初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表性別民族出生年月照片住址政治面貌電話擔(dān)任職務(wù)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價表 學(xué)校 年級 學(xué)號 評價緯度序號評價要素關(guān) 鍵 表 現(xiàn) 評價成績第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年道德品質(zhì)1尊敬師長對老師有禮貌，孝敬父母，尊重長輩。2團結(jié)同學(xué)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，取長補短，共同進(jìn)步。3勤奮進(jìn)取明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有進(jìn)取心，勤學(xué)好問，敢于發(fā)言。4正直守信真誠待人，正直坦率，守信用，不作弊，不做損人利已的事。5關(guān)心集體愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛護公物，珍視集體榮譽，維護集體利益，為校爭光。6熱愛勞動積極參加力所能及的勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，珍惜勞動果實，

2、具有奉獻(xiàn)精神公民素質(zhì)7社會責(zé)任感關(guān)心社會和他人，有為他人和社會服務(wù)的愿望，積極參加公益活動和社區(qū)服務(wù)活動。8自尊自信追求進(jìn)步，自強不息，敢為個人的行為負(fù)責(zé)，時常反省，有錯即改，寬容忍耐，不躁不餒。9遵紀(jì)守法遵守校內(nèi)規(guī)章制度，法規(guī)法紀(jì)，嚴(yán)于律己，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抵制不良誘惑，見義勇為。10安全環(huán)保具有安全意識和環(huán)保常識，保護環(huán)境，珍惜生命，積極參加環(huán)?；顒雍桶踩R活動。學(xué)習(xí)能力11學(xué)習(xí)興趣喜歡學(xué)習(xí)，有好奇心，有求知欲，并努力克服學(xué)習(xí)中存在的困難。12學(xué)習(xí)方法有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能用各種學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)水平，形成一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法。13計劃與反思能夠制定有效的學(xué)習(xí)計劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)

3、與反思，聽取他人意見，不斷改進(jìn)提高。14獨立探究能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，能初步掌握探究的策略與方法。評價緯度序號評價要素關(guān) 鍵 表 現(xiàn)評價成績第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年交流與合作15團隊精神樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，善于與他人合作共同完成任務(wù)。16溝通與分享能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。運動與健康17體質(zhì)與健康具有鍛煉身體的能力，一定的運動技能和強健的體魄，精力充沛，心理健康。18健康生活方 式堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，無不良嗜好，不吸煙，不酗酒，講究衛(wèi)生。審美與表現(xiàn)19審美情趣能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，健康向上，情趣優(yōu)雅。20藝術(shù)活動與 表 現(xiàn)積極參加各種藝術(shù)活動，能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作，富有創(chuàng)新。學(xué) 年學(xué)年等級學(xué) 年 定 性 描 述評價小組成員簽名第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年探究實踐與特長表現(xiàn)三年綜合素質(zhì)評價等 級綜合性評語學(xué)生簽名年月日綜合評價小組成員簽冊 名校長簽名年月日說明：1、評價成績按“5、4、3、2”記錄。分別轉(zhuǎn)化為“優(yōu)、良、合格、待合格”四個評價等級。 2、“探究實踐與個人特長”，根據(jù)學(xué)生實際定性分析，運用文字加以定性描述。 3、本表由學(xué)校評價小組于學(xué)年結(jié)束前認(rèn)真評定填寫并交由教導(dǎo)處保