現(xiàn)代教師學導論形考任務四98

1、形考任務四試卷總分：100       測試時間：90分鐘剩余時間：89分55秒· 單項選擇題 · 多項選擇題 一、單項選擇題（共 15 道試題，共 30 分。）1.  健康是人的動態(tài)平衡系統(tǒng)，是沒有身體疾病和體弱的狀態(tài)。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  分2.  （ ）要求個體在遇到挫折、威脅、沖突時能保持自我觀念，思維方式和行為方式的平衡性。 A. 智慧原則B.

2、 自我認可原則C. 平衡原則D. 適應原則      滿分：2  分3.  哪一項是取得教師資格的必要條件？ A. 有一定的教學經(jīng)歷B. 有計算機考試證書C. 有良好的思想品德 D. 有科研論文      滿分：2  分4.  非定向型教師培養(yǎng)是指（ ）。 A. 不設專業(yè)不分學科B. 非師范學校培養(yǎng)C. 不確定發(fā)展方向D. 不事先聯(lián)系工作單位    

3、0; 滿分：2  分5.  哪種情況下學校不能處分教師？ A. 體罰學生B. 因生病沒來上課C. 侮辱學生D. 因缺課造成學生成績普遍下降      滿分：2  分6.  ( )，要求學校在購置圖書資料、提供學習進修機會、提供參加學術活動和教學競賽的機會、給教師提供展示自己才華的機會等方面下功夫，幫助教師取得成績。 A. 滿足教師的生活需要B. 滿足教師的安全需要C. 滿足教師的情感需要D. 滿足教師的成就需要   

4、   滿分：2  分7. 既承認自己的能力和才干，又承認自己的不利條件和不足。這是（ ）。A. 智慧原則B. 自我認可原則C. 平衡原則D. 適應原則      滿分：2  分8.  最常見的亞健康的心理狀態(tài)是焦慮和抑郁。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  分9.  科學用腦的最基本的兩條原則是勤于用腦和合理用腦。 A. 正確B

5、. 錯誤      滿分：2  分10.  教師是人類靈魂的工程師，也懂得心理學，所以要維護教師的心理健康，讓他們做好自我調(diào)節(jié)工作就行了。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  分11.  教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的使命。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  

6、分12.  聘任制是我國中小學教師任用制度的主要形式。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  分13.  教師如果認為自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，教師可以依法尋求法律保護，即提出行政申訴。 A. 正確B. 錯誤      滿分：2  分14.  某教師常常畏懼早晨去上班，疲勞，煩躁、易怒、過敏，情緒緊張，對學生持消極的、玩世不恭的態(tài)度。這位教師正在經(jīng)歷職業(yè)倦怠的（ ）反

7、應。 A. 情緒耗竭B. 性格解體C. 成就感降低D. 正?，F(xiàn)象，不必大驚小怪      滿分：2  分15.  1993年10月31日，第八屆全國人大通過了（ ），這是我國第一部專門的關于教師的法律。 A. 教師資格條例B. 中華人民共和國教師法C. 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范D. 中華人民共和國教育法      滿分：2  分二、多項選擇題（共 14 道試題，共 70 分。）1

8、.  1989年WHO把健康的內(nèi)容擴大為（ ）。 A. 軀體健康B. 心理健康C. 道德健康D. 文化素養(yǎng)提高E. 社會適應良好      滿分：5  分2.  教師發(fā)展性評價的主要特點有（ ）。 A. 目的是促進教師的專業(yè)發(fā)展和成熟，而不是為了管理和獎懲B. 注重評價對教師個人的作用，同時也是為了進行比較和篩選C. 強調(diào)評價的真實性，注意教師工作信息的細致收集，以便找出教師的優(yōu)勢和問題D. 評價次數(shù)較多，周期較短E. 評價主體多元，且評價多在工作過程之外進行 &#

9、160;    滿分：5  分3.  對教師的激勵，可以從（ ）方面制定公正合理的管理制度。 A. 滿足教師的成就需要B. 滿足教師的生活需要C. 滿足教師的情感需要D. 設置合理的目標E. 管理辦法要公正      滿分：5  分4.  中小學教師繼續(xù)教育的模式主要有（ ）。 A. 自學模式B. 高效培訓模式C. 培訓機構(gòu)培訓模式D. 校本培訓模式E. 遠程教育模式    &

10、#160; 滿分：5  分5.  侵犯教師合法權(quán)益的現(xiàn)象主要有（ ）。 A. 侮辱、毆打教師B. 傷害教師的人身安全C. 對教師進行打擊報復D. 拖欠教師工資E. 隨意克扣教師工資      滿分：5  分6.  教師的義務主要有（ ）。 A. 遵紀守法義務B. 教育教學義務C. 思想品德教育義務D. 愛護、尊重、保護學生義務E. 提高思想業(yè)務水平義務      滿分：5 &#

11、160;分7.  現(xiàn)代人健康的基本原則有（   ）。 A. 自我認可原則B. 適應原則C. 平衡原則D. 智慧原則E. 團體原則      滿分：5  分8.  亞健康狀態(tài)是（ ）。 A. 機體無器質(zhì)性病變B. 活力降低、生理功能和代謝過程失調(diào)C. 適應能力不同程度下降D. 不是完全健康，但又沒有達到疾病的程度E. 是人群中普遍的體質(zhì)狀況      滿分：5  分9. 

12、; 教師身體健康的表現(xiàn)有（ ）。 A. 有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常生活和工作的壓力，不感到過分緊張B. 善于休息，睡眠良好C. 應變能力強，能適應環(huán)境的各種變化D. 體重適當，肌肉、皮膚富有彈性，走路感覺輕松E. 眼睛明亮，牙齒清潔，頭發(fā)有光澤      滿分：5  分10.  教師心理健康的表現(xiàn)有（ ）。 A. 自我意識正確，人際關系協(xié)調(diào)，人格結(jié)構(gòu)完整B. 具有能夠勝任教學工作的能力C. 社會適應良好，情緒積極穩(wěn)定D. 能運用有效合理的方式解決教育教學工作中遇到的困難與挫

13、折E. 與學生、同事關系融洽      滿分：5  分11.  教師的壓力源主要有（ ）。 A. 工作中相互作用的特征，如與學生、同事的關系B. 時間要求與工作數(shù)量C. 物質(zhì)上的待遇和工作條件不理想D. 社會地位問題E. 職業(yè)聲望與薪水等      滿分：5  分12.  維護和增進教師心理健康的途徑主要有（ ）。 A. 平衡膳食，合理運動B. 自我調(diào)節(jié)C. 校長與教育行政的協(xié)助D. 專家的處理E. 社會支持系統(tǒng)      滿分：5  分13.  我國教師依法享有的權(quán)利有（ ）。 A. 教育教學權(quán)B. 指導評定權(quán)C. 報酬待遇權(quán)D. 參與教育管理權(quán)E.