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1、2 2 鄉(xiāng)下人鄉(xiāng)下人家家人教部編版 四年級語文下冊走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上葉佳葉佳修修走在鄉(xiāng)間的小路走在鄉(xiāng)間的小路上上 暮暮歸的老牛是我歸的老牛是我同同伴伴 藍(lán)天配朵夕陽藍(lán)天配朵夕陽在在 胸胸膛膛繽紛的云彩是晚霞的繽紛的云彩是晚霞的衣衣裳裳 荷把鋤頭在肩荷把鋤頭在肩上上 牧牧童的歌聲在蕩童的歌聲在蕩漾漾 喔嗚喔嗚喔嗚喔喔他喔嗚喔喔他們們 唱唱還有一支短笛隱約在還有一支短笛隱約在吹吹 響響 笑意寫在臉笑意寫在臉上上哼一曲鄉(xiāng)居小哼一曲鄉(xiāng)居小唱唱自讀課文,要求自讀課文,要求:1.借助拼音讀文章,做到不多字,不少字。2.遇到不通順的句子多讀幾遍,直到讀正確、 流利為止。3.標(biāo)注自然段。小組讀文

2、,要求小組讀文,要求:1.每人一個自然段,其他同學(xué)認(rèn)真聽。2.遇到卡殼或不正確的地方停下來, 每個同學(xué)都在小組中讀一讀。3,指讀要求會認(rèn)的生字。請準(zhǔn)確、流利地朗讀下面的句子:有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥, 鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開 放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家 風(fēng)光。從他們的房前屋后走過,你肯定會瞧見一只母 雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳 著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。請準(zhǔn)確、流利地朗讀下面的句子:他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁 邊,在綠樹蔭下,你會見到一群鴨子游戲水中, 不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭 上有婦

3、女在搗衣,他們也從不吃驚。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和 諧的田園風(fēng)景畫。你認(rèn)識這些字嗎你認(rèn)識這些字嗎?構(gòu)構(gòu)冠冠 樸樸 素素 率率倘倘附附 搗搗 繪繪 諧諧瓜藤攀架圖花開滿園、雨后春筍 雞群覓食圖鴨子戲水圖 門前晚餐圖 秋蟲歌唱圖蹲蹲率率 諧諧默讀課文,回憶課文內(nèi)容還記得我們上節(jié)課欣賞了哪些圖畫嗎?抓關(guān)鍵景致,展開想象,體會情抓關(guān)鍵景致,展開想象,體會情趣趣文章為我們成仙了一幅幅獨(dú)特美麗的鄉(xiāng)下畫卷, 你對課文描寫的哪一處景致最感興趣?請在四人小組交流。瓜藤攀架瓜藤攀架圖圖當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅 的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤, 綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和

4、葉,構(gòu)成了 一道道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對 石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了?;ㄩ_滿園、雨后春筍花開滿園、雨后春筍圖圖有些人家,還在門前的場地上種幾株花, 芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令, 順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú) 特的農(nóng)家風(fēng)光。幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看 見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。雞群覓食雞群覓食圖圖從他們的房前屋后過,你肯定會瞧見 一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食; 或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場外大踏步 地走來走去。鴨子戲水鴨子戲水圖圖他們的屋后倘若有一條小河,那 么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,你會見 到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎 到誰下去覓食。門前晚餐門前晚餐圖圖他們把桌椅飯菜搬到門前,天高 地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上 飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。秋蟲唱晚秋蟲唱晚圖圖那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓哪些 辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。積累表達(dá)文

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