物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理表格一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及儀器管理程序一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理程序二、儀器設(shè)備管理程序?qū)嶒?yàn)進(jìn)度安排教師在上學(xué)期末或新學(xué)期初，根據(jù)課程要求，做出實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排，宜交一份與管理員，以便統(tǒng)籌安排、做好準(zhǔn)備并作為學(xué)校掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的依據(jù)之一。領(lǐng)取自購(gòu)及時(shí)領(lǐng)回調(diào)撥或配發(fā)的儀器設(shè)備；根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，做好自購(gòu)儀器設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)并配合學(xué)校采購(gòu)、驗(yàn)收，保質(zhì)量、保需要。實(shí)驗(yàn)通知單任課教師提前將實(shí)驗(yàn)通知單（演示實(shí)驗(yàn)3天、分組實(shí)驗(yàn)一周）交實(shí)驗(yàn)管理員，以便準(zhǔn)備儀器、器材、藥品等。編號(hào)注冊(cè)對(duì)調(diào)撥、配發(fā)、自購(gòu)的儀器、設(shè)備、藥品、材料等，及時(shí)驗(yàn)收、分類、編號(hào)、上賬。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)管理員根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單的要

2、求，及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的儀器、材料等；如有問(wèn)題，及時(shí)反饋給任課教師，以另僻蹊徑。歸類存放教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品、材料等，按學(xué)科分類要求科學(xué)分類。按照上輕下重、前低后高，專室專柜（危險(xiǎn)品、腐蝕品）的要求，分層定位擺放。教師試做實(shí)驗(yàn)管理員備好材料后，由任課教師試做實(shí)驗(yàn)，以全面熟悉、掌握實(shí)驗(yàn)。使用檢查實(shí)驗(yàn)前后均應(yīng)詳細(xì)檢查器材、儀器等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)妥善處理；實(shí)驗(yàn)結(jié)束驗(yàn)收后，對(duì)儀器、器材等，立即整理、歸位，特別是危險(xiǎn)品一定要妥善處理。取還儀器任課教師和課代表取還儀器、材料等，要與管理員當(dāng)面點(diǎn)清、做好登記，如有問(wèn)題，及時(shí)妥善處理。維修保養(yǎng)管理員應(yīng)按要求及時(shí)對(duì)儀器、設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)；對(duì)所有損壞的儀器、設(shè)備，落實(shí)

3、賠償、及時(shí)維修；按要求申請(qǐng)報(bào)廢不能使用的儀器、設(shè)備。教學(xué)匯總每學(xué)期末，任課教師會(huì)同課代表，認(rèn)真總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；管理員在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己掌握的情況，全面總結(jié)得失，為今后的工作提供指導(dǎo)。清點(diǎn)匯總期末（年終）對(duì)儀器、設(shè)備、藥品、材料等進(jìn)行全面的清點(diǎn)、查對(duì)；對(duì)損壞、丟失和需要報(bào)廢的儀器、設(shè)備等進(jìn)行匯總上報(bào)，落實(shí)賠償、采買工作。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理表格說(shuō)明序號(hào)及表格名稱填寫人使用目的檔案管理1.分組實(shí)驗(yàn)通知單任課教師以供提前做好儀器、設(shè)備、材料等的準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行并作為學(xué)校檢查、考核的依據(jù)之一。依據(jù)教學(xué)進(jìn)度適時(shí)填寫，交管理員存檔。2.演示實(shí)驗(yàn)通知單任課教師以供提前做好儀器、設(shè)備、材料等的準(zhǔn)備，保證

4、實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行并作為學(xué)校檢查、考核的依據(jù)之一。依據(jù)教學(xué)進(jìn)度適時(shí)填寫，交管理員存檔。3.分組實(shí)驗(yàn)登記表任課教師記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見(jiàn)；落實(shí)儀器、器材管理及賠償；為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)提供依據(jù)。實(shí)驗(yàn)后及時(shí)填寫，一份交管理員存檔。4.演示實(shí)驗(yàn)登記表任課教師記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見(jiàn)，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)提供依據(jù)。實(shí)驗(yàn)后及時(shí)填寫，一份交管理員存檔。5.學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)生代表記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程、效果、出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力；供教師掌握、改進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)提供依據(jù)。分組實(shí)驗(yàn)后及時(shí)填寫，批改后的3-5份/班交管理員存檔。6.儀器設(shè)備借用登

