中學(xué)教師實習(xí)自我鑒定三篇

1、中學(xué)教師實習(xí)自我鑒定三篇這一年，我態(tài)度端正，認真對待工作。對于工作，從不 拖延，從不敷衍。和同事相處融洽，虛心向其他老師學(xué)習(xí)， 積極備課上課，對于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍，盡職 盡責(zé)。生活方面嚴格要求自己，注意儀表儀容，言談舉止， 維護好教師這一職業(yè)形象。因為身為新老師，有著經(jīng)驗不足 的局限，所以這一年我不斷地自我學(xué)習(xí)，自我提升，主動聽 課，吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技巧，刻苦鉆研。這一年的教學(xué)實踐為 我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師的職責(zé)就是把知識傳 授給學(xué)生。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要 的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的 意圖更盡可能準確

2、的表達出來。作為一名新教師的我，初來 乍到，總會有些不適應(yīng)。經(jīng)過最開始一個多月的磨合，通過 不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，積極探究多樣 的教學(xué)方法，迅速拉近了我和孩子們的距離，是孩子們愛上 了我的語文課。在工作過程中，我深刻的感受到：上一堂課 容易，但要想上一堂精彩的課很難！因為這需要教師下很大 的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽了經(jīng)驗豐富的老師的課， 從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準備好每次 課的詳細教案和課件資料，并主動聽取建議指導(dǎo)。在這一年 的工作中，我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式，激發(fā) 了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使得他們的語文成績不斷提高，同 時，我鼓勵學(xué)生積極閱讀

3、，自覺寫作，在平時的月考、期中 考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績，我班 高XX同學(xué)在省作文大賽中獲得二等獎榮譽。在日常教學(xué)中，我積極研究新課程標準，努力讓自己的 課堂更加適合學(xué)生，我不斷探索經(jīng)驗，學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧。 工作盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨 練。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身 的科學(xué)文化素養(yǎng)。除了聽課之外，自己買了一些書籍為自己 充電，同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)技能 有了較大的提升。在學(xué)校新老師匯報課中，我取得了一等獎 的好成績。在班主任工作方面，我認真履行班主任工作職責(zé)。早讀 晚修認真上崗，檢查學(xué)生宿舍，維護班級秩序

4、，每天課間操 時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。去年校 運動會期間，我班取得了多項榮譽，增強了學(xué)生們的班級榮 譽感、集體感。同時積極配合學(xué)校工作，在元旦晚會、藝術(shù) 節(jié)等活動中我班孩子積極參與；升旗、開會等活動我們班準 時出席，紀律良好。我知道作為一名班主任，不能忽視任何 一個孩子。對于后進生，我耐心教育，用愛心、耐心、關(guān)心、 真心打動學(xué)生，在我的努力下，我班幾名學(xué)困生行為有了明 顯的好轉(zhuǎn)。同時，身為班主任，作為一個班級的管理者，一 定要能統(tǒng)籌帷幄。 對學(xué)生的思想教育工作， 要深入學(xué)生內(nèi)心， 做到有的放矢、方法得當，對于學(xué)生的成長提供有宜的指導(dǎo) 幫助。這一年的工作中，我本著對學(xué)生負責(zé)

5、的態(tài)度盡心盡力做 好每一件事情。雖然取得了些微的成績，但我知道，以后的 路還很長。 我們必須要踏踏實實走好每一步路， 要有不怕苦、 不怕累、不抱怨的態(tài)度，要有甘于奉獻的精神。要做三尺講 臺上的孺子牛，勤于耕耘。只有這樣，才能在自己的崗位上 發(fā)光發(fā)亮，實現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值，才能贏得桃 李芬芳！篇二在xx中學(xué)實習(xí)的每一天， 我努力地做好從學(xué)生到教師的 角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力 給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、 教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同 的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言

6、表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心 真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級 管理上，積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到 校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂 紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度 的責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。 講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建 立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。實習(xí)對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次 實習(xí)，使我明白，在未來，我還得

7、加倍努力，不斷改進，完 善自己。篇三一、在教學(xué)工作方面認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 針對不同的特點進行教學(xué)， 課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老 師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。二、在班主任工作方面與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系， 熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認真讀課 文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通 知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認真對待， 細致入微，保證各項工作到位，同時，與劉春添、張靜金兩 位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且 取得預(yù)期的效果。在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在