




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書課程名稱 C語言程序設(shè)計 課題名稱運動會管理系統(tǒng) 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 班 級 機械設(shè)計0991 學(xué) 號 200902010309 姓 名 陳炳成 指導(dǎo)教師黃曉宇 黃哲 陳多 2011年 6 月 8 日湖南工程學(xué)院課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書課程名稱 C語言程序設(shè)計課 題 班級成績管理系統(tǒng)等八個專業(yè)班級 機械設(shè)計0991 學(xué)生姓名 陳炳成 學(xué) 號 200902010309 指導(dǎo)老師 黃曉宇 黃哲 陳多 審 批 任務(wù)書下達日期 2011年 6 月 8 日任務(wù)完成日期 2011年 7 月 9 日一、設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求1設(shè)計內(nèi)容:課題八:運動會管理系統(tǒng)1、問題描述:
2、對一個有N個單位(學(xué)校),每個單位參加N個運動項目。該系統(tǒng)實現(xiàn)對運動會的運動員成績錄入、運動員名次計算、團體總分計算、輸出個人及團體成績表等操作的管理。2、功能要求:1)本系統(tǒng)采用一個以上的結(jié)構(gòu)體數(shù)組,每個數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括:單位編號、項目編號、項目名次個數(shù)、姓名、名次、得分;單位編號、成績單表、男子團體總分、女子團體部分等。2)本系統(tǒng)顯示這樣的菜單:請選擇系統(tǒng)功能項:1、項目設(shè)置2、成績錄入3、成績查詢4、成績打印5、退出系統(tǒng)3)執(zhí)行一個具體的功能之后,程序?qū)⒅匦嘛@示菜單。3、算法提示:1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組。 2)數(shù) 據(jù)庫結(jié)構(gòu):該系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫如下。 4、測試數(shù)據(jù):單位數(shù)為3、運動
3、項目數(shù)3、運動員其它信息(數(shù)據(jù)任意)對該系統(tǒng)有興趣的同學(xué)可以在實現(xiàn)上述基本功能后,完善系統(tǒng)的其它功能。5、成績加分: 對采用鏈表、磁盤文件等模式完成上述任務(wù)者給予加分。2設(shè)計要求:掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的主體思想,以自頂向下逐步求精的方法編制程序解決一些實際的問題,為將來編寫軟件積累一些典型的案例處理經(jīng)驗。(1)按學(xué)號順序選課題號,并在規(guī)定的時間內(nèi)獨自完成相關(guān)課題的C源程序編寫、調(diào)整和運行。源程序及編譯生成各文件均保存;(2)按本任務(wù)書的要求,編寫課程設(shè)計報告(Word文檔格式)。并用A4的復(fù)印紙打印并裝訂; (3)在2011年7月4日附:課程設(shè)計報告內(nèi)容要求如下:一、 封面 二、 課程設(shè)計任務(wù)書
4、三、 課程設(shè)計主文檔內(nèi)容如下:1、 課程設(shè)計題目 :運動會管理系統(tǒng)2、 課程設(shè)計目的 :提高同學(xué)對C語言的綜合應(yīng)用能力3、 課程設(shè)計主要任務(wù) :實現(xiàn)對運動會對運動員成績的錄入、運動員名次計算、團體總分計算、輸出個人及團體成績表等操作的管理4、 設(shè)計環(huán)境 :AMD Athlon(tm) II X2 240 Processor 2.8GHz, 1.75 GB 的內(nèi)存5、 總體設(shè)計方案的選定1、運動項目2、成績錄入3、成績查詢4、成績打印5、退出系統(tǒng)單位個數(shù)輸入1至5中的一個數(shù)姓名男子項目女子項目取前3或5已結(jié)束項目單位編號輸出結(jié)果結(jié)束運動會管理系統(tǒng)(主控模塊和各子模塊的設(shè)計方法及框圖)6、源程序清
5、單:#include <conio.h> #include<stdlib.h> #include<stdio.h>#include <string.h>int n,m,w;struct result /*定義比賽名次列表元素*/int scnum; /*單位編號*/ char name20; /*姓名*/ int position; /*名次*/ int score; /*得分*/;struct match /*定義項目結(jié)構(gòu)體*/int matnum; /*項目編號*/ int num; /*項目名次個數(shù)*/ struct result list
