蘇教版南通一年級數(shù)學期末模擬試卷一

1、2015-2016學年度第二學期一年級數(shù)學期末模擬試卷（一）時間：60分鐘 分值：100分 一、直接寫得數(shù)。（每題0.5分）57+3= 167 = 13-6 = 62+30 = 52-6+30= 70-7 = 90-50 = 23-6= 86-40 = 81-5-20 = 15-9= 6+56 = 50+34 = 24+8= 58+9+6 =45 + 50 = 335 = 42 + 50 = 38 + 50 = 9+9+9 =二、填空。（每空1分，共46分）169里面有（ ）個十和（ ）個一。9個一和5個十合起來是（ ）。2寫出3個十位上是7的兩位數(shù):（ ）、（ ）、（ ）。3.50比（ ）少

2、1；比（ ）多1；60比28多（ ）；67比71少（ ）。4.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差（ ）。 與99 相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。5.1元=（ ）角 3元8角 = （ ）角 50角 =（ ）元 6.78中的8在（ ）位上，表示（ ）個（ ）；7在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。 7. 在49 、 81 、94 、50 、19、 100 中，單數(shù)有（ ）、（ ）、（ ），雙數(shù)有（ ）、（ ）、( )。把它按從大到小的順序排列 8.找規(guī)律填數(shù)。 （1） 49、42、35、（ ） （ ） （ ） （2） 24、32、40、（ ） （ ） （ ）9.估一估，在得數(shù)是七十多的算式后面打“”。8

3、712 567 35 + 2817+53 845 721410.（ ）張可以換到一張。一張可以換到（ ）和（ ）張。11.小紅送給小明12枚郵票后，兩人郵票的枚數(shù)同樣多。原來小紅比小明多（ ）枚。三、在73、77、72、37、7、69中，選擇合適的數(shù)填在圓圈里。（每題1分，共3分） 十位上是7的數(shù) 個位上是7的數(shù) 比70小的數(shù) 四、用豎式計算。（每題2分，共16分） 91 59 = 48 + 37 = 70 65 = 6 + 88 = 67 19 = 73 - 64 = 80 - 50 = 56 + 30 =五、在里填上、或 。（每題1分，共4分）6+28 60+28 44-8 44+8 52

4、-2 52-5 33+7 7+33被減數(shù)9063減 數(shù)7847差1249六、填表。（每空1分，共6分）加 數(shù)2877加 數(shù)27940和85七、解決實際問題。（第1題每空1分，其余每題4分，共20分）1填表。原 有65個30本（ ）件52條賣 出47個15本63件（ ）條還 剩（ ）個( )本35件39條289位家長來學校參加家長會。如果每兩人坐一把長椅，搬來45把長椅夠不夠？ 3.李爺爺家養(yǎng)的雞和鴨一共有60只，鴨有25只，雞有多少只？4學校要在一條大路 兩邊各栽38棵樹，一共需要多少課樹苗？5.學校有48個籃球，一年級借走18個，二年級借走24個。一共借走多少個？ 參考答案及評分標準一、直接

5、寫得數(shù)。（每題0.5分） 60 9 7 92 76 63 40 17 46 56 6 62 84 32 7395 28 92 88 27出卷意圖：掌握20以內(nèi)加法、減法的計算方法，能否會正確熟練地進行口算。二、填空。（每空1分，共46分）1 6 9 59 出卷意圖理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。2 70 71 72 答案不唯一出卷意圖：理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。3. 51 49 32 4出卷意圖：主要考查學生會計算比多比少。4. 89 98 100 出卷意圖：主要考查學生對最大最小兩位數(shù)掌握情況及相鄰兩個數(shù)的掌握情況。5. 10 38 5 出卷意圖： 主要考查學生對人民幣兌換

6、的掌握情況。6.7 個 8 一 十 7 十 出卷意圖：理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。 7.單數(shù)有（ 49 ）、（ 81 ）、（ 19 ），雙數(shù)有（ 94 ）、（ 50 ）、( 100 )。100 94 81 50 49 19 出卷意圖：主要考查學生對單數(shù)雙數(shù)的掌握情況及會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。8.出卷意圖：主要考查學生對找規(guī)律掌握情況。 （1） 28 21 14 （2） 48 56 64 9.出卷意圖：主要考查學生對估算掌握情況。8712 845 10. 2 3或1 1或2 出卷意圖：主要考查學生對人民幣兌換掌握情況。11. 24 出卷意圖：主要考查學生思維能力三、出卷意圖：理解一個數(shù)在在個位、十位、百位的意義。 73 、77、72 77 37 7 37、7、69四、豎式略 出卷意圖：主要考查學生對豎式掌握情況。32 85 5 94 48 9 30 86五、出卷意圖：主要考查學生通過觀察能比較兩個算式得數(shù)的大小。 六、出卷意圖：主要考查學生對未知數(shù)的求解方法加 數(shù)287745加 數(shù)27940和538685被減數(shù)906396減 數(shù)785147差121249七、解決實際問題。出卷意圖：考查學生應用所學知識靈活解決問題的能力，能否運用加、減