蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試卷

1、八年級(jí)物理第一次月考試題姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：_一、選擇題（每題3分，共36分）1.能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）  A.我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲 C.將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑 D.人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲 2.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是( )3.有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。正確的說(shuō)法是：( )A刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到C超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D超

2、聲波能傳遞能量4.男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱，對(duì)二人的聲音的描述正確的是：( )A 男低音比女高音音調(diào)低，響度大 B男低音比女高音音調(diào)低，響度小 C 男低音比女高音音調(diào)高，響度小 D男低音比女高音音調(diào)高，響度大5.下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是：( )A B C D6.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是：( ) A.“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大 B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 C.“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲 D.“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者7.如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)正確的使用方法是 ( ) 8下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)

3、誤的是（） A暮春，小草掛上露珠，是液化形成的B盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因C深秋，太陽(yáng)出來(lái)大霧散去，是熔化所致D隆冬，院子里的水結(jié)成冰，為凝固現(xiàn)象9影響蒸發(fā)快慢的條件，下列做法中錯(cuò)誤的是：（ ）A液體溫度越高，蒸發(fā)得越快 B液體的質(zhì)量越小，蒸發(fā)得越慢 C液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快 D液體表面上空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)得越快10.如圖所示，在A、B、C、D四個(gè)圖像中，其中屬于晶體凝固圖像的是（ ）11.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng) B我們聽(tīng)不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng) C物體振動(dòng)頻率越高，我們聽(tīng)到的聲音越大 D物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí)，我們就能聽(tīng)

4、到聲音12.很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)?( ) A室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上； B室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上； C眼鏡上有灰塵； D鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上。二、選擇說(shuō)明題（每題5分，共10分）13.生活中常用碗燉食物，如圖。碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯 （ ）A同時(shí)沸騰了 B稍后也沸騰了C溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰 D溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸騰選擇理由：_14.以下關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中哪個(gè)正確 （ ） A同一種晶體的熔化溫度比它的凝固溫度高 B非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，但有一定的凝固點(diǎn) C晶體在熔化

5、過(guò)程中要吸熱，但溫度不變 D晶體在熔化過(guò)程中，溫度不變，所以不吸熱選擇理由：_三、填空題（每小題1分，共29分）15實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的攝氏溫度把 的溫度規(guī)定為O，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度規(guī)定為100。體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 至 ，最小分度值是 。圖所示溫度計(jì)，它們的示數(shù)分別是：甲_；乙_。16.我們生活在聲音的海洋里，鳥(niǎo)語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠。這些聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。物體的 停止，發(fā)聲也停止。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲是靠管子里的空氣 產(chǎn)生的。我們能夠分辨出鳥(niǎo)語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的_不同（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。17.大多數(shù)人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是 Hz到 Hz。頻

6、率高于_的聲音叫做超聲波。某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz，人類 聽(tīng)到這種聲音_（選填“能”或“不能”） 18.醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞 ，醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能夠傳遞 。19.夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小。他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在_減弱，乙在_減弱，丙在_減弱。20.指出下列過(guò)程中，物態(tài)變化的名稱及熱放或吸熱 （1）在40時(shí)打開(kāi)乙醚的瓶蓋子（乙醚的沸點(diǎn)為35）： 、 ； （2）陰雨天，

7、水缸穿裙（即在水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層 均勻分布的小水珠）： 、 ； （3）人體出汗則能降溫： 、 ； （4）銅塊放入鐵水里不一會(huì)兒不見(jiàn)了： 、 ；三、解答題（每題2分，共4分）21.冬天，對(duì)著手“吹氣”時(shí)，會(huì)感到手冷；對(duì)著手“呵氣”時(shí)，會(huì)感到暖和。為什么？22.請(qǐng)用物理知識(shí)解釋：為什么我們能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂飛的聲音，卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音？四實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共21分）23.（6分）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)

8、發(fā)出不同的聲音.D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 .（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題? 說(shuō)明 。 說(shuō)明 。 24.（7分）如圖所示，小麗同學(xué)畫(huà)出了某種晶體溫度隨時(shí)間變化的圖象. （l）該晶體的熔點(diǎn)是 ；（2）該晶體從300到開(kāi)始熔化共用了 分鐘時(shí)間；（3）該晶體熔化用了 分鐘時(shí)間；（4）該晶體熔化后溫度最高升到 ；（5）圖象上 段物質(zhì)處于固態(tài)， 段物質(zhì)是液態(tài)，BC段物質(zhì)處于 狀態(tài)。25.（8分）如圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí) 的變化規(guī)律(2)圖中所示的溫度是 (3)當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下面的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖像(2分)時(shí)間(min)0123456789溫度()85878992949697989898(