6、5; /*名詞列表數(shù)組*/;struct sclist /*定義成績單元素*/int matnum; /*項目編號*/ int position; /*名次*/ char name20; /*姓名*/ int score; /*得分*/;struct school /*定義單位結(jié)構(gòu)體*/int scnum; /*單位編號*/ struct sclist list50; /*成績單列表數(shù)組*/ int team; /*團體總分*/ int mteam; /*男子團體總分*/ int fteam; /*女子團體總分*/ int num; /*累加數(shù)*/;struct match ma50;stru
7、ct school sc20;void score(int a,int b) /*得分分配函數(shù)*/if(b=3) maa-1.list0.score=5; maa-1.list1.score=3; maa-1.list2.score=2; if(b=5) maa-1.list0.score=7; maa-1.list1.score=5; maa-1.list2.score=3; maa-1.list3.score=2; maa-1.list4.score=1;void input(int a) /*輸入函數(shù)*/ int i ; doprintf("n第%d項:取前幾名(3/5)?&q
8、uot;,a); scanf("%d",&maa-1.num); if(maa-1.num!=3)&&(maa-1.num!=5) printf("n!error:輸入的數(shù)應(yīng)為3或5!n"); while(maa-1.num!=3)&&(maa-1.num!=5); score(a,maa-1.num); /*調(diào)用得分分配函數(shù)*/ for(i=0;i<maa-1.num;i+) maa-1.listi.position=i+1; printf("n第%d名",i+1);printf(&qu
9、ot;n單位編號:"); scanf("%d",&maa-1.listi.scnum); printf("姓名:"); scanf("%s",&); printf("得分:%d",maa-1.listi.score);void index() /*整理函數(shù)*/int i,j,k,t; for(i=0;i<n;i+) sci.scnum=i+1; /*初始化校號*/ sci.num=0; /*初始化累加數(shù)*/ for(i=0;i<m+w;i+) f
10、or(j=0;j<mai.num;j+) for(k=0;k<n;k+) if(mai.listj.scnum=sck.scnum)sck.listsck.num.matnum=mai.matnum; sck.listsck.num.position=mai.listj.position; for(t=0;t<20;t+)t=t;sck.listsck.num.score=mai.listj.score; sck.num+;void teamsco() /*團體成績計算函數(shù)*/int i,j; for(i=0
11、;i<n;i+) sci.team=0; sci.mteam=0; sci.fteam=0; /*初始化*/ for(i=0;i<n;i+) for(j=0;j<sci.num;j+) sci.team=sci.team+sci.listj.score; /*團體成績計算*/ if(sci.listj.matnum<=m) sci.mteam=sci.mteam+sci.listj.score; /*男子團體成績計算*/ else sci.fteam=sci.fteam+sci.listj.score; /*女子團體成績計算*/void output() /*輸出單位成
12、績列表函數(shù)*/ int i,a;printf("n單位編號:%dn",maa-1.listi.scnum);printf("比賽項目編號 名次 姓名 得分n");for(i=0;i<sca-1.num;i+)printf("%6d%10d%10s%15dn",sca-1.listi.matnum,sca-1.listi.position,,sca-1.listi.score);void teamput() /*輸出團體報表函數(shù)*/int i; printf("n團體成績報表n"
13、); printf("單位編號 團體總分 男子團體總分 女子團體總分n"); for(i=0;i<n;i+)printf("%4d%7d%11d%13dn",sci.scnum,sci.team,sci.mteam,sci.fteam);void xmsz()system("cls");printf("請輸入?yún)⒓舆\動會的單位個數(shù):");scanf("%d",&n);printf("n輸入男子項目個數(shù):");scanf("%d",&m)
