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1、二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、學(xué)生概況二年(2)班共有44名學(xué)生,24名女生,20名男生。每個(gè)小孩都爽朗可愛,有著特別強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制才能差,時(shí)常不能操縱本人,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯缺乏。特別多同學(xué)在行為適應(yīng)方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)適應(yīng),大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。二、根本措施和做法:、促進(jìn)學(xué)生各方面的積極性,鼓舞學(xué)生小組合作以幫促學(xué)針對(duì)有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏積極性、參加活動(dòng)與清潔的不夠主動(dòng),想通過小組合作的精神促進(jìn)一部分同學(xué)的積極性,同時(shí)想通過優(yōu)秀同學(xué)幫扶學(xué)習(xí)中下生,以幫
2、促學(xué)。因此,我把班級(jí)分成8個(gè)小組,每個(gè)小組定立固定的人數(shù),然后讓學(xué)生自行選出本人小組的組長和小組名字。我會(huì)利用小組團(tuán)結(jié)的精神,在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)展評(píng)選。每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的組給予一面紅旗,一個(gè)星期拿到紅旗最多的小組每位同學(xué)則可以得到老師的一份小禮物。2、抓好班級(jí)的日常工作。(1)做好平安教育。平時(shí)多留意班級(jí)發(fā)生的事和校外的時(shí)事,及時(shí)針對(duì)征詢題進(jìn)展平安教育,同時(shí)做好宣傳工作。(2)嚴(yán)抓衛(wèi)生。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,同時(shí)對(duì)學(xué)生適時(shí)地進(jìn)展垃圾分類和環(huán)境知識(shí)的教育。留意班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,常讓班級(jí)保持清潔。(3)接著貫徹正確的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng),以大課間活動(dòng)為主、接著注重書
3、寫和課外閱讀。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依托的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然構(gòu)成的,需要班主任進(jìn)展長期工作,進(jìn)展組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目的是班集體構(gòu)成和開展的動(dòng)力。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的,并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的,蓮山課 件 一個(gè)奮斗目的的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)定和開展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有特別大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論,壞事在班上就得不到支持
4、,就會(huì)特別快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)定的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。上個(gè)學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,他們?cè)诓拍芊矫嬗辛颂貏e大提高。但是畢竟只是一小部分同學(xué)先積極起來,為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生以及讓小孩覺得本人“有所為”,班級(jí)的班干部要定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下:關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長覺察后進(jìn)生身上的積極要素,特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥。5、注重經(jīng)典教育,積極參加讀書節(jié)活動(dòng)這個(gè)學(xué)期接著把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī),讓學(xué)生在小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)段多背誦經(jīng)典,加強(qiáng)經(jīng)歷。同時(shí)感受中華文化的感染力。通過讀書節(jié)活動(dòng),增加學(xué)生讀書的氣氛和積極性,
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