中班音樂公開課教案《小樹葉》

1、中班音樂公開課教案小樹葉【活動(dòng)目標(biāo)】1 1、能夠在理解歌曲小樹葉所表達(dá)的情感的基礎(chǔ) 上，自由編排簡(jiǎn)舞蹈動(dòng)作；學(xué)習(xí)小碎步；2 2、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，能在集體活動(dòng)中大膽地表現(xiàn) 自我?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1 1、鋼琴、幼兒自己做的小樹葉每人兩個(gè)、大樹頭飾 一個(gè)、風(fēng)爺爺頭飾一個(gè)；2 2、 攝像機(jī)、投影儀、手提電腦、電視機(jī)、VCDVCD 機(jī)、音樂光碟、音樂磁帶、錄音機(jī)；3 3、拱形門一個(gè)?！净顒?dòng)過程】一、復(fù)習(xí)歌曲：1 1、播放音樂磁帶，幼兒聽音樂跟隨老師做律動(dòng)進(jìn)入 教室，找座位坐好；2 2、發(fā)聲練習(xí)老師彈琴我唱歌：教師彈琴，和幼 兒一起進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。 提醒小朋友用好聽、 自然的聲音來 唱。3 3、復(fù)習(xí)歌曲小樹葉

2、。 師：上次音樂活動(dòng)我們學(xué)唱了歌曲小樹葉，這首 歌一共幾段？每一段都表達(dá)了怎樣的感情？（請(qǐng)幼兒回答）老師彈琴， 幼兒演唱； 請(qǐng)另一位老師把幼兒唱的過程 錄下來， 用投影儀播放給幼兒看。 看后， 教師用神秘的表 情和口吻對(duì)孩子說： 今天， 我們來把這首歌編成舞蹈好不 好？激發(fā)幼兒創(chuàng)編舞蹈的興趣和愿望。二、創(chuàng)編舞蹈： 1 1、師頭戴大樹頭飾扮演大樹，幼兒雙手各拿一個(gè)樹 葉扮演小樹葉； 啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒根據(jù) 小樹葉 這首歌的 歌詞和所表達(dá)的情感，一句一句地創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。如： 老師啟發(fā)孩子： 秋風(fēng)起來了， 小樹葉會(huì)怎樣動(dòng)？ 它是怎樣離開媽媽的？什么樣的動(dòng)作表示心里害怕更形 象呢？春天小樹葉會(huì)回來，我們用

3、什么樣的動(dòng)作表現(xiàn) 呢？ ; 每一句都分別請(qǐng)幾名幼兒將自己編的動(dòng)作跳給 大家看，大家共同選出一些動(dòng)作一起來學(xué)跳。（允許幼兒按照自己的想法去跳） 2 2、有人做小碎步的動(dòng)作后，請(qǐng)這名幼兒做示范，告 訴幼兒這個(gè)動(dòng)作叫小碎步， 大家一起學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作； 教師 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)闹v解和指導(dǎo)。3 3、編好后，請(qǐng)幼兒分組表演這個(gè)舞蹈。每次請(qǐng)3;43;4名幼兒，共請(qǐng) 3;53;5 組幼兒表演，其他幼兒演唱。4 4、集體表演：大家一起跟隨音樂邊唱邊表演這個(gè)舞蹈，并將幼兒的表演拍攝下來5 5、欣賞：播放錄像，請(qǐng)幼兒欣賞自己的表演。欣賞 后，老師說： 我們請(qǐng)其他班的小朋友也欣賞一下你們跳的 舞，好不好？三、游戲：風(fēng)爺爺和小樹葉 老師戴風(fēng)爺爺頭飾扮演風(fēng)爺爺，小朋友手拿樹葉扮小 樹葉。場(chǎng)地的一側(cè)放一個(gè)拱形門（做山洞）。游戲開始，音樂響起，小樹葉自由飛舞；音樂停，小 樹葉要保持姿勢(shì)