14、;printf("n輸入女子項目個數(shù):");scanf("%d",&w);printf("n本次運動會有%d個單位參加,共設(shè)%d個比賽項目,其中男子項目%d個,女子項目%d個。n",n,m+w,m,w);int c=1;while(c!=0) printf("n輸入0返回主菜單:"); scanf("%d",&c); if(c=0) break;void cjlr()int i,c; /*c為項目編號*/system("cls");printf("請
15、輸入比賽結(jié)果資料n");for(i=0;i<m+w;i+)mai.matnum=i+1; /*初始化項目編號*/c=1; /*初始化c*/while(c!=0)printf("n請輸入已結(jié)束的比賽項目編號(0=COTINUE):");scanf("%d",&c);if(c>0)&&(c<=m+w)input(c); /*調(diào)用輸入函數(shù)*/else if(c=0) break; else printf("n!error:輸入的數(shù)應(yīng)為1-%d之間的整數(shù)!n",m+w); /*輸入出錯信息*
16、/ printf("nLoading.n"); /*稍后*/index(); /*調(diào)用整理函數(shù)*/ teamsco(); /*調(diào)用團體成績計算函數(shù)*/void cjdy()teamput(); /*調(diào)用輸出團體報表函數(shù)*/int c=1; /*初始化c*/while(c!=0)scanf("%d",&c);if(c=0) break; else if(c>=0)&&(c<=m+w) output(); /*調(diào)用出單輸位績成列表函數(shù)*/ else printf("n!error:輸入的數(shù)應(yīng)為1-%d之間的整數(shù)!
17、n",m+w); /*輸入出錯信息*/ system("cls");/*清屏函數(shù)*/printf("n謝謝!請多多指教!n");void cjcx() int c=1; /*初始化c*/while(c!=0)printf("nn請輸入單位編號查詢成績列表(0=EXIT):");scanf("%d",&c);if(c=0) break; else if(c>=0)&&(c<=m+w) output(); /*調(diào)用出單輸位績成列表函數(shù)*/ else printf("
18、;n!error:輸入的數(shù)應(yīng)為1-%d之間的整數(shù)!n",m+w); /*輸入出錯信息*/ system("cls");/*清屏函數(shù)*/main()int x;while(1)system("cls");printf("-n"); printf(" C程序語言課程設(shè)計-運動會管理系統(tǒng)n"); printf(" 設(shè)計人:陳炳成n"); printf("-n");printf("n"); -printf(" 1: 運動項目設(shè)置n")
19、; printf(" 2: 運動成績錄入n"); printf(" 3: 成績查詢n"); printf(" 4: 成績打印n");printf(" 5: 退出系統(tǒng)n"); printf("-n");printf("n"); printf("n"); printf("請輸入系統(tǒng)功能編號(1-5):"); scanf("%d",&x);if(x<=0 | x>5)system("cls");printf("nnttt你輸入的功能號錯誤,請重新輸入,按Enter鍵繼續(xù)!");getchar();getchar(); continue;switch(x)case 1: xmsz();break;case 2: cjl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門店店員激勵政策方案
- 園藝技巧面試題及答案
- 淘寶店考試題及答案
- 單位物業(yè)勞務(wù)外包方案
- 傳媒行業(yè)提成方案
- 采購合同績效評估與改進培訓(xùn)協(xié)議
- 湘江小學(xué)面試題及答案
- 中醫(yī)精神病護理
- 鐵路維護工程招標(biāo)方案
- 政企沙龍面試題及答案
- 2025三會一課工作學(xué)習(xí)計劃
- 2024年廣東血液凈化護理知識競賽考試題庫(含答案)
- 基層供電所安全課件
- 2020-2024年五年高考地理真題分類匯編專題02 宇宙中的地球-(解析版)
- 瑜伽說課課件
- 2024年上海復(fù)旦大學(xué)附中自主招生數(shù)學(xué)試卷真題(含答案詳解)
- 骨質(zhì)疏松性椎體壓縮骨折診治專家共識
- 人教部編版九年級歷史上冊第一單元測試卷三套含答案
- 會診制度培訓(xùn)課件
- 廣東省安全生產(chǎn)管理臺賬表格與說明
- 【公開課】植物體的結(jié)構(gòu)層次2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
評論
0/150
提交評論