5、記表借用人、管理員加強(qiáng)管理、及時(shí)回收、落實(shí)賠償，以保證正常實(shí)驗(yàn)、教學(xué)的需要。發(fā)生借還、驗(yàn)收時(shí)填寫，管理員存檔。7.儀器設(shè)備損失（報(bào)廢）報(bào)告單損壞人、任課教師、管理員為嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，對(duì)違反操作規(guī)程造成損失的，落實(shí)賠償責(zé)任；依據(jù)老化、改造、更新等原因，對(duì)不能在使用的儀器、設(shè)備予以報(bào)廢。發(fā)生損失或需報(bào)廢時(shí)填寫，由管理員會(huì)同學(xué)校做好賬務(wù)處理工作并存檔。8. 化學(xué)藥品領(lǐng)用登記表任課教師、管理員對(duì)化學(xué)藥品的儲(chǔ)存量及時(shí)掌握，做好采購(gòu)計(jì)劃及采購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。需實(shí)驗(yàn)、領(lǐng)用時(shí)填寫，管理員存檔。9.危險(xiǎn)藥品使用登記表任課教師、管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)專室專柜、雙人雙鎖、三人簽字、計(jì)劃取量、及時(shí)歸還、

6、科學(xué)處理、確保安全的責(zé)任。需實(shí)驗(yàn)、領(lǐng)用時(shí)填寫，管理員存檔，以備檢查。10. 儀器設(shè)備購(gòu)置（驗(yàn)收）單管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)、驗(yàn)收人根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要和現(xiàn)有儀器、器材等的不足，及時(shí)做出采購(gòu)計(jì)劃；對(duì)入庫(kù)的儀器、設(shè)備等的數(shù)量、質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)效果等進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。期末或需要時(shí)填寫，管理員存檔，以反映學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入。11.儀器設(shè)備維修（保養(yǎng)）記錄表管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)、維修人對(duì)儀器、設(shè)備等進(jìn)行及時(shí)地維修和保養(yǎng)，以節(jié)約資金，提高利用率，保證教學(xué)所需。隨時(shí)發(fā)生及時(shí)填寫，管理員存檔并作為考核工作的依據(jù)。12.分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況登記表任課教師、管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)為全面掌握實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況和未開(kāi)出實(shí)驗(yàn)的原因，以便

7、設(shè)法解決，不斷提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)操能力。實(shí)驗(yàn)后填寫，期末匯總，作為學(xué)校考核任課教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的依據(jù)。13.理科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表任課教師、管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)為全面掌握學(xué)校各科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，考核實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員工作；掌握未開(kāi)出實(shí)驗(yàn)的原因，以便分析解決，不斷提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)操能力。學(xué)期末匯總填寫，作為學(xué)?？己藢?shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)人員工作的依據(jù)。三、使用，管理樣表（可根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整格式、內(nèi)容）分組實(shí)驗(yàn)通知單（樣表一） 學(xué)科： 時(shí)間：實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間任課教師實(shí)驗(yàn)班級(jí)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)器材藥品材料等管理員意見(jiàn)備注應(yīng)提前一周交管理員演示實(shí)驗(yàn)通知單（樣表二） 學(xué)科： 時(shí)間：實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間任課教師

8、實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)實(shí)驗(yàn)器材藥品材料等管理員意見(jiàn)備注應(yīng)提前三天交管理員 分組實(shí)驗(yàn)登記表（樣表三）實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器及器材實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理意見(jiàn)反思或改進(jìn)意見(jiàn)任課教師學(xué)生代表管理員 演示實(shí)驗(yàn)登記（樣表四）實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí)學(xué)生數(shù)上課地點(diǎn)儀器及器材實(shí)驗(yàn)效果儀器損失及處理意見(jiàn)反思或改進(jìn)意見(jiàn)任課教師學(xué)生代表管理員 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（樣表五）班級(jí)學(xué)生姓名：實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康膬x器器材實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果教師批注實(shí)驗(yàn)成績(jī) 儀器設(shè)備借用登記表（樣表六）借用時(shí)間借用人名稱、規(guī)格、型號(hào)歸還時(shí)間管理員驗(yàn)收情況 儀器設(shè)備損失（報(bào)廢）報(bào)告單（樣表七）儀器設(shè)備編號(hào)名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)值損失人、時(shí)間、原因及處

