《認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)(S版二年級(jí)下冊(cè))

1、認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎教學(xué)設(shè)計(jì)（S版二年級(jí)下冊(cè)）1、認(rèn)識(shí)“秘、偏、拌、絆、癥、胞、苞、帳、賬、泊、固、 級(jí)”14個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容，明白認(rèn)字不能所有的字都認(rèn)半邊， 遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)字生字，掌握識(shí)字方法教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)流程一、激情引趣 自主發(fā)現(xiàn)1、老師知道班上有很多識(shí)字大王，下面老師出示一些 字，你能很快說出它們的讀音嗎？出示：哥 歌 下 嚇 永 詠 及 級(jí)2、學(xué)生拼讀后觀察每組字的特點(diǎn) （這些字和它偏旁的讀 音一樣）。3、上面出示的這些字只要認(rèn)半邊，它的讀音就對(duì)了， 是不是其它的漢字也照這樣的方法去認(rèn)呢？（教師隨機(jī)板書 課題）二、點(diǎn)撥指導(dǎo) 自主探究1、用自己喜歡的

2、方式讀課文，要求把生字讀準(zhǔn)，把課 文讀通順。2、齊讀課文，留意之前自己讀不準(zhǔn)或不認(rèn)識(shí)的地方。3、（出示本課要認(rèn)識(shí)的字）檢查學(xué)生生字掌握情況（1）出示帶拼音的生字讓學(xué)生認(rèn)讀。（2）去掉拼音，你還會(huì)認(rèn)嗎？ （開火車認(rèn)讀，看哪列火車 開得最快、最順）（3）玩“生字撲克”的游戲。 （利用生字卡，在課堂上小 組互玩打牌游戲，邊出牌邊讀出字音，如遇到不認(rèn)識(shí)的字， 先把字放在一邊，等打完后，及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)）。（4）從你們做游戲的情況看，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友認(rèn)得 好，有些小朋友就有點(diǎn)困難。能否把你記字的好方法告訴其 他同學(xué)。說說你是怎么記住這些字的？（先小組交流，再個(gè) 別匯報(bào)）（5）學(xué)生說記字方法。A、編字

3、謎古時(shí)候有個(gè)人關(guān)在一間屋子里出不來(lái)。（固）B、換偏旁的方法伯泊 極級(jí) 篇偏C、動(dòng)作演示法用手做攪拌雞蛋的動(dòng)作。（拌） 用繩子絆住一個(gè)人的腳，使他走路不方便。（絆）D、 根據(jù)形聲字聲旁表音， 形旁表義的特點(diǎn)來(lái)記“證、癥”“胞、 苞”、“帳、賬”。例：一個(gè)人生病了，就會(huì)表現(xiàn)出一些癥狀，所以“癥”字是病字頭證人給別人做證時(shí)總是先把自己看到的，知道的說出來(lái)， 所以是言字旁。E、加一加、減一減 秘字是“禾”字加“必”字組成的。 過渡：(同學(xué)們真聰明，說出這么多識(shí)字的好方法，希 望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)運(yùn)用這些識(shí)字方法去認(rèn)識(shí)更多的漢字。)4、鞏固識(shí)字。5、指名讀課文6、學(xué)習(xí)課文第一部分(1)指導(dǎo)出讀課文第一自然

4、段(2)觀察插圖1A、路路發(fā)現(xiàn)了什么秘密？是怎么發(fā)現(xiàn)的？B、老師根據(jù)學(xué)生回答板書半：伴 拌 絆 音同正：證 政 癥長(zhǎng)：帳 脹 帳音近 包：胞 泡 炮C、出示路路發(fā)現(xiàn)的秘密(1)字和它偏旁讀音一樣(2)有些字和它偏旁的讀音相近過渡：路路找到了認(rèn)字的小竅門，多好呀，以后我們遇到不認(rèn)識(shí)的字是不是就可以用這個(gè)方法？三、合作交流 自主領(lǐng)悟1、每合作小組發(fā)一張牌，完成上面的加部首練習(xí)，做完后讀一讀a、人（ ）青（ ）b、火（ ）巴（ ）京（ ）馬（ ）下（ ） 只（）2、通過練習(xí)，你們覺得認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎？（有些字可以，有些字就不行），其實(shí)，路路遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，也用認(rèn)字認(rèn)半邊的方法，結(jié)果卻鬧出一個(gè)笑話。讀讀課文第2自然段 看看是個(gè)什么笑話？3、齊讀第2自然段。4、觀察插圖2。（1）路路為什么臉紅？（2）你邊來(lái)讀讀這張海報(bào)試試？（3）路路為什么會(huì)鬧這個(gè)笑話？5、教師隨機(jī)板書:固：涸（he）白：泊（po）6、生活中你有讀錯(cuò)字的經(jīng)歷嗎？說說看 過渡：滿臉疑惑的路路回到家，會(huì)問爸爸什么？爸爸又是怎樣對(duì)她說的？7、默讀課文3-5自然段 你從路路爸爸的話里明白了什么？（認(rèn)字不能認(rèn)半邊， 遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典）四、再讀課文，記住路路鬧笑話給我們帶來(lái)的啟示。五