現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)調(diào)研報(bào)告_第1頁
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)調(diào)研報(bào)告_第2頁
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)調(diào)研報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中共金鶴鄉(xiāng)委員會現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)調(diào)研報(bào)告 按照縣委組織部的安排部署,為加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,在我鄉(xiāng)開展現(xiàn)代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“三分類三升級”活動,按照上級要求,我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)15個現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的組織建設(shè)情況進(jìn)行了全面調(diào)研。在調(diào)研過程中,我們采取了召開座談會、入戶走訪、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評等多種方式,就全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀和在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用進(jìn)行了專題調(diào)研,并就存在的問題進(jìn)行了初步的分析和研究。 一、基本情況我鄉(xiāng)共建有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)15個,其中機(jī)關(guān)支部站點(diǎn)1個,村級支部站點(diǎn)13個,社區(qū)站點(diǎn)1個(系2012年5月新建,目前設(shè)備還未完全運(yùn)行)。設(shè)備能正常使用6個

2、,其它均有不同程度的損壞。二、調(diào)研情況我鄉(xiāng)采取了召開座談會、入戶走訪、問卷調(diào)查、個別訪談、群眾測評等多種方式對遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查,共召開座談會36次,參加座談黨員232人,參加座談群眾471人,發(fā)放調(diào)查問卷120份。三、存在問題1、部分站點(diǎn)管理員不到位。由于村級班子去年換屆后,導(dǎo)致在管理人員上出現(xiàn)變動,人員落實(shí)不到位。2、站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位。村級工作經(jīng)費(fèi)緊張,大多數(shù)村級財(cái)務(wù)入不敷出,即使安排了部分經(jīng)費(fèi),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,導(dǎo)致設(shè)備損壞沒有及時修理。3、設(shè)備維護(hù)和更新不及時。由于村級管理人員知識水平有限,對設(shè)備的使用都是一知半解,更不要說設(shè)備的更新和維護(hù),導(dǎo)致部分設(shè)備不能正常使用。4、站點(diǎn)作用發(fā)

3、揮不好。宣傳力度不夠,群眾知曉率不高。目前農(nóng)村年輕有知識的青年大多數(shù)都已經(jīng)外出打工,農(nóng)村大多數(shù)是老人和小孩,站點(diǎn)開展的各方面農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)參加人員較少。5、缺乏管理使用技術(shù)。沒有開展對站點(diǎn)管理人員的專業(yè)培訓(xùn),站點(diǎn)管理人員對站點(diǎn)的操作一知半解。四、對策和建議1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高對遠(yuǎn)程教育工作緊迫性、長期性和艱巨性的認(rèn)識,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為黨在農(nóng)村落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)的大事來抓。成立了專門的遠(yuǎn)程教育辦公室,指派了專人負(fù)責(zé),把熟悉業(yè)務(wù)、責(zé)任心和能力強(qiáng)的同志選配到辦公室工作,利用遠(yuǎn)教設(shè)備,為農(nóng)村的計(jì)劃生育、技術(shù)培訓(xùn)、法律法規(guī)教育等各項(xiàng)工作服務(wù)。 2、加大宣傳力度。充分運(yùn)用有效手段,對遠(yuǎn)程教育作用進(jìn)行大力宣傳,提高群眾知曉率,引導(dǎo)群眾合理利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。3、落實(shí)保障措施。一是加強(qiáng)對遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員的管理,對人員變動要及時交接,確保工作有人做。二是建立遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)機(jī)制,定期開展遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員培訓(xùn),重點(diǎn)是設(shè)備的使用、維護(hù)、更新方面的知識,提高遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員設(shè)備的使用水平。三是工作保障,進(jìn)一步落實(shí)遠(yuǎn)程站點(diǎn)的管理、使用、維護(hù)的相關(guān)經(jīng)費(fèi),及時維修損壞的設(shè)備。四是制度保障,進(jìn)一步落實(shí)遠(yuǎn)程站點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制,完善“四薄一冊”,確保運(yùn)行有序。4、嚴(yán)格督查考核。完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論