9、理結(jié)果報(bào)廢原因管理員意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)合計(jì)賠償金額報(bào)廢金額化學(xué)藥品領(lǐng)用登記表（樣表八）領(lǐng)用時(shí)間領(lǐng)用人藥品名稱領(lǐng)取數(shù)量用途、實(shí)驗(yàn)名稱歸還及管理員驗(yàn)收情況 危險(xiǎn)藥品使用登記表（樣表九）領(lǐng)取時(shí)間領(lǐng)取人藥品名稱、領(lǐng)取數(shù)量歸還時(shí)間、數(shù)量用途、實(shí)驗(yàn)名稱管理員、主管領(lǐng)導(dǎo) 儀器設(shè)備購(gòu)置（驗(yàn)收）單（樣表十）名稱規(guī)格型號(hào)需購(gòu)置數(shù)量需用時(shí)間入庫(kù)時(shí)間驗(yàn)收人員及驗(yàn)收結(jié)果申報(bào)人： 主管領(lǐng)導(dǎo)： 儀器設(shè)備維修（保養(yǎng)）記錄表（樣表十一）維修（保養(yǎng)）時(shí)間方式（維修/保養(yǎng)）儀器設(shè)備名稱維修（保養(yǎng)）內(nèi)容摘要維修（保養(yǎng)）數(shù)量維修（保養(yǎng)）人員及效果 儀器設(shè)備借用登記表（樣表十二）借用時(shí)間借用人名稱、規(guī)格、型號(hào)歸還時(shí)間管理員驗(yàn)收情況 中學(xué)（小學(xué)

10、） 年級(jí) 學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況登記表（樣表十三） 201 年 月序號(hào)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí) 驗(yàn) 開(kāi) 出 情 況 未開(kāi)原因（打）未做實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)與教學(xué)進(jìn)度同步（）實(shí)驗(yàn)成功與否（） 1 班 2 班 3 班 4 班 5 班 6 班 7 班 8 班缺儀器缺材料缺藥品人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)月日分組數(shù)1234567增開(kāi)實(shí)驗(yàn)123注： 1、此表按年級(jí)、分學(xué)科填寫，為教師總結(jié)一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)科分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)及學(xué)?？己擞帽?；2、應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)名稱和個(gè)數(shù)應(yīng)根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求列出；3、此表由任課教師填寫，管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。任課教師：

11、管理員： 主管領(lǐng)導(dǎo)： 年 月 日 XX 中學(xué)（ 初中 ）理科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表（樣表十四） 201 年年級(jí)班級(jí)數(shù)學(xué)生數(shù)實(shí)驗(yàn)類別物 理化 學(xué)生 物未開(kāi)實(shí)驗(yàn)的原因（打）未做實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)與教學(xué)進(jìn)度同步（打）實(shí)驗(yàn)成功與否（打）應(yīng)開(kāi)數(shù)實(shí)開(kāi)數(shù)開(kāi)出率%應(yīng)開(kāi)數(shù)實(shí)開(kāi)數(shù)開(kāi)出率%應(yīng)開(kāi)數(shù)實(shí)開(kāi)數(shù)開(kāi)出率%缺儀器缺材料缺藥品七年級(jí)演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)設(shè)組數(shù)增開(kāi)實(shí)驗(yàn)八年級(jí)8400演示實(shí)驗(yàn)969616116.67學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)40408120.00設(shè)組數(shù)20018090.00增開(kāi)實(shí)驗(yàn)024九年級(jí)演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)設(shè)組數(shù)增開(kāi)實(shí)驗(yàn)合計(jì)演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)設(shè)組數(shù)增開(kāi)實(shí)驗(yàn)注：1 標(biāo)題內(nèi)的括號(hào)填寫學(xué)校類別。如：高中、初中、小學(xué)；2、全校實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出（設(shè)組）率=全校各年級(jí)實(shí)開(kāi)實(shí)驗(yàn)（設(shè)組）數(shù)之和/全校各年級(jí)總數(shù)×應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)（設(shè)組）數(shù)×100%； （紅色字為計(jì)算舉例）3、全校學(xué)生實(shí)驗(yàn)覆蓋