;一家謝謝他的好意,但認(rèn)為是施舍,拒絕了。要求:1、自選角度,確定立意,自擬題目,文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。3、不少于800字。4、不得套作,不得抄襲。山東卷咬文嚼字近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的咬文嚼字雜志開設(shè)專欄,位當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請(qǐng)別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。 要求:選準(zhǔn)角度,自

8、定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范文。 江西卷學(xué)生有三怕圍繞“中學(xué)時(shí)代,學(xué)生有三怕:一怕奧數(shù),二怕英語,三怕周樹人,但有些學(xué)生卻喜歡前面的兩怕?!边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn),可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)700。重慶卷根據(jù)大豆寫作文大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。 豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄襲 安徽卷為什么能或不能這樣閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會(huì)這樣?”我卻夢(mèng)想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;

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